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初三作文

藏在照片里的璀璨年华

分类: 初三 作文词典 编辑 : 大宝 发布 : 03-03

阅读 :97

藏在照片里的璀璨年华

阳光,轻轻地映在桌面,留下一片璀璨的痕迹,照在了一本相册上。随手翻开,那往昔的一幕幕好似又出现在了眼前。

拿起第一张照片。只见上面只有几棵大树,树荫下只有一个孩子在练车,而父母在一旁笑着。看着看着,我好像又回到了童年时光。那时的我,对着骑车有着莫名的爱好,于是便央求着父母教我。但他们念及我的年纪小,一直不愿教我。但经不住软磨硬泡最终答应了。但只教我技巧,让我自己练习。最后,在一次又一次受伤中;在一次又一次怨恨父母的心狠中;在他们一直默默关心的眼神中。我终于学会了骑车。但后来,在他们看到我上学后变得自立自强的欣慰的眼神中,我读懂了那是一种用‘冷漠’来掩饰关心。使他们以一种另类的方式让孩子学会成长。

想着想着,我又翻到了第二张照片。照片上,一个女人笑得很和蔼。这是我们的班主任,用她的慈爱送走她心爱的学生。还记得刚上学的时候,课程太无聊,生活没有了情趣,便开始自暴自弃。上课睡觉,下课玩闹,是生活的真实写照。后来,她了解到了我的情况,便找我谈话。刚开始问我为什么不愿意学习,我说无趣。她便给我讲了一个故事。直到这时,我才知道我一直对他人慈祥的老师是一个父母有残疾,但却不放弃求学希望,努力读书的坚强却有执着的人。之后,偶开始努力读书,既是敬佩她,又是想要学习她。是她用她的关心爱护给予我鼓励,助我成长。

想到了老师,又想到了陪伴六年的同学们。照片上,人来人往。跑道上,你最我赶。还记得那是第一次参加运动会,由于没有经验,很快落到了后面。看着越来越远的人群,我害怕同学们会怪我。但当我向旁边看去时,只见有很多我的同学在跟着我一起奔跑,看着看着,我的眼睛湿润了,为了我自已,为了他们,我也要努力奔跑。

是他们,是父母,用“冷漠”为衣,助我坚强;是老师,用“微笑”为理,指引我学习的方向;是同学。用“团结”,让我努力向前。

正是因为这些人这些事,让我的生命充满了阳光雨露,留下的不可磨灭的印记。让我的生命绚烂多彩。

看着手中的相册,好像镀了一层金光,那藏在照片里的璀璨年华,是我心中最美的时光。

吉林吉林昌邑区十三中初三:子夜薄荷


藏在心中的感动 (字数:800)

几个月前,我们学校发了一本《精神丰碑——全国道德模范先进事迹》这样一本书。一开始,我并不觉得这本书多好看,但当我看完这本书时,我的心却为之一振。书中的这些人都是一些普通人。他们却用自己的心灵去温暖着世上千千万万人的心,温暖着这个世界。其中我最敬佩的人就是丛飞和殷雪梅。

丛飞,原名张崇,1992年开始了长达xx年的慈善资助活动。xx年,多么漫长的时间,多么振奋人心的数字。即使是四川汶川大地震,很多大明星也只是形式主义,但丛飞只是普普通通的歌手啊!在义演舞台上,歌手丛飞不仅唱,而且还捐。每一次,他都会捐出身上所有的钱,有多少捐多少,连车费也不留。从1995年到住院的前一年,丛飞资助的孩子一共有184名。xx年一月,出现吐血状况已经数月,但丛飞仍然参加了6场东南亚海啸灾区的赈灾义演,还将1.5万元治病的钱也捐了出去。“我不能唱歌挣钱了,那些孩子怎么办?” 丛飞在生病时想到的仍然不是自己,真是太令人感动了。xx年4月20日,丛飞离开了世界,年仅37岁,在其短暂精彩的一生中,捐款额超过了300万。殷雪梅只是一名普普通通的乡村教师,“出事的那天(xx年3月31日),江苏省金坛市城南小学去影剧院观看革命传统教育影片,中午12点10分在返回学校的途中,二(1)班班主任殷雪梅在确认东西两旁没有车辆经过的情况下,护送学生沿人行道线过南环二路。突然,一辆桑塔纳轿车由西向东疾驰而来,已靠近公路北边的殷雪梅发现后迅速反应过来,只见她回身张开双臂,奋力将路中央的6名学生一起推向路旁,学生们的生命保住了,殷雪梅却被车子撞飞到25米外,倒在了一片血泊中……”这段话尤其令我感动,一位普通的教师能将自己的生死置之度外来保护学生,这种精神太难得可贵了。当时连一瞬间的思考时间也没有,她却做出了让人振撼的举动,这使我想到了四川汶川大地震中的“范跑跑老师”,他却为了个人的生命让自己的学生永远离开了这个世界。殷老师走了,却永远活在我们心中。

