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青春的美好
叶,落了。它衰老的身躯,从枝干上飘忽忽的从空中落下,像文章末节的一个句号,终止了它的生命。虽是春天,但在冬天里枯黄的落叶,还是会在这个初春飘落下来的,地上,铺满了大片大片红中带黄的落叶,想起了它的从前。它曾娇小过、新绿过、多姿过,但随着时间的流逝,一切成为了过去,即使那最辉煌的一刻也逐渐褪色,最终暗淡。而树枝上,辛存下来的仅仅是刚精神焕发的新叶,嫩绿嫩绿的,嫩的灼眼,嫩的让人想起拥有青春的我们,也让我们想起了曾经儿时的爸爸妈妈如今以变得年老沧桑。
青春,我们称它为:流水如年。古人称它为:岁月,不饶人。
青春,像我们一样是个忙碌而天真的孩子,我想:是不是该为青春找下一处,让它如同棋盘上的黑子白子坐落下来,安安稳稳的?是不是该为青春找下一处,让它如同云彩一样,永远的游行在天地之间?是不是该为青春找下一处,让它如同满天的繁星被镶在漆黑的夜空那样?青春,青春。青,也许是同刚钻出来的小草一样;春,也许就是同春夏秋冬中的春那样短暂而美好。
在整洁的方格纸上,我用方方正正的楷体字,把“青春”写了进去,一遍,又一遍,乐而不疲。我悄悄的对方格里的“青春”说:“青春,青春。回头来,追忆我们,追忆我们所拥有你的快乐。”而它,却用沉默来应答,像是思考这什么。起风了,透过叶隙照下来的阳光,晃动着照在洁白的方格纸上,纸里,有被拘束的“青春”两个字。此时,它们像是掀起了裙摆跳了起来。仅仅是两个字,但在阳光的照耀下,都惟妙惟肖,像是他们谱写了世界上的生命。青春,扎根在土地里,坐落在土地上。
“崔,明天考试要加油!”“劳,对不起。”“高,不要生气了,我们和好吧。”……窗前,用夹子整理的一角都没有折的字条。有些,字迹淡淡的蔓延开了;有些,纸已经微微泛黄了,这些字条,是在很久以前写的吧。那时,一直在犹豫不决,这些字条到底是给朋友还是不给,然而,最终留给了自己,抽空翻一翻。虽说只有简短的几个字,但还是能勾起脑海里清清楚楚记住的每一件事。青春,也许就在这时开始繁忙,它的足迹,也就不知不觉的留在了字里行间。
旧旧的日记本上印着无比可爱的q版动漫人物,日记本,已经有些时代了,但舍不得丢去,青春中的乐与愁都记在了里面,我把心里的秘密都抖落在了上面,也只有他才应许我在里面放肆的涂鸦,诉说心事;书架上,摆放着古老的名着:《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》……只有最下面的一排,放着曾经让我废憩忘食的书:《飞鸟集》、《儿童文学》、《创新作文》……青春,也就被摆放在这一排书架上。有我的青春,也有爸爸妈妈的青春;画架上,还夹着未完工的素描人物头像,黑白灰相间,像是述写了生命的开始既凋零,像证明了青春的美好,而又那种短暂且又无奈的心情,无时无刻的不萦绕在心上。青春,追忆在日记本上、书架上,画板上……
“风浪再大,我也会勇往直前,我们的爱镶嵌在青春的纪念册……”
我们都是被拘束着的孩子,都想拥有青春里的自由,我们都在青春中的叛逆心理里成长着,然而不懂得什么叫做失去既珍惜,这倒很久,有一天直至我们本跑到累的时候,回头眺望青春时,才发现如今以变得爸爸妈妈那个年龄时那样年老沧桑,才知道青春的美好、青春的短暂。
追,我们曾经朴实无华的青春;忆,我们在青春里的美好……
有一种回忆叫青春 (字数:1200)
回忆犹如还没有好的伤口却一次又一次撕开的伤痛而我就是这样在痛苦的边缘上挣扎
——题记
(一)
曾怀着喜悦的心情踏着脚步进入那令人神秘而又向往的初中生活。可时间还没有给够我喘息的时间,初中就这样走到了尽头回头想一想自己的初中生活里有留下些什么呢?
哦!原来留下的快了莫过于悲伤。糟糕的成绩,惨败的友谊,悲哀的人缘痛苦的争吵。那些点点滴滴的事就这样无痕迹地刻在我的心里
(二)
看着黑黑的黑板上写满了白色的字体,我想到了初中三年的课堂是如何上的?
