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雨中
窗外，又想起了叮叮咚咚的乐音，我独自一人走出家门，倾听着雨与大地、树叶之间的对话，轻轻的，带着一丝欢快的，在这静静地雨中，深深的吸一口它的精髓，感到无比的清新、凉爽……
街道上空无一人，偶尔，几辆汽车飞驰而过。但，我下意识的看了看那个路口，在那个十字路口，我又看见了那位老人，伴着雨的脚步，我走到了那个十字路口，望着那位老人，老人正冒着雨，指挥着那些飞驰而过的汽车，汽车溅起水花，沾湿了老人的衣服，可他却纹丝不动，像一位极其称职的交警，但他并不是，从前不是，现在也不是，他仅仅是一位普通的老人……
这一场景让我想起了在两年前，这位老人与他的妻子在小雨中散步，然而谁也没有想到，就在老人轻轻为妻子整理散落的几根发丝时，一辆飞逝而过的汽车多去了他妻子的生命，瞬间，他们再也不能在一起散步，再也不能一起听雨中的乐音，老人再也不能帮妻子理好那几根散落的银丝，再也不能……
他的妻子从此离开的他，只剩下孑然一身的他……
从那以后，老人变得沉默寡言，再也没有出过门。但，不知在何时，在这个路口，无论是刮风下雨、烈日当头、还是白雪飘飞，都会出现老人的身影，像一个交警指挥着行人、车辆……
与仍在空中飞舞着，雨中的我，望着那位孑然一身的老人，似乎，我已经感受不到雨的清新、雨的凉爽，雨的欢快，而是从心中油然而生一种哀伤……
但，我依旧能感受到，那永恒无尽的爱在雨中蔓延，蔓延……
成都市华建中学初三 辛明珠
雨中人 (字数:300)
“一个星期都不去姥姥家了，唉！”妈妈好象听见我的牢骚，说道：“去你姥姥家吃饭吧？”“好的好的！”我便答到。姥姥对我非常的好，我过去之后她便给我盛饭。
这天真是的，滴滴答答的下起了雨，妈妈便让我快回家，我说到：“妈，咱不急，等我喝完饭，咱再走。”可妈妈执意要走，我也没办法。姥姥从屋里拿出了一把伞，我们就急急忙忙的走了。
雨，默默得下着，妈妈撑起那把伞，那雨水打在妈妈的肩上，像流泪；也打在我的心上，像流血！妈妈搂着我的腰，不管道路多泥泞，她都先走在前面。她生怕我淋了雨，再一次感冒。
这一条小路，我感觉非常的漫长，我抬头望不到边。却看到了妈妈脸上的汗水。
我亲爱的妈妈哟！你何时不再做这雨中人啊？
初二:闫金玉
雨中的树林 (字数:150)
雨中的树林是个童话世界，里面有许多小精灵。
有一天，狮子大王宣布：今天晚上在森林里举行音乐会，请所有动物做好准备。
就在这天下午，动物们都议论纷纷地讨论着音乐会的事情。
音乐会开始了，动物们都从容不迫地上台表演。
音乐会结束了，动物们都兴高采烈地回家了。
天台小学二年级：张天瑞
在雨中 (字数:400)
夏日的天空，真是小孩的脸，说变就变。刚刚还是晴朗的天空，转眼间就乌云密布，下起了倾盆大雨，那雨如同一条条瀑布从天上流下来。
放学了，同学们纷纷打开雨具，三三两两地回家了。可是小红没带雨具，她背起书包连忙冲进雨中往家赶。风越刮越猛，雨越下越大，小红不禁打了一个寒颤。就在这时，正准备回家的老师看见小红冒着大雨跑着，她赶紧走到小红身边，脱下雨衣，对小红说：“小红，快把雨衣穿上，不然把衣服淋湿会生病的。”小红转过头说：“老师，你把雨衣给了我，你的衣服也会淋湿的，您也会生病的。”她们在雨中互相谦让着，小东看见了眼前的这一幕，大步流星地走过来，把雨伞遮在了它们的头上。“谢谢你！”小红和老师异口同声地说。小东说；“不用谢，这只是举手之劳。”他们三人就这样高高兴兴地走在回家的路上。小红情不自禁地问小东：“你哪来的伞？”“我昨天晚上看了天气预报，知道今天要下雨，才带了雨伞。”不一会儿，小东就把小红和老师全都送回家了，他自己怕妈妈担心他，于是，他加快脚步往家跑，脸上时不时地露出了开心的表情，他边跑边想：原来做好事是这么开心的一件事。
【老师点评】:习作用词准确，如“异口同声”“举手之劳”等。习作用六月的天变化快开头，为后文师生缺雨具埋下伏笔。本文通过写师生在雨中互帮互助的感人场面，突出帮助别人快乐自己的主题。
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