《精神丰碑》此书除上述的二位英雄人物还有林浩、童世强、雷冬竹等人的英勇事迹,他们是我们的榜样,我们要向他们学习。同学们,让我们打开心灵的窗口,使爱开放成一朵正对国旗的花朵!为把我们的祖国建设的更加美丽、富饶!

【老师点评】:

语言平淡


珍藏在记忆的深处 (字数:1000)

元宵节前夕,我和外公外婆兴致勃勃地来到教工之家。听外婆说,我们要自己做汤圆吃。我立即兴奋得手舞足蹈。到了教工之家,来到了二楼活动室,那里已摆好了两张大桌子,桌上放了几大袋面粉和几个热水瓶。马上开工了,首先要和面。我打开热水瓶盖子往面盆里倒了些水,但倒的水多了,面粉几乎成了面粉汤。我叹了口气,心里打起了退堂鼓。我想:还是算了吧!虽说这么想,但我还是坚持了下来。我学着外婆的样子,好不容易把面粉搞成一个团,便开始在面团上东一揉西一揉的,可没揉几下,我的双手就沾满了面浆。我真有点想放弃了,但看到别人做得像模像样的,我又有点不服气,决定继续干!我洒了一点面粉在面团上,像给面团按摩似的,一捏一揉。过了一会儿,可以做汤圆了,我心情异常激动,仿佛自己要干一件很伟大的事情。因为平时我只吃汤圆,不做汤圆。我从大面团上揪了一个小面团,放在手掌心里搓着,小面团在手掌间滚来滚去,越滚越圆。然后,我把它压成一个圆片,用勺子舀了一大勺豆沙馅放在上面,接下来就该把面片的边合拢在一起了。然而,这个口怎么也合不上。我疑惑了,把手掌上的面片放在眼前仔细端详了一阵,终于,我找出了原因———别人捏得都很用力。于是,我便使出了吃奶的劲使劲一捏,这一捏可捏砸了,面片里面的豆沙像火山爆发似的滚了出来!我无奈地笑了笑,摇摇头。看看别人碗里早已有好几个汤圆了,而我却一无所获。这时,校长走过来问道:“哎哟,小弟弟,你一个都还没做成呀?”这句话激起了我的好胜心,我又埋头做起来……“开锅啦,开锅啦!”我闻声跑去,好香啊!我们大伙儿围在锅前,寻找哪一个汤圆是自己做的。“看看看,这个是我做的,最大!”“我好像做的是这一个。”“那个是不是……”这锅中的汤圆里面包的不仅仅是豆沙、肉馅儿,而且还包进了无穷的欢乐啊!

