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流年的记忆
天空，是一场无边无际令人捉摸不透的游戏，而记忆，是绵延至心海深处的最神圣的风景。
——题记
阳光流散，浮云沉默着往来，带来季风回归的讯息。夏天，终归还是来了，静悄悄的来了。
毕业，多么简单的两个字，但却能再现我那些久远而熟悉，埋藏在记忆深处的画面。
以前，老师总喜欢在粉尘飘飞的讲台上高谈阔论，不时拍案而起；
以前，他总喜欢接老师严肃的话语，蹦出意料之外的话，带给周围人轻松的快乐；
以前，她总喜欢在课间哼唱欧洲音乐的曲调，让凝固的空气瞬间融化；
以前……以前……
以前那些难忘的画面总会不时的闪现，潮湿的空气中会在晨光中反射出不舍，和充满光影的前程。
毕业，可能意味着离别，可能意味着淡忘，可能意味着改变，但是毕业，带不走我们的友谊，带不走我们的记忆，带不走我们曾拥有的过去。
哥，我会永远记得你在阳光下灿烂的微笑，你在思索难题时冷酷的皱眉，以及你在生活中白痴的思想和超级混乱的逻辑。
落落，我会永远记得你在我难过时给予的温柔，你在梦想上矢志不渝的追求，以及你独特的见解和你成熟的处事方式。
你们是我的朋友，我的亲人，是在我痛苦时一直守护我的最重要的人。
花草会重复着轮回四季，阳光会一如既往的倾洒人间，我也一样会在这个迟迟不肯到来却终归到来的夏日，铭记我们所有的快乐和年华。因为你们留给我的回忆，是我心中最美丽的风景。
十三年的变化 (字数:300)
感到无聊，翻看以前的日记。
每年都写得有，沉甸甸的一摞日记，很沉，就像收获了一袋幸福的记忆。
日记上，字很歪扭。写得不仔细，最初的时候，只有一两句话。
我像是在看小说的样子，从9岁的我看到13岁的我，这几年是如何渡过的，这一千八百多天带着喜悦与忧伤欢笑与泪水兴奋与愤怒委屈与不安是如何渡过而变化的。
我以为从一年级之后间断了日记，其实没有，只是不再用那个带锁的日记了。
变化了，是一本本散乱的软面抄堆积起来的记忆，轮廓却更加清晰。
我以为上初中以后杜绝日记了，其实没有，我把它写在了网上，写进了周记，只是真的没有怎么用笔写在本子上了。可是还是有一些散乱的本子，散乱的记叙着，就像凌乱的思绪，乱，更加让自己去回归搜寻，有的本子写得满满的，有的却零零星星地记叙着一点点。
很兴奋，像看小说一样看自己的记忆与成长，许多事在日记中呈现出来，许多事也开始在日记中呈现出来，很美丽，就仿佛是永恒的美丽。
忆在升旗台 (字数:900)
在幼年的时候，我多买想当一名升旗手啊。
可在长大了一些后，我多么“唾弃”那些站在升旗台上的人啊。
只是在离开的时候，我面对那升旗台，忧伤得荡气回肠。 ——题记
那是我第一次迈上升旗台。
那个周一，我很早来到幼儿园，将书包放到自己桌上后，决定去操场上玩。
下了楼，来到大操场上，一双手突然抓住了我：“来得真早！做升旗手吧！”
随后不由分说地给我套上白手套，黑皮鞋，拖在了升旗台旁，将国旗塞在了我手中。
诚惶诚恐地抓紧了国旗，我很认真很认真地跟着前方两个护旗手，走上了升旗台。
晕乎乎地将国旗交给旗台边的老师，我仰头看着沐浴在明媚的阳光中的旗杆，突然感觉这一切如此不真实。
可当我升入小学时，一切都变了。
我看着一大群学生在升旗台上追逐打闹，“神圣的升旗台”这个称呼，在我心中，碎成了一片一片的。
每周一都要举行升旗仪式，校领导、老师在升旗台上啰啰嗦嗦地发言……升旗太不美好了！简直是在浪费我们的青春！
于是每次升旗，老师在升旗台上讲，讲得眉飞色舞，我们在下面讲，讲得神采飞扬。
终于，小学也要结束了。
一次升旗仪式，一位老师给我们介绍了一种树，学名已被忘却，只记得它的特点：一被挠痒痒就会抖动，学校百草园中有一棵。
下课，我和好友特意来到百草园，去挠它。
一下，不动。
两下，不动。
三下，不动。
老师你骗人啊。
我们失望地退到一边，望着那树。
几个低年级的小朋友笑着跑过来，开始挠那树。
我感叹：“这树原本长得好好的，被老师一宣传，以后估计会被很多人挠。”
好友表示无奈：“唉……这下它不怕痒也得怕痒了。”
又一次升旗。
还是那位老师。
他笑着对我们说：“同学们可以写树的故事送到我办公室来哦！有神秘礼物！”
后来看到好多往老师办公室跑的人。
一个奖品就被收买了吗？一个个小屁孩。
在我还没意识到的时候，这句话脱口而出。
声音很小，也很沉重。
有人说：“你的语气好沧桑哎，像一个老人。”
——没错，在这所学校里我们就是老人，老得马上就要离开，却不知珍惜这一切……
一阵阵荡气回肠的忧伤袭面而来。原来，不知不觉间，我就必须离开了啊。
一年级初见的情景都记得那般清楚，可眨眼，就要离开了。
这里有我们的童年，有我们的成长，有我们的笑声，有我们的汗水，有我们最深也最真挚的友谊，但最后离开时，却仅能说一句：
再见。
初一:wjr99
2032年的一天 (字数:750)
“丁丁当丁丁当……”一阵优美的《早安曲》将我从睡梦中唤醒，此时，我的日历表上显示的日期是：2032年4月27日早上7点。这时，我的机器保姆杰西走过来对我说：”主人，早餐已经准备好，您可以先去锻炼一下，回来便可以用餐了。吃过早餐，我乘着机器司机普杰的气动车来到了我的公司——中国科技中心。哦，忘了向你介绍，我是一名着名的科学家，主要任务是充分利用我的发明创造为人类排忧解难。刚进门，机器助手“xp”号便亲切的向我问好。来到办公室，我便坐在堆积如山的文件前开始工作。
按照惯例，我先用“联通世界”扫描。我发现南极上空的臭氧层漏洞又扩大了不少，强烈的阳光把南极冰山融化得只剩蚂蚁大小，人类正为躲过这场毁人灭物的水灾而登上各大洲的最高峰。我赶紧使用“龙卷风制造机”和“瞬间冻结器”这对完美搭档将南极的冰山又重新冻结起来了，人类这才得以回到家园。
继续扫描，我又发现水资源破坏有严重了不少：某城市因不节约水资源而极度缺水，而河流中却洪水泛滥。我真“佩服”人类的高超能力，刚回来就破坏水源。于是，我便使用我的得意发明——“雨水调节器”。他像彩虹似的一头跨在河流上空，将洪水吸干并自动净化传送至另一头——某城市的自来水公司。净化过的水由自来水管传输给千家万户，人类的生活又恢复了正常。
下午我们不上班，此时国家已实行“半天工作制”，这还不包括双休日。下午的时候，人们习惯走进大自然，与鸟儿花儿对话；习惯走亲访友，串门聊天……人与人之间没有隔阂，大家互相关心，互相帮助，情同手足……
“丁零零……”一阵闹铃声将我吵醒，哦，原来是一个梦，不过，只要我们好好学习，在不久的将来，这也会成为现实。
珠江小学五年级:刘俊
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