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老师
打开窗户，窗外，万籁俱静。夜，是如此神秘深邃。黑暗之中，一轮明月悬挂在天际，月光如奶水般洒落地面。星星闪烁着光辉，它如同一双双慈祥的眼睛，看透了我对老师您的思念。
老师，您还记得吗？那天清晨，教室里一片喧闹零乱。同学们有的三五成群，谈论着班上的事，有的做作业，抄作业。窗外，大雨如瓢泼般倾泻在地面，对面的教学楼也挂起了“瀑布”。雨声盖过了喧闹声。忽然，值日老师悄然而至，使我们避无可避，乖乖就擒。
少顷之后，一个熟悉的身影出现了，那就是您。只见您全身湿透，湿淋淋的衬衣紧贴在身上，头上的短发也被淋成一缕缕，垂挂在额前，须臾后，地上被滴了一大片水。
我们不敢正视您，一个个垂下了头。而您，却深情地注视着我们。教室里一片寂静，让人难以呼吸。
大家都在用目光进行沟通。您的目光分明在说：“抱歉，同学们，这都是我的错，我来迟了。”
“不，不是的！您以前常叮嘱我们要诚实，但我们现在却……真对不起。”我们用带悔意的眼光瞅着您。
这时，铃声响了，幸亏是它打救了我们。
事后，我们才知道，您会迟到，全是因为您学生的病。
老师，您还记得吗？当您宣读完全班优异的成绩后，总会向我们投去一眼，那微笑的面庞，那仿佛会说话的眼睛给了我们激励和前进的力量。
您，知道吗？当我静静地躺在妈妈的怀抱时；当妈妈为我抹去流淌的眼泪时，我便会想起您，我生命中的第二个母亲。
给老师的一封信 (字数:250)
给老师的一封信
亲爱的李老师：
大家都说，一位好老师就是把所学的知识都教给学生，让他们都成为有用的人，对社会有用，我的老师就像是个勤劳的园丁，细心的呵护着我们，我就是您亲手栽种的桃李中的其中一棵，我的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳关雨露。
老师你上课也很独特，教我们学习课文之前先让我们预习内容，标上自然段，划上带有拼音的汉子，不懂得句子用横线划上，还有用开火车的形式把划得拼音读下来，前几天，老师你教我们古诗，可能你觉得太单调了，所以让我们着桌子读诗，读诗的音调是用2只老虎，以来好听，二来增强了我们读诗的兴趣，所以我说老师你教书方法独特。
还有谢谢老师你；我会永远记住你的，教我们知识的申老师，我们永远记住你。
祝你
青春常在
您的学生：代思怡
2011年5月11日
我最喜爱的老师 (字数:1000)
在我的六年小学生涯中，我碰到过很多我喜爱的老师，比如：“漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师……但是让我最喜爱的老师还是我上六年级的这两位老师——温老师、钱老师。
温老师长着一双炯炯有神的大眼睛，平时也总是以严肃的面孔出现，全班只要看见她皱皱眉头，就知道该安静了。但老师也不是总挂“苦瓜脸”，当老师一开心，笑起来，可灿烂了，就像年轻了十岁。使我感动的还不止这些，在我们刚刚踏入六年级时，她是这么跟我们说的：“同学们，你们刚从五年级上来，我很欢迎。你们跟了我，首先要弄明白，我是严于律己的一个人，也许会有很多困难等着你们，但是你们一定要记住：阳光总在风雨后！”我经温老师的栽培，当上了副班长。我很害怕，但同时也很庆幸，我很害怕——老师对我们太严格了，以至于无法“抵抗”这种严格。我庆幸——自从有了温老师的严格要求，我养成了极度强烈的责任感，也培养了我的管理能力，提高了我的悟性。我被她用语言无数次的给打动了，也无数次的向老师道歉，请求她原谅我。让我感受最深的话——阳光总在风雨后！这句话本身就是一个坚定不移的真理，我也相信在温老师的鼓励和教导下，我相信我会更出色！
而钱老师呢，长得偏瘦，平易近人的脸上显出他艰苦教书育人才子的气质，体现出了一个语文老师特有的气质与风格。他平时跟我们打成一片，我亲切的称他为“干爹”，他也风趣的称我为“干儿子”。课堂外，我们就是良师益友，但是在课堂上，他可严着呢，一旦有同学不认真听讲、开小差，老师则会用讽刺似的语言来提醒某些人，好让他们回过神，认真听讲，有时还会采用“抄”这样的小惩罚。另外，钱老师还鼓励我写作，发表作文，并且还十分关心我的语文成绩，不断地为我加油打气，引导我的想象力，以至于写出更棒、更优秀的作文。我感觉同语文老师相处非常的轻松，慈祥中带着严格，严格中带着体贴，这就是我最喜爱的钱老师。