在脑中的录像带中我永远也不会忘记另一件然我记忆犹新的事——我的小狗贝贝死了。贝贝是我经过百般央求妈妈才同意给我买的。因为我把它看作自己的宝贝,所以他的名字便叫贝贝了。贝贝刚买回来的时候又小又可爱,很讨人喜爱。就连不大喜欢小动物的妈妈有时也忍不住去抱抱贝贝。贝贝长得可漂亮了!全身上下都是米黄色发亮的皮毛,就像绸缎一般光滑。一双圆圆的大大的眼睛总是水汪汪的。一条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。为了让贝贝更漂亮,我还给它穿了一条小裙子,只要贝贝一走起来,小裙子就会跟着它的小屁股一扭一扭的,可有意思了!最有趣的是贝贝只要一跑起来,四只小腿就一跳一跳的,很像一只小山羊,特别招人喜爱。所以,我总是拿一点火腿肠逗它,让它跟着我跑。每当我看到它那滑稽的小样子是,都忍不住回哈哈大笑起来。有一天,我看天气还不错,就没听妈妈的话,把贝贝抱了出去。谁知贝贝回来就感冒了,光打喷嚏,还总是趴在暖气上,不去吃饭。这可急坏了我,赶紧让妈妈找了点感冒药,可贝贝就是不吃药。急性子的我就没再管它,以为过两天就好了。可贝贝的病越来越严重。一天,我见贝贝不出来吃饭,感觉有点不对劲。往常我只要一敲盘子,它就会飞奔过来。可那天任我怎么喊,就是不见贝贝出来。我到贝贝窝里一看,“啊!贝贝,你这是怎么了?”我不禁叫了起来!只见贝贝四条小腿已经没了力气,怎么站都站不起来。这可怎么办呀?我慌了起来,赶紧给妈妈打了电话。妈妈回来后可怜的贝贝已经奄奄一息了,它的嘴里还不停地涂着白沫,连眼睛都睁不开了。突然,就像人死了一样,贝贝头一歪,永远永远的闭上了它那水汪汪的眼睛,喜欢在地板上跳来跳去的这个米黄色的小精灵永远永远地离开了我。贝贝临死前嘴巴还张了几下,好像在埋怨我说:“我恨你!你为什么不救我!我恨你!!”我呆住了,一时间竟不知所措,脑袋一片空白。“哇”的一声,泪水像两条河似的哗哗地流了出来。正在给贝贝找药的妈妈听到后,赶忙跑了过来。我一头扑进妈妈的怀里,失声痛哭起来,嘴里一直说着埋怨自己的话,希望贝贝能够听到,原谅我,再回到我的身边来。可一切都不可能了,如果当初我不把贝贝买回来,如果当初我听妈妈的话,没把贝贝抱出去,如果我天天得贝贝喂药吃,这个可爱的小生命就不会离开我了。可世界上哪有那么多的如果呢?哪又有卖后悔药的呢?晚上,我翻来覆去就是睡不着。我一闭上眼睛,就看见贝贝在责怪我。从那以后,这件事就像刻在了我的脑子里一样,让我难以忘记。

【老师点评】:

结构不完整,选材欠妥,详略不当,中心不突出


深藏在心底的谎言 (字数:900)

  小时侯常听老师说要诚实守信,只有诚实的人才会得到别人的尊重,但升入初二我却做了个不诚实的人,不仅自己“说谎”,还鼓动他人“说谎”,究竟详情如何,且听我细细道来:

  蒋某是我班的一名贫困生,父母都有病在身,因此家中经济困难。但他克服了种种困难,学习成绩在班里名列前茅。

  又春去秋来,开校了!同学们各个喜气洋洋,但有一件事却让我们皱起了眉头:蒋某的学费丢了。这下可在班里炸开了锅。长嘴刘云首先吼了起来:“谁这么缺德,偷钱也不找个有钱的主,要让我查出来,我一定不轻饶。”马后炮张明也忍不住了:“真是祖坟水土没看好,干这等损事,这样的人还有啥活头,一头撞豆腐碰死算了”。大家由于气愤了,完全没有顾及蒋某的感受,他含泪跑出了教室。大家都没想到自己好心办了坏事,一时不知如何办才好。“够了,你们不是挺能说吗?现在怎么哑巴了!你们倒是说话呀!”我实在看不下去了。大家更意外了,一时间教室里鸦雀无声。

  “好了,我看就怎么办吧”。最终我的一句话打破了教室的宁静。大家都把目光投向了我。我对大家说:“事情已经发生了,找到钱已经不可能了,唯今之计,只有我门大家凑了。”这时,出现了一个令我十分感动的情景——大家不约而同的把手伸进了口袋,待我“醒”过来,大家已经把钱捐了,我拿起那零零散散的毛毛钱,不!那是同学们的心与情。带我书完了那一叠厚重无比的钱,出现了又一个问题——还少30元,大家都很沮丧。真是“山重水复无疑路,柳暗花明又一村。”班主任推开了教室门:“我说孩儿们,长能耐了呵!干好事也不算我一份。本老班近来爱心泛滥,咱也捐出三十元,上表扬栏美美的享受一下被表扬的滋味。”班主任几句话,让我们又乐又喜。我只有一个感受——老班真好。“可是怎样给他呀?他是个要强的人,如果说是大家凑的,他一定不会要的!”小兔子的一句话又使气氛严肃了起来。“要不,咱这样办。”关键时刻还得看我的,“我们旧说这是他丢的,被我们找了回来,不就行了。”“好!就这样办了。”大家都表示同意。我斜了班主任一眼,他笑了。

  蒋某的学费解决了。噢,我再告诉大家一个小秘密——在给蒋某的钱中,我一分也没掏,但我并不觉得亏心,因为我献出了一份心——那便是一个善意的,美丽的,并将永远深藏在我心底的谎言。

  (指导教师:兰少莲)

 

    甘肃省临泽县沙河中学初三:王学杰

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