初三好作文：同窗记忆

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回忆初中三年的学习生活，我记忆最深刻的还是那位“臭名远扬”的同桌。 　　他的姓名未经允许，我也不便透露。他身高比我矮，但身材比我好看多啦!看起来像个“正人君子”，实际上却并非如此。 　　（一） 　　一进教室，如果看见他在看武侠小说，那你可要当心了，小心他“走火入魔”，让你受皮肉之苦。我就是过来人。 　　那一日，我正在聚精会神地写作业，他却突然吼道：“有刺客!”然后“啪”的一巴掌打在我的背上，继续说道：“站住!休想逃过我的夺命追魂掌!”这时，我差点被他吓得心脏麻痹，背上的五指山印火辣辣地痛。可他却毫不理会地说道：“你应该谢谢俺，俺帮你打落了一只‘小型战斗机’（一只半死不活的蚊子）。”真是气死我也。 　　（二） 　　其实他的理科成绩还是很不错的，但是其他科目的成绩，却真的令人惨不忍睹!唉! 　　星期五的最后一节课是历史课。在一个星期的劳累之后，在历史老师的催眠之下，他终于安安静静地睡了。我心想这是我报复他的大好机会，就没有去叫醒他。大约十分钟过后，老师像风一样地走到了他的面前，叫醒了他，要他回答问题：唐代有怎样的婚姻制度？他还是迷迷糊糊地站着，我脑筋一转，写下了几个大字：“一夫一妻制。”他看见了我的纸条，以为我在帮他。于是照着我写下的字念了一遍。全班早已爆笑，老师脸色发青，之后的结果自然可想而知了。 　　（三） 　　这件事之后，他就开始努力学习了。 　　下课后，他问我：“‘猪’用英语怎么拼写，是不是pug？” 　　“不对，应该是pig（猪），是i（我），不是u（你）。” 　　在一旁的人早就把嘴笑歪了。 　　“哈哈……猪是‘i’（我），不是‘u’（你），哈哈，你原来是猪啊……” 　　大家看，这不，我的好心是不是被当成了驴肝肺了？他真是可恶至极! 　　我和他在一起的故事，三天三夜也说不完，可透露他太多的隐私，若被他发现，我就倒霉了，下次再聊。 　　点评 　　本文作者以风趣幽默的语言，寥寥几笔就将同桌的形象刻画得栩栩如生。文中俏皮的话语，如“烧”“催眠”“真是气死我也”等，尽显初中这个年龄段学生的性格特征。文章内容真实地反映了初三学生的日常学习、生活状态，能够引起同龄人的情感共鸣。 　　【指导并置评：胡向阳】 

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