那个就是我

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那个就是我

那，那个谁。你以为你很“in”啊？脸上贴个“谁也不是谁的谁”的“灰”主流创可贴；像个女人一样挎着个挎包；身穿无款式无质量无品牌只有个性的五彩衣服。太阳帽要带那种漏风又不防晒的。

俗！

那，那个谁。你整天装忧郁。装颓废，喜欢在异性面前装嫩，同性面前装老。你认为很酷吗？

那，那个谁。那包包里干嘛整天装着女人用的东西？睫毛膏、粉底霜、眼线笔、眉笔、眼影。妈的，你视角系啊！

那，那个谁。你可以不要整天遇到昆虫就尖叫起来跳芭蕾吗？“啊～啊～！蚂蚱……”很夸张也很恶心耶！我看着都烦，你烦不？

那，那个谁。你的笔记本可以换一种吗？别老是一个眼睛大得可以和鬼媲美的姑娘，背景泛黄颓废。年轻人，难道你还傻不拉讥的在那青黄不接的年代啊？还有，别老是在书本上乱写些看不懂的所谓“火星字”行不？啥子“我的寂寞是因为你的离开”“这个女子妩媚得让我心疼”。你是火星人吧，地球很危险的。

错用误用滥用中国汉字，简直可悲可鄙可气！既幼稚又无知。

那，那个谁。听歌拜托听些正常人唱的，别老是听些什么的《飞向别人的床》之类的歌，真的很庸俗！说话平翘舌音不分，语文真烂的可以。

那，那个谁。你怎么学了一套挨求的站姿——内八字，从后面看以为是大腿内侧有痔疮。带着一些懒惰和不合群的步伐，盘脚盘手的在路上潜行……好好的一个处在花季的男孩何必要故意做出一副病态呢？

那，那个谁。照照片干嘛还要故意嘟嘴，弄些什么颜色在照片上装鬼。说实在的，很变态。

我想说：不要再把自己弄的更脏了，不要让大家鄙视我们80后90后了！真正的个性来自自我的表现，是阳光的，健康的。盲目的追崇“非主流”的人，别把无知当个性了。

这就是我 (字数:750)

我的求学生活又翻开崭新的一页，令人憧憬的中学向我敞开了它的怀抱，我又将认识许多同窗同学，还可以交很多朋友。让我期待的中学生活，终于开始了！为此，我向同学和老师介绍一下自己：

我，姓张名爽，姓名是奶奶帮我起的。我很瘦，头发是棕黄色的，不知情的人总问我头发哪染的。我眼睛不大，眼镜不小，压在小小的鼻子上边；不大也不小的嘴巴，很爱说话，一天到晚叽叽喳喳个不停。

我是狮子座的，性格十分开朗，很爱热闹，喜欢扎人堆，非常喜欢跑出去玩。我也看书，如果给买一本好书，我绝对可以从早上睁开眼睛看到中午。

我讨厌一成不变的事物，我喜欢新颖的事物，有趣的题材。譬如看书，我比较喜欢看动物小说、冒险小说、新颖的、有创意的童话故事；我不太喜欢看名着，比如说：《四大名着》、《三字经》一类的。

我做事很有毅力。比如跑步要拿第一名，我就要努力去达到目标，不管怎样，我都要坚持，不达目标决不罢休。

我也很有个性，我不发脾气是不发，一发便不可收拾，所以我轻易不发脾气。我还有点“疯狂”，喜欢一样事情，就要拼命地干并乐此不疲。难怪哥哥叫我“疯丫头”。

我绝不是严谨好强的类型。把钱丢了，伞忘食堂了等等都是我的“杰作”

我还有点小任性。有时我和妈妈赌气，妈妈不让我游泳，我便要游；妈妈让我擦桌我非要扫地。这只是我生气时的表现，平常还挺好。我一定会把这个毛病改掉。“己所不欲，勿施于人”嘛！

我的喜怒哀乐都表现在脸上、行动上。我觉得如果生气不发泄，藏着掖着会很难受的。我喜欢笑，我认为微笑是世界上最美的表情。如果只会笑，像木偶一样就不好了。但是多笑一笑终归没什么坏处。

我喜欢交朋友，因为我非常开朗，愿意和别人沟通。加上我的“疯”劲，我人缘还蛮好呢！

这就是我，一个长相平凡，内心却不平凡的我，喜欢交朋友的我，任性的我，幽默的我。我就是我，任何人无法代替的我。

河南宏力学校初一：张爽

我就是我 (字数:650)

