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我的娃娃
我有很多布娃娃，但我哪个都不喜欢。因为她们都是蓝眼睛、金黄色披肩发的外国人。我要发明一个“中国娃娃”。
我要发明的“中国娃娃”是用中国高级软塑料做成的，她一米高，黑色的披肩发，月牙般的眉毛乌黑乌黑的，一双水汪汪的大眼睛像清澈的泉水，一个樱桃小嘴。她穿着高级布料做成的黄色连衣裙。她不用通电，因为她肚子里装有高能电池，寿命达一年。她会说话，还会动。在她的肚子里还有一个微型的小电脑。在衣服上有5个不同颜色的扣子，是按钮开关。
炎热的夏天，如果你感到很热的话，就按一下白色的钮扣，再把娃娃抱在怀里，你就会感到丝丝凉爽。
寒风刺骨的冬天，如果你感到很冷，就按一下红色的钮扣，娃娃会从口中吐出热气，你会感到温暖如春。
如果你想听歌曲，就按一下粉色的钮扣。这里面储存有500多首中外歌曲。例如，你想听251号歌曲，就把这个号告诉她，这时美妙的音乐就会飘入你的耳中。
如果你很烦时，就按一下黄色的钮扣，她就会向你讲述中外著名的故事。如有大家熟悉的《小红帽》，讲的是一个让人喜欢的小女孩，脱离了大灰狼的掌心，过上了幸福的生活。有最新出版的《匹诺曹》，主人公机智勇敢地战胜了每一次困难，并且过上了幸福的生活。《水晶鞋》里面的主人公是那么可爱，最后她和王子过上了美好而幸福的生活。还有同学们最佩服的“神笔马良”，他不怕困难，一心一意帮助老百姓，最后把坏蛋淹死了，真令人佩服！
如果你晚上睡不着觉，就按一下绿色的钮扣。一曲充满魔力的曲子保证让你在两分钟之内进入甜蜜的梦乡，如果你早上怕起不来，就再按一下这个按钮，然后，再告诉她你要几点起床，到了时候，娃娃就会用手轻轻拍着你的脑袋说：“快起床！快起床！”她的手让你无法抗拒，只好醒来。
怎么样，我发明的“中国娃娃”如果你想要，不久的将来，你就会得到的。
我的小书架 (字数:300)
走进我的房间，你一眼就能看到一个漂亮的小书架，它是我家珍藏的宝库。我家的小书架是浅麦色的，它是杉木精制而成的，十分典雅大方。它有三层，每层摆放着不同类型的书，让人一目了然。第一层放着我最爱的作文书。这些书帮助我写好作文，提高我的作文水平。第二层放着字典和爸爸妈妈给我买的各种课外书。有《脑筋急转弯》、《十万个为什么》、《三百六十五夜》……这些书更好地开发我的智力。第三层摆放着爸爸妈妈爱看的四大名着。顶层放着几个精美的装饰品，给小书架起到画龙点睛的作用。多美的小书架呀！它简直像一件精致的艺术品。
自从有了这个小书架，我看书学习方便多啦！它给我带来了知识了营养和无穷的乐趣。它为架起了通往科学高峰的桥梁。我多么喜欢这个小书架。
我的梦，中国梦 (字数:600)
我的梦是一个充满理想的梦，是一个伟大而又平凡的医生梦。我有一个梦想，就是当一名救死扶伤、挽救他人生命的医生。我希望能尽自己的微薄之力为祖国贡献出一份力量；希望可以将那些站在死亡边缘的人，挽救回来；希望可以帮助他人快乐自己。
由于政治、经济、教育、科学、文化的落后，医疗事业也极为落后。千百年来，各种瘟疫疯狂肆虐流行，整个社会没有任何有效的系统控制机构、规划、措施，劳动人民没有任何医疗保健条件，像天花、鼠疫、黑热病、伤寒等各种急慢性传染病、地方病根本无法控制，任其疯狂屠戮戗害广大人民。因此，中国人民被殖民者羞辱的称为“东亚病夫”。再加上自然灾害和战乱连年不断，营养不良，人们特别是劳动人民生命保障能力极为低下，建国前的1949年，全国人均寿命只有35岁，低于美国的68。6岁和印度的41岁。在整个的旧中国，哪儿的农村没有“乱葬岗”？哪儿的城市和矿山没有“万人坑”？
现在为了我的医生梦，为了中国梦，我要好好学习，并做到每天预习复习课堂上要积极举手发言，认真做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。还要勤奋的学习，努力的拼搏。
但我一个人的中国梦不足以使中祖国变得富强，让我们一起努力，让我一个人的中国梦成为所有人为之奋斗的中国梦，使祖国变得更加繁荣昌盛。
【老师点评】:语句不通顺，语言平淡，不会描写，表达不准确，情感不真实
感动我的一节课 (字数:800)
“请坐下！”新来的数学老师用生硬的嗓音下着指令。她，就是三年级时教我们数学的朱老师。
“哗啦啦”，随着同学们礼毕后匆忙坐下时板凳的响动声，老师已经在黑板上写下了 “1＋1”这几个数字。我们看了题目，心中满是疑惑，不解的表情骤然挂在了脸上。
朱老师转过身，面对着我们。她的脸绷得紧紧的，乌黑发亮的眼珠一动不动地紧盯着我们，似乎要从同学们那张张惊讶、不解、惶恐的面部表情上破译每个同学的内心世界。
我这只数学王国中的“丑小鸭”不由自主地低下了头，极力躲避着老师的目光。一、二、三、四、五……时间在慢慢地流逝。
“同学们，”，老师在审视了同学们多次以后，用温和的声音卡住了寂静的钟表，“大家已思考了1分20秒的时间后有谁能回答老师黑板上的问题。”说完，老师走下讲台，在教室里巡视着。
老师在教室里巡视一圈后，转身踏上讲台，神情庄重地切到了正题，她亲切地说：“在数学的空间里，有这么一个等式，它极为重要，又极为简单；极为常见，又极易被人忽视。”老师说话时转身在“1＋1”后又添上了“＝”和“2”，“1加1等于2！”老师郑重地说。
“哈哈……”同学们的脸上顿时乐开了花。“嗨，虽说不能上奥数提高班，但还不至于从1＋1＝2补起嘛！”“哇，新学期的第一节课竟学起了1＋1＝2的课程！”……
“如果说科学是广阔无垠的海洋，那么它就是大江长河源头中最重要的一滴水珠。你们或许会说，太简单了，不就是1加1等于2吗？”老师的声音戛然而止，全神贯注地注视着似乎不屑一顾的同学们，似乎想用罢课来抗议我们的无礼 “是呀，的确是很简单，但你们再看看这道题，有谁还能再说说它的含义吗？”老师环顾窃窃私语的同学们。喧嚣的教室一下子安静了许多，大家不自觉地陷入了沉思。
“1＋1是紧握的两只手！”
“1＋1是永恒的友谊，它永远等于2！”
“1＋1是胜利的象征，因为他们合起来大于2！”
“1＋1是平等，人与人之间是平等的！”
“1＋1是互相帮助的意思。”
……
“叮铃铃”下课了，可我们的心仿佛还沉浸在老师上课时的话语之中，我们从这节课上才真正体会到时间老人的脚步是如此矫健，如此匆匆。
“同学们再见！”老师说完就走了，我望着老师远去的背影，心中泛起了涟漪。
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