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倒计时0天
6月19日，学校集中开会，大家怀着一种异样的心情，走进教室。我抬头一看，几个大字映入眼帘：倒计时0天，我倚着墙，沉思……
我知道，这一切将要结束，也将要与你们分别，不舍、不舍…开完会，静静地，一个人走出校门，不舍？难过？
6月20日，考试在无意识进行中…
6月21日，考试继续…
6月22日，只剩最后一科了，释怀？无奈？考完，学校要我们在考场的林子里集中，说了几句话后，便散了，这林子，我们分别的地方，至今天，我们分隔两地，没有再见过面。或许在几年后，我们会再见，那时，让我们再回到这，重温那段回忆，怀念、怀念。
……
7月13日，去学校领东西的时间到了，有幸遇了我初二的班长，聊了几句，便走了。
而今天，我写了这篇作文，目的就是怀念你们，我的同学、朋友。夜晚的时候，请抬头看一看，天上的星星便是我送给你们的祝愿！
城北中学初三：云雨
看倒计时有感 (字数:300)
2011年4月28日 星期四 晴
看倒计时有感
燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？那是谁，又藏在何处呢？是它们自己逃走了罢，现在又到了哪里呢？
凝视倒计时牌，不由得想起朱自清的散文《匆匆》。这不是一次又一次的考试的倒计时，而是分别的倒计时。再过59天，我们的小学生涯就结束了，我们就该各奔东西了。59天后，会是什么样呢？也许，我们有的同学再也见不到面了，也许，有的同学会永久团聚。这，谁也说不定。
59天后，我们就要告别了，我们就要长大了，我们会相见吗？彼此会有回忆吗?是冷冷地走过，还是热情的拥抱？这，谁又能知道。
真是太匆匆，我还徜徉在过去的时光里，沉浸在悠然的环境中，还没有做好充足的准备，分别的时刻就要到来了，伤感凄凉的感觉包围着我。等到倒计时牌是“1”是，我又是什么感觉呢？
最心动的倒计时 (字数:750)
钟声，敲响了人们最新年的期盼，说新年是一个不眠之夜，一点也没错。
新年的前几天，无论清晨、中午、晚上、大街、小巷还是超市里都人山人海，车水马龙。小孩子们也一改往日爱睡懒觉的习惯，和大人们上街采购。每个人抽了都拿着大包小包的食品。新年的前景，简直是太热闹了！
大年初一，该吃团圆饭了。在异国他乡的年轻人都回来了。他们成夜排着买火车票、买飞机票的队，只为了回来看自己的亲人一眼。每每想到这个情景，就联想到“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的可惜。团圆饭，必定做得比以往丰盛，什么鱼啊、肉啊、腊肠啊、小鸡炖蘑菇……一家人聚在一起，举杯谈笑，说天论地，场景其乐融融。
年饭过后，该放鞭炮了。这家的鞭炮刚燃放完毕，那家的鞭炮就开始乒乒乓乓的响了起来。鞭炮的声响，它所带来的，是新的一年的欢乐，所抹去的，是旧的一年的烦恼。
小孩子们最喜欢看烟花了，连我也不例外。种类繁多的烟花中，我最喜欢像伞一样向外张开，五颜六色星光璀璨的满天星，还有的像一天长龙向天空迸发，瞬间绽放，留下点点星光。他所点亮的，人们对未来的憧憬和希望。
也许烟花最能表示人们对新年的向往。须臾之间的挥洒，挥洒过后又是另一种沉默。八点时，加价不放鞭炮了，而是坐在电视机前看电视。
我们家买件都看春晚。春节联欢会上，由着名的歌星来唱响新年，有小片品来笑谈生活。在春节联欢会上，只有你想不到的，没有你看不到的。在春晚上，你一定能看到你最喜欢的明星。令我最激动的，就是那最激动人心的倒计时“54321！”哦！新的一年到来啦！
春晚过后，我们又开始吃鱼，但却不把它全部吃掉，剩下的放在第二天再吃。那样象征着年年有余。吃着香喷喷、热腾腾的红烧鱼，我心里一直在想，在回味，在回忆：那每年都有的激动人心的倒计时！
辽宁大连瓦房店市复州城镇小学六年级:爱你小乐
秋天倒计时 (字数:750)
这个秋天如同时光一样匆匆的来，匆匆地走。我拼命的想拉住她的第底裙，她却害羞的朝前走去。这个秋天还有多少时间？
我爱秋。我爱她的寂静，爱她的成熟，爱他的深沉，我爱她全部的一切。秋风乍起时，金黄的树叶像飞舞得彩蝶翩翩飘落，留下满地金黄，厚厚的，宛如黄色的地毯，踩上去沙沙做响；丝瓜架下不是传来几声蛐蛐，油葫芦等秋虫的鸣叫！这一切的一切都是昨天的回忆。取而代之的，便是那漫天飞舞的雪花，他们无情的赶走了秋，将她踢出了属于他的世界。这个秋天还剩多少时间？
静静的躺在草地上，风悄悄地从我身边走过，望着那遥远的天际白云和那蓝色的天际和谐的交织在一起。一群群大雁排着人字型鸣叫着，从头顶上飞去。现在我又去了那片草地却不能再躺在上面。刺骨的寒风钻进了我的衣裳，扑灭了我那颗跳动着火焰的心。抬头望着苍天，灰蒙蒙的，是秋在默默的哭泣吧，又一次失望而归。这个秋天还剩多少时间？
落叶纷纷扬扬，不一会儿，不一会儿，街上落满了，站在高处向下俯视，满街的落叶好似一幅华丽的拼图
拼出了秋的灿烂，也拼出冬的脚步。这绚丽耗尽了秋的最后一丝力气，这个秋天还剩多少时间？
风儿带着瓜果的清香。飘荡在校园之上。太阳用那柔和的阳光将操场上照的熠熠生辉。女孩子们跳起橡皮筋。她们灵巧便捷得双脚上下翻飞，跳跃舞动着，煞是好看。她们边跳边唱的歌谣徘徊在校园内久久不愿弥散。男孩子们那俊朗的身影在球场上形成了一道美丽的风景线。又是一个秋天的中午，往日欢声笑语的操场现在以静寂无声，昔日热闹非凡得走廊以觅不的人影。大家穿着厚厚的羽绒服在教室里呵手取暖。这个秋天还剩多少时间？
我不捉不到她的身影，她总是以迷人的姿态诱惑着人们去寻找她。她的意境，她的色彩，无不使我狂醉。这个秋天他留下的却只有雪花、冷风、弱阳，他们主导了他的世界，我想问，这个秋天还剩多少时间？
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