泪水，其实很美

泪水的启示 (字数:500)

每个人都流过眼泪，有开心的，有伤心的，也有感动，但是每次留下的眼泪都会有不同的收获。

就在这次的期末考试，我留下伤心的眼泪。当我得知分数后，我心里一下子酸酸的，眼泪也情不自禁的掉了下来。妈妈对我说：“现在你尝到苦头了吧，叫你不复习就知道玩。”我心想：我堂堂一个副班长、数学课代表，居然考出了这么一个成绩，叫以后我怎样管理班级，叫我以后让老师继续相信我的能力呢？以后哪一个好同学会和我玩，我心里越想越不是滋味。妈妈教导我说：“唉，你啊，你啊，早知今日何必当初。考也考好了，再怎么哭也没用了，自己好好去反省反省，找找考成这样的原因，下次不要再让妈妈失望了。“

我回想考试前，学习态度不太端正，在家里不听妈妈的话。妈妈叫我看书，我看电视；妈妈叫我做试卷，我折纸飞机；妈妈叫我上网看点资料，复习一下，我一开启电脑就和同学聊天，玩游戏。上课时，老师一不注意，我就和同桌讲话；老师让我们举手发言，我迟迟不肯举一次手，直到老师硬叫我发言才说一句话。一下课，我就冲出教室和同学们玩游戏，玩到铃声响了，同学们都进教室了，我在去上厕所。考试的时候，我东张西望，注意力也不集中，直到快要交卷了，我才开始写。

经过这次伤心的泪水，让我明白了一个深刻的道理：你要拿到好成绩必须要努力，还要明确学习态度，才行。爱迪生也说过：天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。在这里我还想奉献大家一句话：成功是给有准备的人的。这就是泪水给我的启示。

六年级:杰哥的自在

用泪水浇灌希望 (字数:1100)

xx年5月12日14时28分，一切依旧，大家都在学习、工作，忽然一个令人心痛的噩耗从四川汶川传来──那儿发生了8级大地震！天哪，8级！一个可怕的数字，一个沉重的榔头！消息一传出，大家的心就倏地坠入了谷底，人们都在心底默默为灾区群众祈祷。各方媒体竞相报道，人人都想早些知道灾区的最新消息。我获悉后，也如坐针毡：灾区的群众还好吗？这次地震的损失大不大……一个个问号徘徊在我的脑海里，挥之不去。于是，我破例坐在了电视机前。啊，电视机里的一幕幕真是触目惊心！它们如同一个个指引的箭头，将我的思绪引入灾区；又如一阵阵猛烈的海风，将我脑海的波涛卷起……

就在那一瞬间，一场灾难无声无息地降临在了四川的汶川县。天在摇，地在晃，山崩地裂，房屋如醉汉般站立不稳，一切都在恐惧地颤抖……这是一场灾难，一场前所未有的灾难，一场令人的内心惶恐的灾难！它，能与唐山大地震抗衡，能让无数心灵落泪。历史将永远铭记这一时刻！地震过后，一切都黯淡了下来，似乎还未从刚才的噩梦中苏醒：天是灰色的，地是灰色的，天上的飞鸟是灰色的，人们的心，更是灰色的。原本美丽、干净、整洁的县区，竟在短短的几分钟内被夷为平地。房屋歪了、裂了、塌了，沙石瓦砾随处可见，到处是断垣残壁，到处是灰色的废墟，大街小巷被乱石封闭；商店里的商品散落一地；二楼成了一楼……灰色的天空下有灰色的县区，灰色的县区里有灰色的废墟，偶尔几声孤鸟的鸣叫，使这儿显得更加凄凉。在这一片片废墟下，有多少人被掩埋，又有多少人需要生命之火，还有多少人在无助地轻轻呼唤着亲人哪！

刹那间，嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲；已近晚年的老人失去了一对活泼可爱的孙子孙女；辛勤敬业的老师失去了发奋学习的莘莘学子……多少人间惨剧正在上演，多少凄凄惨惨的生死离别正在发生。也许，几分钟前，正有一个小生命正伴着响亮的哭声降临人世，一朵小小的生命之花正悄悄绽放，但现在，那小生命却飘然而逝，那朵生命之花还未明白人间的风风雨雨，就已随风凋谢。苍天在哭泣，奔腾的滂沱大雨哭号着如汹涌的泪水般，冲刷着废墟……在这风雨交加的时候，断垣残壁间开始不断出现救护人员的身影，连敬爱的xx爷爷也千里迢迢赶来了。在一所塌陷的小学前，xx爷爷弯下腰，心情沉重地拾起了学生的书包和鞋，身后的人们也缓慢地低下头哀悼着。我仿佛听到那废墟也在呜呜哽咽，它们的主人在哪儿啊？xx爷爷冒着危险。踩着泥泞，攀上废墟，发现救援人员正在全力救助遇难学生，感动的泪水夺眶而出，他喃喃地说：“辛苦你们了，同志们。只要人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自然灾害！”