我是一名班长，可我却并不是一个正经的班长。

我是一个好学生。不管语数英，还是德智体，我都是全面发展，不遗余力。记得一次篮球赛，我奋不顾身地去抢球，在别人眼里，我的体力好的不得了，好像是不知道疲惫。可实际上，我已经吃不消了。酷热的天气，让我大汗淋漓，太阳似乎在和我作对，我越是觉得累，它就越热。在猛烈的阳光下，我开始觉得头晕乎乎的，眼前的人晃来晃去。可我这牛脾气，就是死也不认输。正当球场上竞争激烈的时候，不知从哪里伸来一只魔爪，朝我伸过来，抱着球的我愣了一下，球场边上随即一阵惊呼：“啊！”一滴血从我脸上淌下来，滴落在炽热的场上。我回过神来，看见身边的人满脸担忧，我镇定了一下，举起手大喊：“教练，换人！”随后捂着伤口，缓缓地走回教室，清洗了一下伤口，然后在座位上发呆。一会儿，他们回来了。一大群人围着我，你说一句我说一句，大概是叫我去办公室搽药。而我则机械地摇头，一直说“不用，不用”。终于把他们惹毛了，女孩子们一起拽着我，非要拉我去办公室。我无奈，只好甩掉她们的手，在她们的目光中走进办公室。

我也是一名坏学生。虽然是班长，但也闯祸不少。

有一次，和一群男生吵架，结果和好朋友一起，进行了一场“男女生世界大战”。气急之下，我不知道从哪里来的勇气，提起脚，踹了一个男生，结果准确地踢中了他的要害，痛得他在地上滚来滚去。不知是那个“卖国贼”告密，这件事竟然惊动了“老班”大人。他一进来就沉着脸，把我和那男孩叫上去，询问情况后，正准备训我一顿，我不知道哪里不正常，竟然在老班面前哈哈大笑。老班看着我笑，脸再也绷不住，他无奈地笑着，最终还是没有罚我。

还有一次，我竟然和全班一起，涌到了校长室，跟校长讲条件。

倔强、任性、开朗、乐观，这就是我，一个不折不扣的我。在任何人面前都不必掩饰，不必假正经，时时刻刻都依然我行我素，这就是我。

那些人，那个梦 (字数:1000)

