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分享
在生活中，很多人会这样抱怨：“我的世界为何如此无趣？为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏？”我想告诉你，朋友，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独，但在此时，佳客盈门，诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说，分享就是一种乐趣。
分享又是一种安慰。2000年悉尼奥运会，“铿锵玫瑰”中国女足发挥不佳，最后连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜，她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是，美国女足主动的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担中国女足的忧伤，有的人甚至抱头痛哭。
分享的意义不光在于分享快乐与悲伤，更在于它可以面对任何人———于亲人分享，与朋友分享，甚至于像美国女足那样，与自己的对手分享，它的意义更是无穷的。
我们既然要分享，就少不了一个与你心灵相通的好朋友，我快乐你就快乐，我悲伤你就悲伤，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鲜花的绽放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悦；冬天，又少不了那一丝的温暖。分享的神奇，也就不言而喻了。
我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤，你的痛苦会减半，而你的快乐却会增倍。分享，实乃人生一宝。
分享苹果 (字数:250)
在一个阳光明媚的下午奶奶像往常一样在花园里看报。五岁的小明拿了一个苹果给奶奶吃：“奶奶，吃苹果了！又甜又脆的苹果可好吃了，快吃吧，奶奶！”
奶奶的眼睛笑得眯成了一条线，但嘴里却说：“苹果还是给你吃吧，奶奶牙口不好。”
小明说：“不，书上说融四岁能让梨，我都五岁了。要不，我把苹果榨成果汁给你喝吧。”
奶奶更高兴了，拿起了苹果说：“真是个好孩子，让我们一起来分享这个苹果吧！”
小猫在桌边喵喵地叫着，似乎在夸奖小明这个孝顺的孩子。
江苏无锡江阴市要塞中心小学二年级:吴迪040102
《我在雨中等你》读后感——与你一起分享 (字数:800)
the art of racing in the rain.. 这句话的意思是,我在雨中等你。 《我在雨中等你》，以第一人称的方式讲述了一只狗的故事：我叫恩佐。我老以为自己是人，也一直觉得我与其他狗不一样。我只是被塞进狗的身体里，里面的灵魂才是真实的我。书里记录着我和我的
the art of racing in the rain..这句话的意思是,我在雨中等你。《我在雨中等你》，以第一人称的方式讲述了一只狗的故事：“我叫恩佐。我老以为自己是人，也一直觉得我与其他狗不一样。我只是被塞进狗的身体里，里面的灵魂才是真实的我。书里记录着我和我的主人相依度过的风雨悲欢：当妻子凄凉死去，当岳父母和他反目成仇，当他镣铐加身被突然逮捕，唯有我知道真相。可是，我是一只狗，我无法发音，不能说话……现在我老了，即将离开这个世界。如果你愿意，就翻开书，我在书中等你……”恩佐他的灵魂，拥有这哲学家的智慧，教导了我们（是读者）许多生而为人的道理与真谛。恩佐与他的主人丹尼一起度过了人生的转折点。一边是被捕后无限的黑暗，和女儿近在咫尺，却不能关心她，照顾她；另一边是在赛车比赛中以实力获得冠军，与女儿一起度过往后的日子。一条路，两个岔口，通向地狱还是天堂，往后的人生，是成功，还是失败，就在这条岔路上，明了……《我在雨中等你》，这本书我读了很多遍，细细品读，每一次，都有不同的收获,每一次，都会感动的流下眼泪。在丹尼被诬陷时，恩佐最大愿望就是可以说话，还丹尼一个清白；在恩佐老了，知道自己快要不行了时，他想要在自己生命的最后一刻陪伴丹尼；在恩佐解脱的时候，他想的是下一世，能够成为一位赛车手——最后的心愿。恩佐，他实现心愿了吗？也许吧……下面我要向大家展示几条恩佐语录：1.你的心，决定你看见的。我们是自己命运的创造者。2.这个世界能限制一个人，其实是因为你的意志软弱。真正的冠军可以完成一般人看来根本不可能的任务。3.你要相信车子只是身体的延伸，赛道是车子的延伸雨是赛道的延伸，天空则是雨的延伸。你要相信你不仅仅是你——你是一切，而一切就是你。恩佐陪伴丹尼度过了困难，在那段时间中更让我深深体会到了恩佐的忠心。在丹尼难过痛苦的时候，恩佐他就像一个亲人一般，陪伴着他，彼此无需言语，静静地，传递着力量。可以说是恩佐支撑着丹尼。恩佐是独一无二的。“你的心，决定你看见的。”我最喜欢这句。短短九个字，却字字刻入心中，令人豁然开朗，让人的心灵更加纯洁，也暗示着一切都会雨过天晴。恩佐，是睿智的，是善解人意的。(责任编辑：金芳)
爱是分享 (字数:600)
第二小节班会“爱是分享”请来了爱讲故事的知名学者于丹。于丹这次讲的是一个和大草原有关的故事。在呼伦贝尔大草原和大兴安岭深处，有很多少数民族部落，这里的孩子没有经过专业训练，却都拥有天籁般的嗓音。30多个稚气未脱的鄂伦春族、鄂温克族、达斡尔族和布里亚特、巴尔虎蒙古族孩子为了上学，走到了一起，组成了“五彩呼伦贝尔”儿童合唱团。这群纯真的孩子们走出了辽阔的草原，走上了国际舞台。在她们的小集体中，会发生怎样的故事？
于丹的演讲带领孩子们思考着“爱是分享”的定义：
“大家到现在还忘不了2008年的5.12大地震，那一次地震之后，虽然我们付出很多代价，但是学会了什么呢？就是学会了分担痛苦和分享爱的快乐。”“一场苦难让人觉得爱不是索取，而是给予。当他能给别人爱的时候，他们就长大了。所以其实我们今天都在说，人人是喜欢被爱的，人人是渴望被人爱的，但是这个开学第一课，让我们换了一个角度，爱是给予，爱是分享，当我们能去爱别人的时候，我们的生命就有力量。”
于丹还与青春偶像李宇春一起，和孩子们做起了互动游戏“爱是支持与分享”，她的即兴点评赢得了久久的掌声：“我们平时做前排人的时候，我们都希望世间有爱，但做后排人的时候，因为没有危险，所以不会那么轻易、积极地伸出双手。所以今天这个游戏看起来是考验前排的孩子是不是信任后排，最后我还想呼吁，当我们大家都平平安安做后排人的时候，别忘了，随时伸出你的双手。”
港口中小五年级:盧聆薇
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