让世界充满爱

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让世界充满爱

雨夜里，趴在窗前，迷茫地看着幽黑的天空，寻找着，寻找着一个苦思冥想却不得而知的答案——爱的定义到底是什么？

台灯下，靠在书桌上，认真地看着这本平凡而伟大的书——《爱的教育》，心中不觉有股暖流渐渐涌上。

孩童的世界天真无邪，在他的日记中更多的是孩子们自己的故事。他们有缺点有毛病，但孩子们所表现的更多的是闪光的美德。

一个扫烟囱的孩子，因为把挣来的钱弄丢了而不敢回家，在路边抽抽嗒嗒地哭着。刚放学的孩子们了解了情况，纷纷掏出自己买书买东西的钱给了他，想办法凑够它。

一张张素不相识的脸，但是微笑是那样甜美，一个个从未接触过的人，但是心灵是那样美好。每个人都是那般友好，每个人都是那般热情，每个人都是那般善良。

原来这就是爱，朋友们给予的关爱。

当别人遇到麻烦时，你主动地走过去，为他出主意，想办法，努力解决困难，得到帮助的人脸上的烦闷定会飞到九霄云外，笑容又在他的脸上重新绽放。快乐声中谢谢也将愉快的心情带给了帮助他的你。看到在自己的努力下解决了别人的困难，心中也会舒坦许多。

给予别人关爱不但能使他人体会到爱的温暖，也能让自己感受到帮助别人的快乐！

那些被你关心过的人，大多都成了你的朋友。朋友之间，谈笑嬉戏，互相吐露心声，共同憧憬未来，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。这就是爱带来的收获！

倘若有人需要关怀时，你却视而不见，不肯向他伸出援手，就算你家财万贯，花容月貌，别人向你投来的目光不是羡慕，更多的是厌恶，看不起。

妈妈生病时，把药片放在枕边；爸爸下班回家，帮他拿一下公文包；爷爷外出回来时，帮他捶捶背；奶奶干活时，帮她干点家务……亲人们互相关爱，更加深了彼此的感情，一家人更加和睦，更加幸福美满了！

爱的定义是什么，现在已不再模糊，这本书给了我们一个满意的答案。

用心付出，用心感受，用心体会那感人肺腑的力量！我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤独、共同的追求，共同的期待，充满爱的世界才是我们理想中的世界。

让我们去创造一个美好的世界，向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在我们身边，让世界充满爱！

生命让世界精彩 (字数:500)

一天，我在楼下的草地上玩，我不停地走来走去，时不时捡起地上的石子往远处扔去，石子落地发出闷闷的响声。草地上一个空旷的地方，耸立着一棵小小的野花，它一点也不起眼，但和草长在一起，倒也艳丽。细长的茎攀着一朵正努力绽放的黄色小花，那一点黄色在空旷的平地上是那么耀眼。我扔出石子朝那朵小野花砸去，花儿倾倒了一下，又马上摇摇摆摆地站了起来。当我再次拾起石子时，小花又笔挺的矗立在平地上。冥冥之中，这不起眼的小花身上，一股力量震撼着我，那就是它不屈的生命力，不管它被什么什么东西伤害，它依旧以弱小的身躯笔直地站立着，装点着那片苍白的空地。我经常和家里的小狗玩耍，我们从家里一直跑出家门游戏，当累了的时候，它就躺在地上，慢慢地露出它那大而圆的肚子。我伸出手轻轻地抚摸着这个小东西。突然我们手停了下来，停在了它的胸前。“扑！扑！扑！”一股跳动的热流从我的掌心一直传到我的心里。我静静地感触它的心跳，那一阵阵强有力的跳动，就是这只小狗的生命，这生命只属于小狗，安是那么地渺小，却又那么强烈。我的心怦然一震：生命竟是如此强烈，如此珍贵。

顽强不屈的小野花儿用它娇小的生命点亮了空地；活跃的小狗用它渺小的生命愉悦了我的心情；平凡的我正用我的生命给我的家庭、我的学校、我的朋友添一分精彩。多么美妙的生命啊！“生命”让世界变得五彩缤纷。

