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开在记忆深处的花朵
有一种花永远不会凋谢，因为它开在你的心里。
——题记
“快来啊，快来看啊！哎呀，你快一些啊！”我气喘吁吁的爬上山顶，来不及抱怨，便闭住了呼吸，大片大片的蒲公英在阳光下盛开着，一种不入凡尘的美，蔓延在我心里，我们坐了下来，谁也没有说话，像是怕扰了这仙境，信子姐姐轻拂去落在我发间的绒球，微笑着看着我。那一霎，我萌生了一个想法：信子姐姐大概是仙女吧。
那笑容一点点透明，一点点远去，然后，睁开眼睛，叹了一口气，又是，一场梦。可那笑容是那么真实，真的是梦吗？我坐起来，转身下床，一束蒲公英插在我的笔筒里，“信子姐姐--------”我喃喃念叨，轻轻拔下一支蒲公英。
信子是我儿时的伙伴。她大我三岁，比我懂事得多，所以爷爷奶奶放心的让我跟着她去玩，要我喊她姐姐。我常在她身上发现一些伤痕，她只笑着说，干活时不小心划的，其实我知道，那是被她继母打的，不知为什么，我看到那些伤就哭了，像是打在我身上似的。信子姐姐只是垂下眼睑，不说话。
有一天，她很神秘的告诉我，她发现了一个好地方，我便央她带我去，好不容易爬上了山顶，见到的，就是那片无数次出现在梦中的蒲公英，信子姐姐微笑着看着我，说：“多美啊。”我轻轻“恩”了一声，说我们多玩会吧。结果下雨了，差点迷路的我们淋得跟落荡鸡似的，回到家，奶奶心疼地说：“累坏了吧？”我没有回答，我的心早飞到隔壁信子姐姐的哭声上去了，她的继母在打她，我捏紧了拳头。
但后来的日子，我们还是常去那里看蒲公英，信子姐姐说：“你知道蒲公英的花语是什么吗？”我摇头，她看向远方，目光里带着小孩子不该有的复杂表情，或是伤感，或是坚毅：“蒲公英的花语是，被遗忘的爱。”我望着她说，不懂。她眼中失落一闪而过，取而代之的是满面的笑，她说：“来，我们找个瓶子，把想说的都写在上面，再把它埋在这里，好不好？”我点点头，想了想，在上面写：“我喜欢蒲公英和信子姐姐。”记得当时，蒲公英三个字是我好不容易学会的。
后来，爸爸妈妈把我接到了城里，等我带着给信子姐姐的漂亮小礼物回来时，爷爷告诉我，信子姐姐看亲戚去了，我失落的低下头，可过了一个多月，都没见信子姐姐回来，我忍不住拦住了她的继母：“信子姐姐什么时候回来？”“回来？哼！一个臭丫头养她这么多年已经很好了。”她的继母嘲讽的看着我。“你们----”“哼，她被我送走了。”说完便绕开我走回院子，留我呆呆的站在那里，琢磨那句“送走了”。
我挖出了那个她亲手埋下的瓶子，深吸了一口气，抽出那张字条，上面似乎还有信子姐姐的气息，上面写着“我不想被遗忘”多年之后的我终于明白了那句话的含义，明白了她的目光。
信子姐姐，不管他人如何，我永远不会忘记你，你就是我最爱的蒲公英，是开在我心里得花！
诸城市繁华中学初三：常燕
点评教师：师蕾铭老师
山间记忆 (字数:900)
年初一的清晨，跟随着父母，我踏上了祭亲的路。走在这片父母投入多年心血的山间，眼前的一片废墟吸引了我：这是我曾经的房间。然而，正当我要离开时，墙角的一间狗屋却令我难以挪步：这是珍妮的房间。想到这，记忆顿时如潮水般涌来……
初见
父母承包了这片山地，狗自然在所难免。于是，珍妮便来到了我家。