小学即将毕业了，我将进入学业中的第二步阶梯——初中。我有太多的不舍，我会带着这两位我最喜爱的老师给我的淳淳教诲，更上一层楼！
【老师点评】:这篇记叙文开篇点题，引出所要描写的人物，小作者在组材时讲究主次和详略，先温老师后钱老师，与第一段照应，只是塑造人物的方法不够灵活，读来稍显平淡，首尾照应，结构完整。
老师不在的时候 (字数:1500)
什么叫“山中无老虎，猴子称大王”？嘿嘿，这天，我们班就真正上演了这一场剧目。没了“老虎”的约束，我们这些顽皮的“猴子”哪让人省心？放肆也好，撒野也罢，想知道各位“英雄”的“壮举”吗？那请继续往下看：
周一下午的最后一堂课，邹老师“神不知鬼不觉”地霸下了劳技课，tx（同学）们的心情一下子沉入了渊谷——哎，好好的放松课程就这样消失了呀。。。哪知，这时事态有了转变：邹老师接到了一个电话，是校长打来的，说找她有事，要离开一小会儿。不知为什么，tx们都莫明其妙的笑了笑，我虽然不知道为什么，心里哆嗦了一下，却也不约而同的笑了一下。
邹老师看来好像很放心我们，就走出了教室。开始，教室里出奇的安静，连一根针掉在地上也听得见似的，大家很自觉地写着作业。咦？这帮今天家伙怎么了？什么时候这么让人省心过？我不由的纳闷。
果然，毛金超那儿就发出了一点声音，虽然是一点儿，可反映不小。那里，刘峰也奇怪的发出一点声音，后来，毛金超和刘峰就有一查没一查地聊天了。渐渐地，这种“逆潮流”竟然力挽狂澜拦住了持续已久的“潮流”，大家都三五成群的交谈起来。
韩晶晶和朱昊天又吵起来了，“干嘛啊？！有病啊你？！”“你才有病，是你先搞我的好不好？”“……”额，真是无语啊，算了不管他的，朱昊天就是欠打，嘻嘻，活该！陆源呢？她在玩手机游戏，我们班现在挺流行的——神庙逃亡2，哦，那个我早玩腻了，倒是几个女生，像张亦涵啦，争着要玩，也难怪啊，陆源手机里有14款游戏呢，倒是我懒得玩手机；毛金超？你问我毛金超在干嘛？他啊，满世界在找人玩呢，一会儿和杨宇汤蒨讲起来，一会儿又跟李雪闹起来，唉，这娃~~刘峰？你又问刘峰？他正和周诺亚、钱紫珺（我最好的朋友）和江灿talkto冰雪王后冰激凌，面条和…和四张课桌大的牛排……哎，这四个吃货啊，说好听点就是食神了啦，哈哈；以上介绍的四个场景，也足以使全班乱成一锅粥了，更何况全班都在骚动呢？
“好的，嗯嗯，好，没事儿。好的，再见。”怎么回事？“老师来了！”不知谁咕哝了一句，大家一看，是三班的刘老师（我们是二班）啊，哈哈，这就不怕啦，当即，那位说“老师来了”的tx就被全体的口水淹死了。刘峰按耐不住，急匆匆的和刘老师聊起来了，毛金超也不甘示弱，叽里呱啦地骚起来了。这两个人！哎~~其他人大多都听他每三个人演讲了。“刘老师，你知道么，三班人都不喜欢你。”刘峰挑破离间似的。“嗯。”毛金超也不满意。“是吗？”刘老师很淡定的回答，“他们不喜欢是他们的事，我还是我，不会改变啊。”说实话，我很敬佩刘老师说的这句话，自己就是自己，干嘛要管别人怎么看待你呢？做好自己才是最重要的嘛，再说，三班的人也太过分了啊……我不禁为刘老师打抱不平。
刘老师和我们聊了一会儿就走了。
不久，那个被口水“淹死”的tx“复活”了，又小声嘀咕道：“老师来了，这次是真的，真来了！”我们又将“鄙视”的眼光投向ta，又有一个tx说：“邹老师来了！真的来啦！”我们一起把视线投向窗外——mydear！老虎归山…虎王归来了啊！！！各部门准备——各就位，“猴子”们小心啊！
邹老师微笑问我们：“怎么样，情况好不？”
“很安静。”毛金超笑嘻嘻的说。这家伙，讲话讲得最厉害，竟然带头“澄清”罪行？
倒是邹老师，依然很淡定，微笑着说：“今天的作业——
老师不在的时候！”
“老师，”我问道，“今天的作业不是预习第七课吗？”
“不用做了。”
“什么？”
校长的电话，假的！出去谈话，假的！预习作业，假的！老师淡定的微笑，也是假的！
猴子的命还是掉在老虎的爪上啊，全班临近崩溃，发出绝望地高叹：
“啊！！！！！！！！！！”
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