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美丽的春天
“春天在哪里呀，春天在哪里春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂”带着内心的期盼与喜悦，我们一起去寻觅春天的足迹。春季的天，就像小孩儿的脸，说变就变。昨天还是阴雨蒙蒙，今天却已阳光明媚了。“吹面不寒杨柳风”，我们学校的春风，时小时大，但确是“不寒”。天很蓝，但在与山，与地的交界处，却又是那淡淡的浅蓝甚至有点鱼肚白。周围一圈都被群山围绕。山很高，在天边连绵起伏的轮廓特别醒目。近处的山，还可看清每一座山中的树林，一些大面积的黄土；但远处的，仿佛连成了一个整体，形似一条即将苏醒的卧龙。此情此景，让人感到天地真的好大，又不禁使人想起“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的佳句。我一直以为草才是报春的使者。看，那草坪上，嫩嫩的，绿绿的，小草只伸出一点小芽尖来；听，它正在努力地冲破黑暗，钻出大地；闻，淡淡的青草香正一点点渗入你的心田。伸手一摸，还有一点痒痒的，多么有朝气啊！操场边水分充足的土地上，各种不知名的小草和其他植物已长得较高，软软的，真显眼，真惹人喜爱。“乱花渐欲迷人眼”，是啊，春天就是百花竞放的季节。看那桃花，虽然大多数还是花苞，但那可爱的粉红色已掩盖不住盎然的生机，她似乎正在膨胀，真不知哪一天，哪一霎间，她就开满了枝头；那白玉兰已快开败了，但还有几朵仍伫立在枝头，雪白的花瓣无一点瑕疵，只是花瓣与花萼相交处带有一点点淡淡的紫色，可爱极了，还不时散发出一阵阵淡雅的清香，沁人心脾；茶花开得也很茂盛，鲜红的花瓣包围着黄色的花蕊，围得密密的，不留一点空隙。茶花的叶子是深绿色的，表面仿佛擦了一层油，非常地有光泽；还有那李花，白中透着点粉红，开遍枝头，仿拂昨夜下了一场雪似的。蜜蜂们围着她们嗡嗡地闹着，正在辛勤地工作；特别是那几枝不知名的树梢上，挂满了紫红色的花朵，在风中摇曳，走近细看，枝头上已长出嫩绿的心形的小叶片儿，犹如随风飘扬的云彩，似乎一眨眼就会从你眼前飘走。柳树是我最喜欢的树。前几天，刚长出几点黄绿色的嫩芽，今天却已快乐地长满了扁圆的叶子，在风中婀娜地迎风招展。谁说柳树非要种在水边才展现柔情谁说柳树非要在晓风残月下才销魂看，她在蓝天的映衬下，不也楚楚动人吗“春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里~~”是啊，放眼一望，满眼都是春啊！
【老师点评】:表达欠文采
读《触摸春天》读后感 (字数:200)
我今年上四年级，要上五年级啦！四年级的课文中有一篇课文，叫做《触摸春天》，文中将盲女孩安静是个盲童的故事，作者把看到的想到得全部写了下来，文章中有这么一小段：我没有惊动静，谁都有生活的权利，谁都可以长早一个属于自己的缤纷世界，在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。这段话文中的最后一段。写出了作者在安静的身上学到了很多学不到的东西，也就是：安静虽然是个盲童，但她热爱生活，热爱春天，我被深深的感动了。
玉皇庙小学四年级:孙运静
春天的脚步 (字数:100)
春天来了！少海公园可美了！
小柳树发芽了，小草偷偷的探出了脑袋……傍晚，有五颜六色的喷泉，靠近些站，能喷一身水呢！
还有些钓鱼爱好者在湖旁边钓鱼。钓上来的鱼足有二斤多重呢！也许是我和妈妈不会钓的原因吧，钓上来的鱼只有5厘米长。
妈妈说：“孩子，别灰心，做事只要坚持不懈，就会成功的。世间自有公道，付出必有回报！”
山东淄博桓台第一小学二年级三班：周强
吸引人的春天 (字数:350)
哈哈，我很高兴和你一起谈论关于喜爱的季节这个引人注目的课题。嗨，嗨，我喜欢的季节呢，当然是非春天莫属了。
春天的特点吧，很多很多，最关键的还是：美。那曾经结冰的小河，如今已变得生机勃勃，沙沙的声音，听着就让人心旷神怡。原本干枯的树木变得焕发生机，树枝被风吹时，风姿招展，招来了许多小鸟在那歌唱。孩子们脱下一件厚厚的棉袄，去呼吸那沁人心脾的新鲜空气。在春天里奔跑，去听春、摸春、嗅春、感春、赏春、品春。草地上那并不引人注目的野花却成了春天的宝贝，特别是迎春花，在这里备受宠爱，春风吹着它的花瓣，任它纤细的腰随风舞动，最伤心的可是水仙，已经失去了那份坚强，春天也蛮宠她的，用甘露滋润着她，化成了她一滴滴的眼泪。
哦，还没谈我为什么喜欢春天呢。春天既有美意，又有新生，我就受上了春天美得令人陶醉，新得无法形容。春天，是个美好的季节，我爱春天！
三年级:可心榴
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