当父母第一次把它带到我身边时，我对它充满了恐惧。只见它长着长长的毛，脚趾又长又锋利，似乎一下便可以把我撕碎。然而更令我害怕的是它的眼睛：也许由于他的身体里一半流着狼的血，因此它的眼神里充满了孤傲与凶狠。
不快的初次见面，珍妮，你让我好惧怕。守护
那是一个特别漫长的夜，我与父母睡在山间的屋子里。
半夜，似乎珍妮得了狂躁症，又似乎它看见了什么，总之它不停的叫着、吼着、还不时发出几声撕咬声。父母似乎不太在意，因此也没起身。时间一分一秒流逝，它终于静了下来。
第二天一早，我早早起了床，正准备出门，可就在我打开门的一刹那，我几乎快晕倒了。随即，寂静的山林充满了我的尖叫。只见在我们那小小的门口，一条皮肉分离。血肉模糊的蛇。一动不动、静悄悄的躺着。而珍妮则静静地躺在一边，一动不动。它的眼睛里布满了血丝，头无力的搭在脚上……
父母随即跑了出来。当他们看见这一幕时，他们也惊呆了。但不一会儿他们便清醒了过来，清理了蛇的尸体，随后喃喃自语道：“一定是蛇想进屋，珍妮及时发现了，它咬死了蛇，可珍妮恐怕……”
听到这，我的泪不知不觉流了下来。我在心中默默祝福：珍妮，愿上苍保佑你，阿门。也许上苍听到了我的呼唤，在整整三天三夜的不吃不喝之后，珍妮又恢复了。
无言的守护，珍妮，你让我好感动。
离别
山已被转包，父母也开始了新工作，而珍妮呢？
一日，我放学归来，本以为又可以和珍妮玩耍了，可事实却令我一下子懵了：父母把珍妮卖了，在我离开时把它卖了！泪已悄然流下我的心亦隐隐作痛，但我还是强忍泪水，在脑海中拼凑着我和它的点点滴滴……
无奈的离别，珍妮，你让我好担心。
记忆戛然而止，泪又沾湿了面庞。珍妮，远在他方的你，一切可好？我愿化身石桥，受五百年风吹、雨打，在记忆的山间，默默为你祝福……
东阳市南马镇初级中学初三:金浩
当记忆悄悄逝去 (字数:450)
不知从什么时候起，我开始回忆以往的点点滴滴。也许是因为离别的惆怅，也许是因为太过害怕遗忘。
翻开同学录，那些往日熟悉的字体已经不甚清晰。记忆在脑海中翻腾踊跃，却怎么也记不起他们的模样，打电话问几个仍在联系的同学：“xxx是什么模样呀？”电话那头传来了声声叹息：“哎！我也忘了。做人应该向前看，马上要考试了，谁还有心情去回忆小学的时光呀！”可是，过去的我们是那么的快乐，没有升学的压力，没有题海的相伴，广阔的天地间只有小小的、快乐的我们，不是吗？我宁愿在记忆中沉睡，也不愿意在现实的题海中昏迷。
看着墙上的挂历，一遍又一遍地数着那为数不多的倒计时，我苦苦地思索着：为什么今天之后是明天，而不是昨天呢？为什么时光不可以倒流呢？为什么我们一定要面对未来？墙上的挂历一张又一张地被撕下来，每撕一张，我的心便痛一下。那条因为考试而绷紧的神经，那颗因为考试而紧张的心，在此时此刻变得更加脆弱。
往日的时光固然珍贵，但是，正是因为时光不可倒流，我们更应该把握今天，展望明天，让明天同记忆一样美好。或许，一场大雨过后，仰望天空，你会发现，天空依旧湛蓝，万物依旧活泼。
当记忆悄悄逝去时，我们正在成长。
忽略的记忆 (字数:1500)
