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初中暑假作文——暑假里的一天
暑假里的一天,我和爸爸妈妈去虹桥花市买花。偶然间,我们看到一个学掏艺的地方,那里可美丽了,有各种各样陶瓷做出来的东西,有茶壶,有杯子,有花瓶,有葫芦,还有笔筒等。他们的颜色可好看了,有红的,有黄的,有半蓝的…… 我觉得很有趣,所以就在那里学陶艺,那里学的人很多,买的人却很少。因为大家都想学会陶艺,可以把作品放在家里做装饰,还有,自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心,我一共分四次做,第一次做泥条,第二次做泥板,第三次用机器做,第四次上色。上完色,那里的人就会帮你拿到窑里去烧,烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。
我一共做了四样东西,第一次,我去做了两样东西,一样是香烟缸,一样是篮子。
我先做香烟缸,香烟缸非常简单,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥打成一块泥板,再在泥板上刻出各种图形,做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底,还要在底上涂一圈泥浆,再搓几根泥条围在底的上面,在泥条中间也要涂一点泥浆,涂泥浆的作用就是要让泥条固定住,不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边,里面套上一个小圈圈,这就是我做的香烟缸了。
第二样我做的是一个篮子,篮子的做法和香烟缸差不多。
第三样我做的是一个小杯子,杯子就有点难度了。首先要打一块长方形的泥板来做杯子的身体,还要用尺和刀把泥板割成一块长方形。再打一快泥板,用圆规划一个圆做杯子的底。但是用圆规的时候,圆规有一个固定的针会在杯子底的当中留下一个小窟窿,但是没关系,只要用一点点的泥补上去就没事了。涂一点点泥浆在底的四周,再把泥板围上去,把多出来的地方切割掉,再用泥浆把两头连接起来。这样,杯子的身体就做好了,然后再搓一根泥条,把它一分为二,再把它们的身体粘在一起,再将它们的头和尾巴都涂上泥浆,然后再把它们贴在杯子上面,这就是杯子的把手。我再给杯子做了一个盖子,我还在盖子上做了一个小兔子,小兔子很可爱。这就是我做的小杯子。
第四样我用机器做了一个小陶罐,首先我拿了一块泥,用线把它切割成一块块的,浇上水,揉一下,使这块泥变得软一点,再把它放到机器上,把机器开关打开,转盘转了起来,我用双手捂着泥,用两个大拇指放到泥的中心,在它中心挖出一个口子来,并且用力往下压。做着做着,口子挖好了,我再把它的底用力往下收,我还给这个瓶子做了一个喇叭口。可是,一不小心,我把喇叭口做坏了,我就把喇叭口给拿掉,扔进水里。虽然口子做坏了,可是我不灰心,继续做,我给小陶罐做了一个小口子。
最后一次,我给小作品上颜色,我给香烟缸涂上了黄色,给小蓝子涂上了红色和黄色,给小杯子涂上了半蓝色,我还给小陶罐涂上了蓝色。我非常喜欢我的小作品,它们非常可爱,我把香烟缸送给了爸爸,把小陶罐送给了妈妈,妈妈很高兴,夸我是一个聪明的小孩子,妈妈用小陶罐装棉花棒,每次洗完澡,就不用到小盒子里去拿棉花棒了。
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【老师点评】:详略不得当
不一样的暑假 (字数:1000)
一幅画卷,可以描绘出山清水秀的景色;一首歌曲,可以吟唱出生命的活力与精彩;一首古诗,可以品味出浓浓的思乡情谊;一篇文章,可以书写我不一样的暑假生活。此刻,我提笔书写,让思绪,回到今年暑假时。
回忆中……
我站在家乡的庭院里,望着田野里的无名草,水塘里快活的鱼儿和那条伸向远方的小路。听说小路延伸过去的景色特别美,路边还有一些野果,有一条小瀑布直沁而下,但我就是没有亲眼见过。好奇心驱使着我,“今天就去!今天就去!”我兴奋地说道。
不料,被屋里的几个表弟表妹听见,他们强行“逼供”,待我说出我的“伟大计划”时,他们已经开始收拾东西,准备出发了。
天啊!带着这样一群调皮地像猴儿一样的小孩,估计我还没看到优美的风景,就因为伺候他们而累趴下了。我的命怎么这么苦啊!但是看着他们一个个开心的表情,谁忍心拒绝呢?
于是,在他们的欢呼声下,我背着四个,不,五个装满零食的包包出发了。因为此行可能花的时间太久,所以我就使了一个小计。我告诉外公外婆我们在阿姨家吃午饭,而我又告诉阿姨我们在外公外婆家吃午饭,这样就有足够的时间开展我们的计划啦!
我们沿着小路直下,一路上风景果然别具一格,还伴着布谷鸟吟唱的声音,晨风吹得我们更加清爽,也使可怜的我得到些安慰。
再走近些,我听见了,我听见了潺潺的流水声。流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂,使我整个灵魂得到洗涤。美,美的世界,美的天堂,总是藏在世界的一角,等待我们去发觉,去寻找。
过了中午,包里的零食也吃得差不多了,风景也欣赏过了,是时候回去了。我们往回走,奇怪,没有布谷鸟的叫声,没有微风拂过树叶的声音,没有潺潺的溪水声,没有响亮的蝉鸣声。这条小道,我们好像从未走过。
我越走越害怕,周围的树木把我们包围,树叶的沙沙声好像是在嘲笑我们。表弟表妹们也发觉了什么,紧紧得靠着我。最小的表妹开口了,带着哭腔说:“表姐,我怕!”我试图去安慰她:“乖,不怕!”
