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春天
总希望，可以定义春天。
我说，春天是善解人意的。它是江南寂寥时故人遥寄的一枝祝福，是相思红豆采撷的佳期，是对去年花里别后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思与冬日的单调后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的润泽。于是它便藏在一阵风中，悄悄地来了。
你却说，春天是不解风情的。任惜春常怕花早开，依旧落红无数。一夜的雨疏风骤，便绿肥红瘦。空叹“枝上柳棉吹又少”，只是“多情却被无情恼”。春天总是匆匆，太匆匆。等不及花褪残红，甚至未唤醒人们对于春天的全部记忆便飘走了。
我说，是诗成就了春天。隔着厚厚的窗帘和玻璃，如果不是“随风潜入夜，润物细无声”，人们如何读得懂飘逸的春雨？没有“千里莺啼绿映红”，没有“多少楼台烟雨中”，北国的我们如何能体味南朝春日的深邃迷离？
你却说，是春天成就了诗。草长莺飞，杨柳拂堤，红杏出墙，春色满园，春天本身的魅力是无与伦比的。才会惹得文人雅士胜日寻芳，柴扉久扣，才会有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
我说，春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽，茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云，阳光柔柔的像是为画面撒上淡淡的金黄。
你却说，春天是精心勾勒的工笔：在一座清幽空寂的山中，藏着一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷过的夜晚，明月透过参差斑驳的松枝落下清辉，清泉淙淙地伴着古寺梵音流在石缝之间。春雨后的泥土特有的香味弥漫于画室之中，这才是春天。
我说，春天的美在于它的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……，那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的，是它的生命力之所在。
你却说，春天的魂在于矜持的春雨。润如酥的小雨是温顺的，清明的小雨是断魂的，烟花三月的细雨是多情的。最有味道的是黄梅时节家家雨，那时节“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”才是真正的诗情画意。
哦，原来春天在每个人的辞海中都有不同的解释，原来春天是不可定义的。
春天的访客——春雨 (字数:650)
春姑娘在冰冻的河流上踩呀踩，流冰融化了，流水和浮冰碰在一起，奏起了春之曲；春姑娘在大地上踩呀踩，大地焕发了青春，显得生机勃勃；春姑娘抱着花枝摇呀摇，花儿露出了笑脸，在春风中翩翩起舞。你听，春姑娘正踏着婀娜的步伐，来到了，用生机的钥匙打开了春天的大门……
“沙沙沙……”你听，春天的访客——春雨姑娘来了。她和春姑娘一起为大地妈妈编制了一件华丽的大衣。
春雨落到草地上，用纤细的上手挠了挠正在熟睡的小草，小草被逗醒了，从土地里露出了淘气的小脑袋，贪婪地吮吸着春天的甘露，脱掉了冬天的银色大衣，穿上了一件翠绿的衣裳。
春雨落到小树旁，给小树换上了新的衣裳，小树们情不自禁地在春风的带领下翩翩起舞，好像在欢迎春姑娘的到来。
春雨落到小花旁，花儿绽开了笑脸，开始梳妆打扮，粉的、黄的、蓝的……竞相开放，在绿叶的衬托下像给大地铺上了华丽的地毯。
春雨姑娘就像一个画家，她染绿了小草，映红了小花，把大地染得五颜六色。春雨姑娘像一个欢快音符，柳树听了，情不自禁地手舞足蹈；小草听了，在春风中点头微笑；大地听了，显出了一派生机勃勃的景色。春雨还像一个淘气的孩子，她与小树捉迷藏，给小树挠痒，大地上回荡着一串串欢乐的笑声……
该回家了，春雨姑娘依依不舍地和大家挥手告别，“沙沙沙……”那脚步声轻轻地离去，越来越远……
雩林学校六年级：许旺馨
春天来了 (字数:200)
冰，融化了，春天来了！
一条条鱼儿跳出河面，向刚刚从南方飞回来的小燕子招手。青蛙妈妈蹲在荷叶上，带领着自己的孩子——小蝌蚪，在唱着欢迎春天的歌曲。
河岸上，成排的柳树发出了嫩芽，一簇簇的花儿开的五颜六色，一片片的小草笑嘻嘻的从土里探出头来，它们都在欢迎春天的到来。
远处的天，蓝蓝的。白云在蓝天中显得格外的漂亮，一阵微风吹过，白云在湛蓝的天空中跳着欢迎春天的舞蹈。
二年级:黄小漫
春天来了 (字数:250)
漫长的严冬过去了，春天慢慢地来了，天渐渐的暖和了，小燕子换了一件新衣裳从南方飞回来了，睡了一个冬天的青蛙、蛇、乌龟……伸着懒腰慢吞吞地从自己的小窝里走了出来去找东西吃。小花小草也慢慢地探出头来，柳树也吐出来新的嫩芽，在风中翩翩起舞着。
春天像个魔术师，把我们身上的棉袄变没了，又给我们换上了春装，农民伯伯在田里撒下希望的种子，一年之计在于春，希望可以用他们的劳动换来大丰收。
我喜欢春天，它是那么的美丽，那么的迷人！
南陵县籍山镇中心小学二年级：经选
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