四年前，一个满脸稚气的小女孩来到深圳的小梅沙，记得那日，深圳正是波光跃金之时，天上云淡风轻，小梅沙的海浪上，更是长虹卧波。红通通的小手被妈妈的手牵着，逛海边店时相中一串见壳风铃，奶声奶气地说：“妈妈，妈妈，我要那个风铃。妈妈爽快地答应了，几天后，小女孩回家了，第一件事便是将风铃挂在阳台上，两只小眼睛滴溜滴溜转着打量这串风铃。一阵风吹来，壳与壳互相碰撞发出“咚、咚、咚”的清脆响声，小女孩高兴得大叫着，像个小天使似的守护着自己的宝贝。可不到三天。新鲜感便没了，放下风铃。又去追求别的东西了，渐渐的，关于那串风铃的记忆在小女孩的记忆中淡去。
四年中，凡是有风的夜晚，贝壳风铃都不辞劳苦地为她奏乐，而她却毫不在意，甚至有几次因为风大声音太吵，想要把它摘掉。风铃只有默默流泪，却毫无怨言。三分幽寂，七分清壮，人间天使，泪洒凡间，谁人能听？何人能懂？在小女孩眼中，只不过是挂影图形罢了。
四年后，小女孩已经不再是小女孩了，是个中学生了，有了几分水木清华的样子，也开绐为自己的前途和梦想奋斗了，完全对其他事物置之不理，更别说那串风铃了。有一天，女孩把一团沾有墨水的卫生纸扔进垃圾篓，扔完后发现垃圾篓太满的，于是狠狠地往垃圾篓里踩了一脚。踩下去时，听到一声清脆的物体碰撞声，这声音让她感到十分耳熟。好奇心驱使她翻开里面的东西，找到了，是那个贝壳风铃。
那串贝壳风铃！她被abcb所尘封已久的记忆，一下子，被一股强大的力量撞开。那个稚童，那串风铃，命运无意中将毫不相干，毫不相配的她们连在一起，却也只是一厢情愿，落花有意，流水无情。仔细一看，上面粘满了灰尘，四年天花板上的灰尘都落在那串风铃上，全身被染为红色，样子奇丑无比，手感粗糙不齐。四年来一直陪着自己的东西，被自己一直忽视忍受冷漠，经受风雨的考验，却仍然为自己奏乐。
女孩好想回到以前的日子里，好想听当吹来一池春风时，贝壳们为自己在青萍之末，蝶舞翩跹的样子；想再用一双小眼睛滴溜滴溜打量着它，可这些都已经不可能了，因为女孩想到这儿，一滴滴清泪落下，女孩赶紧用自己的双手抢救了剩下还算轻伤的三位伤员，一直不停做了两个小时。可女孩知道这也是于事无补的，只能当是纪念罢了，任何一件事物，都是一个不可忽视的整体，即使是留下了一点东西，也失去了物体的本质。
可是，它们身上还是留下了不可磨灭的痕迹，这就当成遗忘的纪念吧，女孩给那串风铃起了个忧伤的名字，叫伤铃。不仅仅是身体上的痛苦，心理上的伤害，更多更纯的，是令人感伤的精神和风铃曲。或许，与其活在付出与被忽视中，不如去另一个世界享受。
不仅仅是伤铃，其他事物也是一样，人生到底有几个四年？又有多少个四年有一位忠实的朋友陪在你身边呢？也许你身边的人早已为你编制了爱的经纬网，你身陷其中却全然不觉，多少年蓦然回首才发现有些东西已不能重来了。仰望星空，墨玉色的中天被日月星辰点亮，静观四周，翠色带银的树叶微微颤动，颤的心由于风已平静落地很轻。
女孩便是我，这或许是上天给我的一个启示，当你无聊时去想想被自己忽视的东西，兴许你能挽回对自己来说最珍贵的东西。
错过之后的后悔是打了折扣的，但这也是一种感情，它不能被抑制着。
伤铃，
灰尘掩盖了你的美丽，
却阻挡不了你张开翅膀。
在我眼中，你永远水灵灵，亮闪闪的。
不合格的主人，在此祝福你，
早日找到一个好的主人，
为她而舞，为她而奏，永远陪着她，不要离开她。
不要忽略任何东西，有时，被忽略的，正是最重要的。
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