眼看黑板思维却跑出老远的教室外的数学课,想着满脑子怎样公式的物理课,思考怎样记住元素符号的化学课,抄着写满黑板上的语文课,听着讲道理的政治课,回顾历史的历史课,说着满口的英语课,大闹天空的自习课。
再想想自己在课堂上学到的知识竟然那么可笑,三年的知识居然还没有别人三天学到的知识。
(三)
亲切却又严厉的眼睛,努力却又不求回报的人便是老师。
课堂上他们是给学生们解题高手的导师,课后不摆老师的他们与我们有说有笑的。在想一想真是对不住老师这三年来对我们的付出。
而我们唯一能够用来报答他们的东西是成绩,可我们回报他们的得却是一张张惨不忍睹的成绩。
(四)
青春期的孩子逆反心理很强我也一样。
经常与父母对着干,还经常与他们争吵。岁月的无情,已经把他们的青春带走了,他们把他们的青春都送给了孩子,而不知恩图报的我还与他们争吵,在他们心里烙下了多少伤痕,可他们不曾抱怨一句,还默默地为我们付出,想起来实在惭愧。
(五)
宿舍如第二个家,室友如姐妹。
初三第一学期上晚自习,放学后学校怕出事让家长来接。我不想让父母那么冷的天来接我就狠下心来住宿。住进去一瞧,咦!这不都是十五班的吗。笑一笑真有缘。
晚自习后回到宿舍,便是大闹天宫,不的不让楼长来说我们便全体上:“好楼长通融通融。”
其中一个室友说:“这个宿舍是国民党与共产党,外人来侵犯咱们全体上,外人一走内战”。说完我们全大笑,听多恰当的比喻。
(六)
一首首离别的歌声在耳边响起。
“默默的我们分手正如我们默默的相识,请留下你的深情,请你稍上我的祝福。”多美好的曾言。没有华丽的语言,只有默默的祝福当处我们也是默默地相识,现在是默默的分开。
忘了当初相似的模样,可是那份坚固的友谊却永远驻扎在我的心里。挪不动,更拌不倒。让我们不要说什麽华丽的语言来祝福对方,让我们用平凡的拥抱为对方加油,祝福,安慰。
(七)
看一看自己在不知不觉中写下了这么多的回忆,三年中有过快乐,有过悲伤,有过成功,有过失败,也得到了更多启示,懂得了更多事。三年的经历让我更加清楚怎样追求自己的理想,更加懂得了人生这两个字的含义。
夜深了,远处还有汽车在奔跑的声音,还有狗叫的声音。
轻轻放下笔站起来,看着窗外,皎洁的月亮挂在天上为大地披上一层白纱,青春会在我身边围绕多久“哎”!
轻轻关掉灯,躺在床上等待明天的到来。
陕西省榆林市清涧县清涧中学高一八班初三:刘妮
青春的肩膀 (字数:600)
站立于青春的肩膀上,
无惧风云。
——题记
天空上的积云慢慢转移,小心翼翼地恢复那份纯净的蓝,阳光照样明媚,普照大地,尽管已近黄昏。唯有地上的积水在证明:刚下过雨了。
一切都没有太大的变化,风雨过后,世界依然是这个世界,只是多了点雨后独特的清新罢了。
世间的风云变幻,根本不足为奇,更谈不上畏惧。
更何况青春的肩膀,已把我脚下的地面变得更加踏实,让我的脚步更加坚定,把握抬得更高,高到甚至足以俯视这个世界。我有足够的资本去拼搏,去闯荡,去疯狂,去展示我自己,去让世人都黯然失色。任我疯狂,在这青春的肩膀上,使这青春无憾无悔。
潇洒地去疯狂罢了,别浪费了这美好的青春,这宝贵的青春。这透明的青春能让你任意添加色彩的青春,但你要保证,你能为它涂上最美好的色彩!!如果不能,就任它透明吧。就算是透明的,也好。总比乱涂乱画来得好。透明的青春,起码是干净的。总比玷污了的好,那是一辈子的污秽啊,是怎么也洗不干净的啊!那就让它透明吧,纯粹留下透明吧!那也是潇洒,也是疯狂!
站立于青春的肩膀,尽情挥洒疯狂!但必须尽你所有的努力!
try your best! 站立于青春的肩膀,也必然会遇到风雨,也许比其他人收到的更加猛烈。因为站得更高,所以必然会承受更多。常人说的幸福,其实不然,那也是苦难。他们看不到的苦难!也因为站得更高,承受更多,就要更坚强,屹立于青春的肩膀上,直至青春真正散场的那一刻。要离开青春的肩膀,就要用自己在青春的肩膀上练就的翅膀飞出去,要飞得比青春的肩膀的高度更高,飞向那个属于自己的空间,创造自己的天空!而不是被风雨刮倒,更不是从青春的肩膀爬下去!是飞!是翱翔!!
光荣的转身,华丽的离开。
站立于青春的肩膀之上
无惧风云
但,
必须try your best!
青春 (字数:400)
在青春的行程中,有时阳光灿烂,有时风雨交加,但我前进的步伐不会因风雨而停止,我前进的旋律不会被困难所阻挠,即使希望落空,依然会有坚定的梦想,即使天空一片阴霾,我也会留下灿烂的笑容,因为我坚信“阳光总在风雨后”。噢!青春是一条不悔的路,走过去就不能再回首;青春是一本耐读的书,它可以填满欢乐,也可以写下孤独,于是,我在它的扉页上写下了“永不放弃!”
青春是一曲多变的乐曲,时而充满欢乐,时而充满忧伤,正因为如此,青春才是一首完美的乐章;青春是一轮新月,存一份缺憾,却多一种希冀,正因为如此,青春才是人生中最真切的回忆;青春是一条充满荆棘的路,在前进的过程中,充满了失败的痛苦与胜利的喜悦,正因为哭过,笑容才更加灿烂,正因为走过,回忆才更加斑谰,越过这条充满寒冷而又温暖的道路,我将一步步地走向人生的成熟!
青春——人生中最美丽的一道风景,它来得仓促去得匆忙,它标志着梦想与未来,它记载着泪水与微笑!留住青春,绽放生命的美丽。
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