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初三作文

读《女孩,不是弱者》有感

分类: 初三 作文词典 编辑 : 大宝 发布 : 02-14

阅读 :175

读《女孩,不是弱者》有感

海盐县海塘小学五(3)杨鑫雅

我走到哪里,就会听到“这女孩子,太娇弱,经不起挫折……”听到这些数落我们女孩子的话。我心里有些愤恨,但又说不出口。

今天,一篇《女孩,不是弱者》让我深有感触。人们常常说女孩子太小心眼,太爱哭,是弱者。但女孩子能将自己的房间装饰的别具一格;女孩子做任何事都比男孩子要细心百倍;女孩子都有怜悯、同情之心,这都是女孩子的长处呀!

在我们班中,女孩子们的字呀!可以说是功夫极其之深,甚至比老师都要写得好。这靠得什么?是百分之九十九的认真与努力,百分之一的天分。可有些男孩子嘛,总是在教室外玩耍与打闹。瞧!这次写字比赛,一等奖金属于我们女生。这也是我们女孩子的独特个性——做事总是那样地刻苦!

所以说嘛,女孩子不是弱者!虽然女生有时是有些小心眼,但就没有小心眼的男生吗?有些女孩子爱哭,也是一种情感的体现嘛。我们应该要为自己是女孩而感到自豪,因为女孩子并不比男孩子差,女孩子不是弱者!

指导老师:李


《一个女孩的故事》读有感 (字数:700)

以前,我不懂得珍惜生命,不能使自己活得光彩有力。可自从我从网上看到这篇《一个女孩的故事》后,给我极大的震撼。

这篇文章说的是一个叫黄美廉的女孩,从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足常会乱动.医生根据她的情况断定她活不过6岁.可是这样一个女孩,她坚守着信念,坚强地活了下来,还考上了美国加州大学,并获得了艺术博士学位.

在一次演讲会上,她告诉了我们使她坚强地活下去的信念.我们一看,她写下了这么几行字:

一.我好可爱

二.我的腿长的很美

三.爸爸妈妈那么爱我

四.我会画画,我会写稿

五.我有一只可爱的猫

最后,她以一句话总结:"我只看我所有的,不看我没有的.

读了上面的故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服,热爱生命的精神所感动.是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受磨难的考验,要想使自己活得快乐,就必须接受和肯定自己.其实,在这个世界上,每一个人都有不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸.无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有.在人生的旅途中,我们都读过许多让我们感动和令我们深省的小故事,这些小故事中蕴含的哲理和智慧,曾经给我们人生以启迪,曾经给我们的心灵以慰籍或震撼,曾经让我们感动.在每个人的一生中,都需要领悟一些道理,以便使自己变得更加睿智,都需要接受一些感动,以便使生命充满激情.

以后,我下决心:要珍惜生命.

【老师点评】:

语言平淡,表达不准确


《卖火柴的小女孩》读后感 (字数:500)

唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。

当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。

比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好!

如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……

读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么……

樟树布小学六年级:李润岽


给小女孩的一封信 (字数:600)

  

给小女孩的一封信

小女孩:   你好。   我是那只生长在沙漠沼泽地里的丹顶鹤。   我整天唱“走过一条小河,你可曾听说,有一位女孩她曾经来过。走过这片芦苇坡,你可曾听说,有一位女孩她留下一首歌。”   你一定不会忘记,为了我你甘心将自己的生命献给了这片沼泽地。那天,我正在沼泽地边缘寻找食物,突然间一只脚陷进了沼泽地中,当我向外拔脚时,另一只脚也现了进去,并且越挣扎越深。最后导致整个身体也将沉下去。当时我已经将生命置之度外。我的姐妹们也在焦急万分想尽一切办法把我拯救出来。但是她们也无能为力。我想,我要离开这个世界了!但我无怨无悔,因为我与我的姐妹们快乐的生活过!   忽然,我听到了,听到了歌声,优美的歌声由远而近,渐渐地我看见人影了。一位蹦蹦跳跳的小姑娘来了。看到我之后你愣了一下,便赶紧走进沼泽地去救我。我大声喊道别过来。但是,你还是一个劲儿往我这边走来。你双手抱起我,向岸边移了几步,用尽全部力量把我抛向岸边,姐妹们高兴的向我围过来高兴的问长问短。当我们一起回头看时,你已经深深的陷了进去。我们都哭了。我还没来得及说声谢谢,你已经被可恶的沼泽地完全吞噬了。从此,我被列为国家一级保护动物,你知道吗?你也被封为“救鹤英雄”。天上阵阵白云为你落泪,阵阵风儿为你诉说。每当我走过这片沼泽地,就会情不自禁的唱起这首歌。   小姑娘,虽然你已经走了,可是你永远活在我的心中!每年的今天。我都会为你唱起“走过这条小河,你可曾听说……”   祝愿好人一生平安!   你的崇拜者 小燕   鹤历2004年6月1日  

指导教师:王玉  本文以书信的形式重新演绎了《丹顶鹤的故事》。形式新颖,语言真诚,令人耳目一新,是一篇真情佳作。

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