一张张沾满尘土的脸庞！一个个无助的身影！一个个渴望生命的眼神！一片片灰暗的废墟！都已凝结成冰，坠在人的心中，那“啪嗒啪嗒”从心扉滴落的，是冰凉的泪，是沉痛的泪……那如山般的废墟沉重地压在我的心头，一次次震撼着我的心灵！这次突如其来的大地震，如同携带着400枚广岛原子弹的威力降临人间，又在凄凉的哭喊声中冷漠地走开，在我的脑海中烙下深深的印记。多么可怕的天灾！多么严重的灾情！我多想对着废墟高喊“你们在哪儿？你们在哪儿绝望地流泪？”可四周寂静，回答的只是深深的沉默……在残酷的灾情中，在严峻的考验下，每一处废墟就是一处战场，每一处战场都充塞着血腥、凄惨和搏斗。灾情就是命令，时间就是生命，层层难关中，救护人员奋战一线，人民捐款捐物，志愿者热心报名……汶川处处涌动着暖暖的温情。时间在一点点地流逝，在解放军、武警官兵的营救下，一个个的生命又重新迸发出了希望的火焰。我们不能忘记他们，不能忘记那些默默奉献的人们。是他们不顾自己的生命安全，走在了抗震救灾的前沿，为灾区献出了自己的一分力量，谱写了一首首可歌可泣的动人诗篇。那么，让我们积极行动起来吧，奉献爱心，让涓涓细流汇成爱的海洋，让灾区人民重建美好家园！

因为珍惜生命，我们心手相连，同气连心，在悲痛中送别离去的人们；因为不懈的追求，我们凝聚起前所未有的勇气和力量，擦干眼泪毅然前行。我们知道，灾难还会有，但前头永远光明。天行健，君子以自强不息。险阻虽在前方，但是全世界人民与中国人民心相连，手牵手，相信废墟上一定会矗立起美好家园，焕发出勃勃生机！

详略不当

心河的泪水是爱的凝汇 (字数:800)

脑海深处的老师：

您好！

我离开您太久了，但是在我的心河里仍流淌着您的爱！

“感恩的心，感谢有你……”每逢这歌声响起，我的心河就会被那爱的泪水所推动起来！汹涌起来！澎湃起来！每当这时我的心儿之花就会开得更加旺盛，更加有生命的活力，因为我脑海深处的身影在向我走来，向我招手，让我感受到春的温暖与夏的炎热。

我想，我希望……

秋风吹过，风里吹走了夏的炎热，带来了一丝丝秋的凉爽，也就是这时，我走进了您的怀抱，在今后的两年内，您用辛勤的汗水哺育了我，使我认识到了学习的重要性。

冬天里，您不畏严寒，从城里坐公交车来到这里，即使那是一个被雪花笼罩着的天气，您依然来到这里；夏天里，您不怕那强烈的阳光照射来到这里，您的皮肤被那残酷而冷面的太阳染成了黑色。

每当这时，我想，我希望……

“大家还有一个月就要考试了，我打算周六用一上午的时间来辅导你们。”当时，您是这么说的，但我心里却是这么想的：有什么好辅导？还不如在家玩玩电脑、看看电视那！

到了周六的上午，我不情愿的来到了学校，您准时到了，而我却迟到了10分钟。那天上午您讲的题，我都没有认真听，只想着怎么玩电脑游戏了！这又是一个周六上午，我又不情愿的来到了学校，这时，我发现您的腿上有一处被纱布包着，一问，原来是：昨天晚上下雨，您出来关窗之时，无情的大风跑来，打碎了玻璃，玻璃渣划破了您的腿。从那天开始，您的每一节课，每一个动作我都牢记在心，因为您在我心中的地位是别人无法代替的。

我想，我希望……

从此，我心河的泪水是您的作物，它在我心河里澎湃不已！

是您！哺育了我；是您！教会了我的为人；是您！让我感悟人生豪迈。是您！是您！这一切都是您！！！

您教会我，教育了我，而我，却没有回报您，感恩您，在我的人生笔记本内是不可以没有“感恩”这两个字。

我想，我希望：感谢您，感谢您的恩情。现在的我，将来的我，是不会让您失望地！因为爱凝汇了一条心河，而这心河的泪水需要感激“爱”！

想到这，那歌声又在我的耳边回响“感恩的心，感谢有你……”

感受不深刻，语言欠流畅，表述不清晰