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走进新农村，品味低碳生活的新开始
虽说随着时代的不断进步、科技的高速发展使每一位公民对如今的生活充满了浓厚的兴趣，同时倍感“生活原来如此简单”。但是这些方便民众的高耗能经济发展的一个重要方向。低碳经济的理想形态是充分发展“风能经济”“氢能经济”“生物质能经济”。
2010年7月12日我们由居委会专业老师的带领下来访牌楼村的新农村。当微风吹拂过我脸庞的一刹那，凉丝丝的，惬意无比，此刻，我想到：这应该就是所谓的低碳生活吧。满载着好奇和向往，随之我便踏入大门，那显眼的太阳能路灯伫立在宽畅的马路两旁，虽然那里称为农场，可是已经是提前开始了低碳生活的美好生活。随后是白墙黛瓦的农宅，在绿树花草的帘幕中时隐时现，顿时眼前呈现一幅经典而令人回味的江南水乡。
漫步着，却意外发现一边已是建成的高楼大厦，一边便是宁静的田园风光，如此的景象便充分描绘“城市与乡村互动”的主题。首先踏入的，是一所世博会展馆中，我们意外收获了许多知识文化，譬如许多出自航头的历史名人，使人不禁感叹生活的无比情趣。
在饱赏完航头历史的陈旧流光之后，我们便来到了一个污水处理处。还未靠近，就有一股浓浓的臭味扑鼻而来，让人作呕。走进，原来如此的臭气是从一个类似井的洞中散发出来的，不用说，那应该就是特别的污水处理处了吧。
在顽强地突破臭味之后，走进一个饲养场，刹那间每个人的眼球被两只华美艳丽的孔雀所夺，忍不住惊叹进来，站在我旁边的是我同学，他疯子一般对孔雀叫到：“开屏啊！开屏啊！你倒是开个屏啊！忽然有个同学风趣的回答打断了他的叫喊：”大概他还小吧……“紧接着好奇的大家便有叽叽哇哇讨论起来。在争论声中我们渐渐离开了饲养场；在争吵声中，时间流逝……
于是，此刻，我提起笔，饱蘸着对“新农村低碳经济”的完美赞叹；饱蘸这对“新农村低碳经济”的美好憧憬；饱蘸这对“新农村低碳经济”的鼓舞支持，写下这样的题记——“生活原来如此简单”。
上海市浦东新区航头镇下沙学校初三：张霖梅
走进博物馆——参观自然博物馆 (字数:150)
今天，我和妈妈、哥哥一起去北京自然博物馆参观。
我们先看了恐龙化石、昆虫化石等馆。在看的过程中，我们遇到了一位志愿者导游，导游阿姨给我们详细讲了很多我不知道的东西，煤炭是不可恢复的资源，最早的猪，古老的大象，还有我们应该保护现在已经很少的动物，如老虎、鹿等……
因为有导游阿姨，这是我在自然博物馆看东西最多最认真的一次。等到我们要回家时，我都走不动了，到饭店的后，吃了一大碗牛肉饭，感觉真香呀！
北京西城区康乐里小学一年级:李昊瑄
走进猪鼻孔 (字数:1200)
看到这个题目，大家一定觉得很奇怪吧！猪鼻孔是什么呢？这是我们四川生长的一种植物，在我一直的记忆中它叫猪鼻孔。我不知它为什么叫猪鼻孔，以前也从来没有尝试去吃过它。
知道它能吃是后来的事。
有时我们一家去川味菜馆小撮一顿，老公就老喜欢点这道菜。当然，它的名字就不叫猪鼻孔了，而叫凉拌蔗耳根。老公告诉我们，这在他们那里叫臭耳根，他小时候经常吃的，所以现在仍是他的最爱。看来，同样是在四川，地方不一样，一些习惯和叫法也是不一样的。
凉拌蔗耳根是川味菜馆才有的特色菜，据说是从四川空运过来的，在其他饭馆是吃不到的。看老公吃的津津有味，我和女儿也跃跃欲试，夹了一根放在嘴里。“哇！”我们同时以最快速度吐了出来。这臭耳根难怪有个“臭”字，它有一股特殊的气味让不会吃的人想一吐而后快，可在会吃的人还觉得这味儿香呢！
老公赶紧作开了宣传工作：这臭耳根呀，其实是一种中药，在医学上叫鱼腥草，具有清热解毒功能，吃了是有大大的好处。加上他每次吃时总要殷勤地给我们夹几筷子，我们也只好盛情难却吃两口。如此潜移默化，我和女儿如今也能吃凉拌臭耳根了。
平时在饭馆吃到的臭耳根大多是人工种植的，如今在老家当然想吃吃野生臭耳根，因为是纯天然绿色食品嘛！
用不着寻找，地头上，田埂边，林地里，只要是经常潮湿的地方，都有它的身影。只是现在不是最好的采摘季节。要到每年春天的三、四月份，臭耳根和小草一样刚冒出头的时候，上面顶着一两片嫩绿的叶子，连着扒出下面的根，肥白鲜嫩的，那是最好吃的。
那天下午，我和老公兴致勃勃地到屋前不远的一片林地边去寻找臭耳根，后面跟着两个小尾巴——女儿和她的小堂妹。那里常年阴湿，树木长得高大茂盛，树下的草也很茂盛。屋子下到林子边不过几十米远的下坡路，我们是边走边采摘的，因为路边也有不少臭耳根。他们不再如春天时那般鲜嫩，而是正当壮年，头上顶着白色的小花花。我们只好捡比较嫩一些的摘，轻轻一拽，就连根拔起了。下到林地上，手里已经有了一小把，又在林地的草丛中捡嫩的拔。这里的相对路边的要嫩一些，因为在树下晒不到太阳，叶子的绿色也显得浅一些。