我停止了脚步,感到了肩上背负的责任,努力回想在野外迷了路怎么办。“枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。对!就是这样!”我豁然开朗,马上去寻找方向。待我找到方向后,表弟表妹们已经累得精疲力尽了。我轮流背表弟表妹回家,尽管已经快承受不住了,但我毕竟是最大的,一定要保证他们的安全,尽量不让他们累着。
不知过了多久,终于看见了家乡的房檐我把他们放下来,叮嘱他们千万千万不能说我们去的地方,他们满口答应,也已经累得不行了吧?
这时,布谷鸟开始欢唱,清风吹得我的脸微凉,田野间的无名草又长了一截,河边的野花也随风摇曳,在空中舞蹈。我发现周围的一切是那么美丽清新,我的脸上浮现出舒心的笑容,仿佛完成了重大的使命。
夜黑了,月色如水,水如天,独立窗边悄然思:在这片乡土上,乡水,乡风,乡路陶醉了我,也唤醒了我心里那份沉静,那是责任心被唤醒。英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你可能不喜欢,但你不得不去做的事,这就是责任。”人如果有了某种身份,相应地要承担起某种责任。责任与人们终生相随,只会改变,不会消失。
这个暑假,我经历了一次惊险的迷路,而支持我走出困境的是责任心的引领。
感谢乡间的风景,让我度过了一个不一样的暑假。
或许多年后,我会再次走进那条小路,带着我的责任心……
【老师点评】:表达欠文采
暑假补课期作文 (字数:700)
在不知不觉中,已经小学毕业了。在小学的五年生活中,有许多灿烂的回忆。以前总觉得读书是件很痛苦的事,而十分讨厌读书。但是随着年龄的不断增长,我懂得了许多。其实,读书并不完全是痛苦的,它包含着许多我们平时寻找不到的东西——那就是快乐。我向往快乐。希望生活中每一天都充满快乐,但是每一年的暑假都是单调乏味。天气干燥的缘故,使得大家都耗在家里不出来,我也懒得去找他们玩,也猫在家里,整天除了看电视还是看电视。一复一日。这种生活方式令我厌倦。我无可奈何。现在的我是五年级毕业生,下学期就要升入初中了,进入另一种新环境,过一种新生活,也不知道在那里等待我的将会是什么。但我现在唯一棉队的问题就是以我现在的学习成绩在那上千名学生中是否能够有个稳固的地位?我几天寻思过来,索性决定去补课,去补课可解决我的学习问题,又能改变我的生活方式,一举两得,何乐而不为呢?
爸妈也支持我,就这样,我又走向了读书的“天堂”。
在这里补了几天的课,我感觉很好,在这里,不但学到了未学过的知识,也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——师爷注)——快乐。我所向往的快乐又飞回我的身边,它无时无刻地环绕着我旋转,使我每天眉开眼笑,不象以前那样愁眉苦脸了。这里的每一天都有我们快乐的空间,我们去登山,来戏水......以后还有更有趣的事,感觉真的很好。
可是,补课又让我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜欢看电视,现在倒觉得看电视不看没有关系了,气人的是没有懒觉可睡了。每天五点半就必须起床,六点就必须来到这里读书。每一个早晨,从床上起来时,都昏昏沉沉的还想睡觉,可继续睡下去的话,就会迟到了。因此,爱睡的我也只好无奈地从床上爬起来。
在补课期见,我感觉不错,虽然,有怨言,有痛苦。但都以被快乐冲走,被快乐代替了,被快乐淹没。经过这一次有生以来第一次特别的补课,我不再那么讨厌读书了。
【老师点评】:语言平淡
二年级暑假日记 (字数:350)
7月29日星期四晴
今天,天气很热,爷爷说:“我们去游泳吧。”我像小马一样噔噔的去拿游泳衣。爷爷带着我们出发了,不一会就到了。我迫不及待的穿上游泳衣,马上就要跳下去了,奶奶扯着我,一定要我带上游泳圈。我带上了游泳圈走下去了。我进山洞滑梯我滑了下去,吃了好多水。我又来到一个大圆球旁,球是透明的,里里外外看得很明显,我在球里走一步摔一跤,就是站不住,我不玩了。来到大游泳池,大游泳池来了波浪把我翻了下去,但我又浮回了上去。
开始游泳了,我双手往两边划,脚往后翘来翘去,水冰凉的很舒服。划着划着我把游泳圈拿掉了游泳,没想到被奶奶发现了,我跳到了小游泳池游泳,这里水位很低,水不冷不热很舒服,我扔掉了游泳圈,想自己游,谁知又被奶奶发现了,奶奶拉着我说:“不游了不游了,我们回家去。”奶奶把我拉走了。
二年级:梁毓
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