“快收拾书包，跟我下楼！”好朋友冯佳楠快速冲到我的座位前，急急地说。 “干嘛？你不是要去排练英语剧么？”我漫不经心地问。冯佳楠嘿嘿一笑：“经我的推荐，你被选中参加排练了！” 我当时一愣。我不是在第二轮选拔时就已经被淘汰了么？怎么会……看来终究我的英语才能还是被认可了啊。心里突然有了一种力量，积蓄了好久，今天就要爆发。这，便是我的舞台梦的开始。场景一：办公室——初来的快乐老师的办公室里有一片小小的空地，这便是我们的临时排练场。我们演的是《海底总动员》。因为听说这个表演要参加区级比赛，我不免紧张起来。虽说我演的只是一个小配角，但要我这个从没有上过舞台的人生动地演出这个角色，还是有很大难度。如果不努力，那么我的梦一定会破碎。随着表演的深入，我突然发现其实排练并不是件苦差事。大家在表演时都十分认真，但气氛却很活泼，所以很快我就和他们混熟了。每个性格迥异的同伴都有一个共同的梦——在舞台上一展风采。我深深感到我们都在共同努力，之前的紧张感也减了几分。第一次排练中，最有趣的是这样一件事：剧本第一幕中，有一段小丑鱼爸爸marlin捧着自己唯一的孩子对天发誓的情节。据说这个演marlin的男生从刚排练开始就用过各种东西代替鱼卵：茶盒啦、橡皮啦、水杯啦什么的。我就目睹了这一幕：那个男生正要演这一段情节时，“啪”的一声，负责导演的宋老师将一个喜糖盒子丢在他面前，然后他便十分认真地捧着喜糖盒子对天发誓。所有人都笑得前仰后合，毕竟拿喜糖盒子来当自己的儿子的人，也只有这里才有了吧。场景二：音乐教室——艰辛的寻梦之路从第三天开始，我们的排练场由办公室转移到了音乐教室。而我的角色经过调整，最终定为小丑鱼妈妈coral。这是一个我很喜欢也很适合的充满母性的角色，于是我尽力想要将这个母亲的温柔勇敢表现出来。从转移“阵地”的第一天起，我们之间的说笑也少了很多。宋老师告诉我们，排练的时间仅剩一个月了，但我们的演技还有很多不到位的地方，甚至演nemo的女生阮绎嘉会记不清台词；再加上期中考试临近，我们的复习越来越紧张，却还要每天放学后在排练场待到6点多。双重压力让我们几乎喘不过气来，但是为了那份梦想，我们还在挣扎着想向前冲，没有一个人说过放弃。为了保证自己晚上的睡眠时间，我给自己下了严格的命令：在学校写完大部分作业，只有这样才不会因为排练而耽误写作业的时间。而冯佳楠也一样。于是，学校里的课间少了两个玩闹嬉笑的身影。但我们知道，我们为了梦想在慢慢改变。而放学后的排练更是辛苦。有时只是为了一个动作或一句台词，会被个性急躁的宋老师严厉地批评好久，然后起码练上七八遍。虽然我个人演的还算好，但是我很能体会其余人在反复练习时，那焦躁而迷茫的心情。有时我自己都不知道该怎么安慰别人，因为我同样处在焦躁和迷茫中。一边是正在逼近的期中考试，一边是正在变得严峻的寻梦之路，我自己也不知该如何抉择。妈妈也反对我把大部分时间放在排练上，而她并不知道，这个舞台梦早已在我的心里扎了根，岂是那么容易就拔出的？表演前三天，期中考试的成绩出来了。下午一到音乐教室，每个人的脸上都挂着一种纠结的表情。最后演marlin的男生赵英涵苦笑着说：“我考砸了。” “我也是。”扮演旁白的张雪恒也苦恼地说。我和冯佳楠面面相觑。其实我们的成绩也没好到哪里去。而一边的阮绎嘉和另一个女生周子莘也满脸失望地靠在墙上。我突然有一种想哭的感觉。最大的打击来临了，寻梦之路还要继续么？我不断问自己。突然一边坐着的男生李昕旸站了起来，大声说：“不要再伤心了！期末考试有我们挽回的机会，而这场表演一旦放弃，还不知道要到什么时候再来呢！” “没错！”一边的女生邵妍也说，“在宋老师来之前，我们再把动作练一练吧！” 每个人脸上的表情都迅速换成了在痛苦中奋起的坚定。没有人多说话，但是排练却井然有序地进行着。还有三天，我们的寻梦之路进入最后的高潮。场景三：舞台——最闪耀的我们终于……到了！我们十二个人跟在几个老师后面，七拐八拐地来到了后台。每个人都已经换好了演出服，化了妆，每一张梦幻一般的脸上洋溢的都是兴奋与期待——一个多月的努力的结果，今天就要华丽呈现了！焦急地等啊等啊，终于我们来到了通向舞台的准备室。听老师说，我们学校曾两次参加这场表演，都获得了团体第一名。如果我们不能保住这个“宝座”，一定会很丢面子的吧？我感到压力又一次袭来。 “伸出手吧，少年们！”是李昕旸的声音，他将一只手平放在那里，我们也将自己的手搭了上去。十二双手，十二份力量聚在一起。那是一种给人安慰的沉甸甸的感觉。轮到我们了！旁白已经深情地念出第一幕的开头。我熟练地挽住赵英涵的胳膊，迈向了舞台——我们寻梦之路的终点。十二个人都在竭尽全力。不论是喜，是怒，是哀，是乐，都近乎完美地表现在绚丽的灯光下。八分钟的表演，好像是一场梦。走下舞台，我们彼此对望，每个人脸上都挂着微笑，那是一种通过了最后考验的释然。不一会儿，当主持人报出“一等奖——29中玉泉校区”时，一阵欢呼从我们当中瞬间爆发出来，直冲天际。我们不停地击掌，虽然手疼了好一会儿，但是看着台上领奖的张雪恒捧着闪亮的水晶奖杯时，觉得什么痛都值得了。每一个人都觉得，这是我们最闪耀的一刻。尾声直到现在，那次我们的寻梦历程仍历历在目。多少欢笑与泪水，都是为了十二个人那共同的梦。每当看见学校橱窗里我们集体照上那灿烂的笑容，都会思绪万千。原来，梦是这样追寻的。在竞争中你追我赶，在合作中咬牙坚持，最终换来那最闪耀的一刻。那些人，那个梦，会激励我的一生。

南京市第29初级中学 初二（4）班 尚书恒

情感缺乏真实，叙述少条理，描写不生动，语言欠流畅，表达欠文采

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