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初一作文

平凡的日子

分类: 初一 作文词典 编辑 : 大宝 发布 : 09-15

阅读 :401

平凡的日子

期考后的一个星期之后,各科试卷评讲完了,我们又恢复了和以往一模一样的学习生活,而平凡的生活,总是一成不变,年复一年,日复一日的重复着,似乎永远也不会有变化。一日,语文老师还在台上滔滔不绝,可我的思绪早已经飞到了九霄云外……

常常,我总是会想,我的成绩好吗?我比得上别人吗?我与别人的差别大吗?每每想到这里,我都会很困惑。就这样,一节节课被我“混”了过去。

有时,我也会反省自己的这种思想,可是,当我想让这种想法消失,却往往是徒劳的,也许我一辈子都只能是这样子了吧?

唉,我也知道自己不应该自暴自弃,可是,现在学业成就而却一无所成的例子比比皆是,有时,我甚至想从此就不再念书了罢,可不念书,将来的我就更会是一片空白了罢?

排名终于出来了,我是年级第九名。徘徊在“优秀”与“良好”的边缘,这种感觉总是会有点不爽,而且第九名在我看来,本来就有些侥幸的意味。

这日子,真是只能算是过一天算一天了……


平凡·永恒的感动 (字数:750)

  有些看不见的手,如悠悠的微风;正在我心上奏着缓缓的乐声,连风都知道。——题记

  那是一双平凡的手,那是一个平凡的举动,那是一片平凡的付出;一个又一个的平凡,把那点点滴滴的感动洒满人间……

  平凡的付出

  你,一个普通的工人,你用你那平凡的双手与付出造就了无数人的“梦想”……你已经50多岁了,你用你自己赚来的钱来赞助别人读书,你已资助180名学生读书了,一共赞助了312万元,你曾捐血600毫升,你总问别人需要什么,你从不问自己需要什么;你用你那平凡不能再平凡的双手资助了一个又一个学生,你就是那长期奉献,不求回报,只希望别人好的郭--明--义!你的“只求付出,不求回报”的品质值得我们学习,你的简单不凡值得我们佩服,你所经历过的坎坷我们想都不敢想,而你却勇敢的面对,坚持了下去,你你是我们学习的榜样,是80后的骄傲!

  平凡的梁柱

  还记得2010年的青海玉树的地震吗?他只是一个平凡的村干部,他却成了那片废墟上达不到的梁柱!在地震之后,你开着车载着一些村民,你们看到哪些地方有困难就去帮助,根本没有名族之分,人之分;哪里需要帮助你就出现在哪里,你的家人打电话给你,说家里遇难了,可你并没有立马赶回去,而是又去救别人了,当你赶回家时,你的家人全遇难了……你就是那藏族汉子---才哇!你对乡亲们有至深至诚的爱,你是那铁打的汉子,是废墟上永远打不倒的梁!这样的人在我们身边还有很多很多,你们全是我们学习的榜样。你们的双手不再是平凡的双手了,你们的举动不再是平凡的举动了,你们的付出不再是平凡的付出了;你们的平凡已成为了“永恒的感动”,这不单是我的感动,还是全中国的感动!

  那些看不见的双手,将那一点一滴的的感动洒遍人间……

  ——后记

 

    达浒中学初二:邹煌煌


用和谐擦亮我们平凡的日子 (字数:600)

天空的和谐,就是身穿一件纯净的蓝大衣;森林的和谐,就是身披一袭碎花绿洋裙;落日的和谐,就是归鸟与晚霞绘制的一幅最美的夕阳画卷。而平凡的日子,需要怎样的和谐来擦亮,使我们的日子发出钻石般耀眼的光呢?

用和谐擦亮我们平凡的日子,就是要即使身居高位,也会“取信于民”,创造和谐氛围,让事业更加出色。长勺之战,就可以看出鲁庄公是一个谦逊、善于降尊临卑的人。他不仅接见了曹刿,听取了他的谏言,而且作战时,不固执己见,听从身旁平民百姓——曹刿的“摆布”。鲁庄公正确认识自己的能力,虚心接纳“小人物”的建议,不凭主观臆断行事,终于以弱敌强,战胜了齐军。

用和谐擦亮我们平凡的日子,就是宽容待人,不斤斤计较,给自己一个好心情,给别人一片天地,与他人和谐相处,共赢共享。有这样一则故事:两匹马分别驮了许多东西一块去一个很远的地方,一匹马不小心将另一匹马的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰了那只因咬伤自己而羞愧不安的马。宽容如水,遇到矛盾时,不锱铢必较或耿耿于怀,款款清凉拂去敌意,两者和好如初,给我们平凡的日子增添了一抹清爽,少去一份尴尬。

用和谐擦亮我们平凡的日子,其实就是一种简单的幸福来修复不和谐中的遗憾。童年像一片叶子在树上悄然飘下,只要心中保持童真之心,那片叶子就依然翠得耀眼;在筋疲力尽之时,全身放松躺在绿草坪上,张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,徜徉在微风中,简单的也是很幸福;漫漫长途,幸福是孤单时一封温暖的信件,无助时朋友的一个微笑,颓丧时为自己点的一盏明灯……

屈高就下是一种美德,宽容塑造人生的艺术,采摘幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些,用和谐擦亮我们平凡的日子!

饶平师范实验中学初三:许娟丽


平凡美 (字数:350)

当我每天 上学、放学的时后,路上一眼望去,就是那一棵棵像站岗兵一样排着整齐的队伍,天天在眼前闪过——杨柳树。  

看见美丽的杨柳树,我心想:“这些树谁制造的呢”?记得一次回家,问妈妈,妈妈说:“是园林工人”。我眼前仿佛出现了这样的情景,原来是一群园林工人拿着铁锹。在一个个树坑前用里地干活,他们有的铲土,有的浇水,还有的把泥土一层层往树根上盖,可那些树苗好像在开心的点头。  

我看见树苗在一天天长大,都是那些园林工人用辛勤的汗水换来的,更换来了城市的美丽。生活中蕴含着许多美,如过我们仔细去观察,就会发现许多不起眼的美。

名师点评:  

在生活中找到美,可见小作者有一双善于发现美的眼睛。作者的作文很简单,但是叙述的主题却很值得我们深思。作文的结构比较清晰,作者在开头为我们介绍了作文的主角,就是路上的杨柳树。然后,作者又为我们介绍了杨柳树的由来,其中还运用了想象,使得作文读起来很有趣。作文总体写得还是不错的,继续努力!

( 特聘教师:王老师) 2011-12-17 19:20:53

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