我们已经各摘了一大把了，女儿和她的小妹妹还在坡路那儿大呼小叫呢：“妈妈，快来帮忙，妹妹过不来。”路确实不好走，湿滑，还有一处坑洼，淌着水，也顾不着她们了,忙着低头摘着说：“你们自己小心点，帮帮妹妹。”好不容易下来了，女儿忙着摘了一把小白花，举着问：“妈妈，这就是臭耳根吧！”看还有好多五颜六色的花儿呢，又忙着去摘了。后来，女儿为了帮助妹妹过一道沟，光荣挂彩了——腿上擦破一点皮。在她的“哎哟”疼痛声中，我们拿着大把的臭耳根，她和妹妹举着大把的野花，一起回家了。
回到家，清洗和凉拌的工作就交给老公了。只见他先把臭耳根筛选一遍，太老的叶片和梗不要了，留下嫩一些的；然后麻利地用清水洗几遍，就算干净了，放在一个稍大一些的盆儿里；接着放上盐、酱油、醋、香油、辣椒油、葱姜蒜末拌匀；放在一边，让它腌几分钟入味，就可上桌了。
没想到它在餐桌上还是挺受欢迎的。虽然因为有点老，味儿受到一点影响有点发涩，但大家还都喜欢吃。女儿的爷爷和爸爸就着臭耳根一人一杯啤酒吃着，喝着；女儿怪鬼精，不吃绿色的叶子和梗，专挑嫩白的根吃……不一会儿，盘子里的臭耳根就已经所剩无几了。
看着大家都喜欢吃凉拌臭耳根，就盘算着第二天我们再去采摘……
让感恩走进心灵作文 (字数:1200)
生活就像一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。所以，感恩可谓人生道路上一缕璀璨的阳光。我国素有“东方礼仪之邦”之称，然而，随着社会风气的变化，有时人们在利益驱动之下会丢失了感恩的心，南京的“彭宇案”可为这方面的典型代表。那么在现状下，学生的感恩心具备情况如何呢？可以说他们的感恩心具备情况令人担忧，因此，对学生进行感恩教育成为了我们教育工作者的一项紧迫而重要任务。
现在家庭一般都只有一个孩子，集万千宠爱于一身。很多家长对孩子的要求是百依百顺，认为人家孩子有的自家孩子也要有，不能输在起跑线上，从而致使好多孩子不知道“一粥一饭来之不易”的道理。父母节衣缩食供孩子上学，孩子认为理所当然。我所教的一个孩子就是不懂得父母养育他所付出的辛勤和牺牲，不珍惜和感激父母的含辛茹苦，天天沉浸于网络游戏。有一次，我看到孩子的父亲在炎热的中午，鞋上沾着泥巴，挽着裤腿，骑了老远的路，颤抖着手掏出用手绢包着的六十元钱来给孩子送，而孩子的冷漠让我痛心不已。我和他讲这件事情时，他的一句“谁让他生我了”把我噎的好久说不出话。这些孩子把家长满足其要求看成是天经地义的事；一旦这些要求得不到满足，便对父母心存敌意甚至与父母对抗，根本无感恩之心可言。有的学生不懂得尊敬老师、不知道关心同学。这些现象折射出长期以来我国感恩教育的缺失，而这些也并不是一天两天养成的，所以感恩教育迫切而需要，感恩教育任重而道远。
首先，感恩教育应该是一个社会工程，这需要家长们的密切配合与教育。在日常的生活中，家长们不要一味的满足孩子的无理要求，要让他们懂得没有阳光，就没有日子的温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片黑暗。在孩子生日时，让他们记住妈妈为了给予他们生命所历经的痛苦，在父母生病时，让他们象父母关心他们一样关心父母。让孩子对父母心存感激，那么他们也就不会一味的索取，理解了父母的艰辛与不易，那么他们也就多了一份对家庭的责任。
其次，让孩子学会感恩老师，感恩社会。前几天网上热议的“杨不管” 事件折射出什么问题呢？先不说该老师的对错，就在去年的该校，只因老师教育了班上一名十四岁学生，这名学生就怀恨在心，硬是砍掉了该老师四个手指头，而这次事件中的两名学生也是在老师讲课中打了起来。为什么会出现这样的情况？一是因为了现行社会风气的影响和现行教育体制对学生的过分保护，二也是因为了这些学生不懂得感恩。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，是老师，倾注了无私的爱和全部精力。是老师，用心灵的清泉滋润了理想的花朵，用知识的甘露孕育出了鲜美的果实。我们应该教育学生尊重、感激自己的老师，要学会尊重老师的人格、尊重老师的劳动及尊重老师的创造。我们每一个人都是社会中人，我们每个人无时无刻不在接受来自各方面的恩惠，国家有恩于我们，因为有它，我们才能在安定的环境中生活、学习。社会有恩于我们，因为有它，我们每天才能享受美好的生活，大自然有恩于我们，因为有它，我们每天才能感受阳光、雨露的滋润。就像在汶川地震中，只因有了国家，有了社会，有了国际社会的无私帮助，有了那么多不怕牺牲，不畏艰险的解放军战士，有了那么多懂感恩的无私志愿者，四川同胞才能绝处逢生，才能在灾后迅速站起来。
【老师点评】:结构不完整，中心不突出
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