用词不准确，语言平淡

我的海底世界 (字数:450)

这就是我在海底世界度过的一天……

早上我舒舒服服的伸了个懒腰，嗯，该起床了。我从我的贝壳床上下来了。吃过香喷喷的早点，我站在家门口等车我们海洋世界的鲸鱼公交车，可是全天然无污染的哟！

坐上公交车不到十分钟就到了我的学校门口，你一抬头就可以看见用水草编成的海洋学校四个大字。我刚进到教室，同学们就热情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。

开始上课了，第一节课是热带鱼老师的语文课。热带鱼老师可是所有老师中最温柔的了。我一节课都陶醉在语文老师好听的声音里。第二节课是章鱼老师的音乐课，章鱼老师的课上的可真幽默。他一只手写着一首曲子，另一只手却又写了另一首曲子，他在讲台上讲的手忙脚乱，我们在下面也学的手忙脚乱。一节课就这样过去了。之后，我们又上了水母老师，带鱼老师和乌贼老师的课。终于下学了，我和同学们一起乘坐鲸鱼公交车回到了家里。

吃过晚饭我躺在贝壳床上回想今天的事。

多幸福呀！这就是我在海洋中生活的一天！

河南信阳息县北小六年级:姚鑫

趣游芜湖方特欢乐世界 (字数:1000)

1月27日，一个美好的日子，

从外婆家回来的路上，看

见了一个大广告牌，上面写着“方

特欢乐世界欢迎您！”我就缠着爸爸，妈妈

带我去玩，爸爸，妈妈只得答应了。

在车上，我不停地向爸爸问这问那，

车子一直伴随着我的提问声驶到了“方特欢乐世界”。

我们从南大门进入了欢乐世界，先看到了一栋高高的房子，房顶是半圆的，从入口进入了那栋房子的三楼，并把照相机放在了橱柜里，找了一个位置坐了下来，系好了安全带。只见我前面出现四个大字—“飞越极限”，这时才知道，要体验模拟飞行，突然，我前面的一扇门打开了，飞行座椅一直在前进，越过了那扇门，进入了一个球幕电影院，放着各国景色，有：78米高的自由女神像、延绵不断的万里长城、高耸入云的巴黎铁塔、火红岩石的美国大峡谷、幽森的金字塔，还有浩瀚的太平洋……模拟飞行速度极快，我感觉在这么高的空中，颇有一种失重之感，仿佛是被放在天空中的风筝。与地面形成了非常大的落差。

我们接着玩了“星际航班”，体验了太空飞行、坐着历险车，打死了丑陋的病毒、步行参观了“精灵山谷”……

然后，我们来到了“精灵河谷”，“精灵河谷”是一座巨大有神秘感的美洲金字塔，我们穿上了买来的一次性雨衣，坐上了一艘黄色的小船，小船开始前进了，我们个个都怀着好奇心到处观察，水里不时会有一连串的水泡，在金字塔里炸开来，突然，我发现墙上还有几只“僵尸”的手在挥动……这时，我们的小船开始上升，又立刻降了下来，喷了我们们一脸的水，接着，又继续上升，一分钟过去了，小船开始飞速地向下俯冲，瞬时间，空气凝聚了，一船人不约而同地尖叫了起来，这次可把我的身上浇到地透湿。到了岸上，由于身上全是水，我迫不及待地把雨衣脱下来，在洗手间跺了跺脚。

…………

出北大门时，我还拍照留念呢！

今天尽管玩得很开心，但没有熟悉的同伴，不免有些寂寞了，下次大家一起来玩，一定玩得更尽兴！

南京实验国际学校 小学二部 指导老师 孔令萍 四（1）班郭庆

南京实验国际学校 小学二部 四（1） 郭庆 语文老师：孔令萍

单位地址：南京浦口高新区高新路10号

邮政编码：210032

不会描写

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