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感谢您我的老师
教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。
一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!
我的小闹钟 (字数:300)
我有一只小闹钟,一只小巧玲珑而又精致的小闹钟。
闹钟主要由时针、分针、秒针、这三个部分组成。闹钟上的时针象一只乌龟,分针象一只蜗牛,秒针象一只兔子,闹钟工作时,就像举行一场龟兔蜗牛赛。它们不分昼夜的爬呀跑呀,跑呀爬呀,偶尔一次停下来“喝口水”,喝完就继续跑起来。等到它们跑得气喘吁吁,上气不接下气时,就发出了“喘气声”,但并没有停止前进。
闹钟外形跟电视机差不多,可是有一点它是跟电视机大大不同:它的“头”可以“自由转动”。
闹钟的“主控制室”在它身后,由三个按扭组成:1、时针分针“控制台”。2、定时“控制台”。3、定时开关。
这就是我的小闹钟,它的时针、分针、秒针坚持不懈的精神让我感动,我要向小闹钟学习,在学习过程中,勇往直前,永不停止。
我的理想 (字数:400)
我的理想真多真多,无论是汽车设计师、电影导演、画家,还是厨师什么的……
可当我仔细想时,我却发现做每项工作都不容易。比如当汽车设计师,要了解汽车的结构、驾驶性能、舒适感和安全性等等,太多的知识需要我精通了。做个厨师怎么样?哎,光是煎好个鸡蛋都不简单,想成为一个好厨师还挺难的呢!要知道各地的饮食习惯、营养搭配、烹饪的火候……,顺便问一下,庖丁解牛的故事大家都知道吧!你们说,做个好厨师容易吗?
那做名钢琴家吧!小汤、大汤、拜厄、哈农……,成为钢琴家至少要弹3万个小时,以我现在的弹法,要到60岁!哇!可怕极了!
我现在明白了,无论什么样的理想,想要实现它并且做得好,都要从现在开始努力,学好数学、语文……每一门课程。
其实我最大的理想是当一名城市道路规划师,我要让我们生活的城市没有道路拥挤、汽车堵塞和喇叭的轰鸣声。
南京苏杰学校一年级:黄嘉辰
我的家乡 (字数:250)
我的家乡在南塘,是风景优美的地方。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。
夏天,树木长得葱葱茏茏。它是一个调皮捣蛋的季节,招来了令人讨厌的害虫,还赶走了春姑娘。鱼自由自地嬉戏。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着动人的歌声,动听极了。
秋天,金黄色的稻谷成熟了,一片丰收的景象,五谷丰登。田野里,一串串稻谷伴随着秋风翩翩起舞。远远望去,谷浪翻滚,好像是一片金色的海洋。
冬天,一朵朵雪花从天空飘落下来,像天使的翅膀一样洁白,像婴儿的心灵一样纯净。你是纯洁无私洁白的季节。我衷心赞美你。
我的家乡真美啊!我爱我的家乡!
三年级:林振威
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