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野菊
家楼下那个小小的长方形花圃里的矮树是在今年春天之前就被人连根拔起了，只剩下泥土，黑不溜秋地草草掩盖了花圃的底部。
最后，连花圃边几棵零零的三叶草也一棵棵被人摘去了，花圃里冷清得如同一片荒芜的烂泥地。
某位把那泥土翻了翻，然后把泥土铺得平平整整的。虽然不像从前那样邋遢，却一样什么都没有。
大雨瓢泼了几天，阳光又来普照人间。花圃的泥土里伸出了一排排整齐的叶子。叶子是深绿色的，边缘上有缺刻，叶脉清晰可见，如同延伸着的时间在叶子上打下的指纹。
这是些什么植物？我对植物的认识甚为浅薄。但我想知道答案。
每逢跑下楼梯，我总要瞥一瞥右边的那个小花圃，那些叶子，是谁派来呼唤春天的使者？于是，漫无目的地等待着，等待着那个不漂亮的花圃究竟酝酿了一个怎样的童话？
童话的主角终于出场了――她身子娇小，外貌也说不上出众，穿着黄色的裙子，整个模样就像儿时幼稚的画笔下的那个太阳，只不过是中间是褐色的，四周围着的不是射线，而是嫩嫩的修长的花瓣。
她的名字，叫野菊。
是的，眼睛没有欺骗我，鼻子没有欺骗我，这是野菊。同样的朴素，同样的淡香。10年前，我曾在幼儿园的后山上遇见过她；10年后，她与我在时间的阴差阳错中邂逅，然而10年前的兴奋、爱怜已经消失了，童年也扬着灰尘走了。
三四岁时，刚上幼儿园。我还记得幼儿园的阿姨微笑着叫我们不要乱摘花。我当时想，可能怕摘掉后别人就不能欣赏到花了吧！我很听阿姨的话，不去摘花――其实，实际的原因是，我根本没有在我所能摘到的范围内见过花――树上的太高，水上的太远。我从阿姨口中的童谣里学会了一些描写花的词语：美丽，五颜六色，高贵，鲜艳等等。
有一次，我和小朋友们组织到幼儿园的后山上完。也忘记了是什么季节，只记得后山上有着大片小片的绿叶互相重叠。
儿童们的眼球突然被什么吸引住了――那些漫山遍野开着的黄色小花，形似太阳，花瓣十分娇嫩。我马上从嘴里吐出了一个词：美丽。
我的小手开始向小花那里伸去。刚碰着，我马上想起幼儿园的阿姨不许我们摘花，而且还有几十个小朋友围着我哩！万一他们把摘花的事告诉给阿姨，我不是要挨批评了吗？小手又“嗖”地缩了回来。
最终我还是没有摘花的勇气。另一方面，我也希望能让所有到山上来的人们都会欣赏到这里的黄色小花。所以我选择了放弃占有，而是每一次幼儿园放学都会来探望可爱的黄色小花，像和一位真挚的朋友，每天都有说不尽的话语要倾诉。
后来，上了小学，黄色小花逐渐在记忆中隐匿了，在一次上自然课上，我才知道了这叫野菊。
野菊再次出现。不过是在笔下。那时应该是小学五六年级左右，语文课本上有一道看图写作的作文题目。图片中：一个小女孩站在窗外，手里拿着一束五颜六色的野菊，有一只手把一枝野菊插进了窗内书桌上的一个笔筒里。桌上有备课本、眼睛、翻到9月1日的日历。我知道这幅画的含义，写下了一篇名为《野菊情》的文章，还被老师夸赞，作范文宣读。
打那时起，野菊又被我赋予了她另一种意义――把她比作是老师，收获甚少，奉献甚多。可能已经忘记了那个不知是什么季节里的野菊了吧！一味地写那些“老师像野菊，野菊是老师的身影”的句子。
我又一次去看野菊了。夕照中，野菊们绽开了笑脸，从不为那一天的完结或那一段美梦的终结而含泪忧愁。
余辉洒在了一个蹲在花圃旁的老奶奶身上。她用铲子把泥土翻了翻，又小心翼翼地埋下了什么。老奶奶笑了，如花开灿烂，与野菊的笑容一同融进了这温存的夕照中。
但愿这野菊永远开着。
野菊花 (字数:450)
看！远处一个小红点向这边走来了，近了，近了，是个小女孩。只见她身穿大红色的外衣。领上带着红领巾，两根麻花辫一甩一甩的，还扎着两个粉红的蝴蝶结。背上背了一个大书包。她，就是育才小学六（1）班的陈丽丽同学。她边走还边想着：今天是教师节，送什么给老师好呢？这时山坡上传来阵阵野菊花的清香，格外迷人。陈丽丽心中突然一亮：对呀！就送这清香的野菊花吧，李老师默默无闻地在教育事业上奉献她自己一生，不正像那平凡、淳朴的野菊花吗？想到这，她跑上山坡，采了两束清香的野菊花，一路小跑来到李老师办公室窗前。
她向里一看，李老师不在，不知是不是又上图书馆为我们准备上课要用的资料了。只见老师的办公桌上放着一本日历，上面标着9月10日，中国人民教师节的字样。那个陪伴了李老师六年的老花眼镜平静地放在桌上。那个铁做的都已经生锈的笔筒里装着李老师的“老朋友”——钢笔、米尺等。陈丽丽悄悄地把这两束散发出清香的野菊花插进笔筒里。
她一边走一边想，心里快活极了，她仿佛看到了李老师走进办公室，看到桌子上灿烂的野菊花，李老师欣慰地笑了。那笑真像一朵朴实的野菊花。
野菊花 (字数:250)
散步在乡间小路上，不远处传来了一阵阵花香味，远远望去，映入眼帘的是一朵朵金黄色的野菊花。一阵微风吹来，小巧玲珑的野菊花像一个个美丽的少女在舞动着身姿，美丽极了！
我喜欢野菊花的美丽，更喜欢野菊花傲霜的精神。每到春天，百花都纷纷调谢了，惟有野菊花开得轰轰烈烈。在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸的向秋风挑战。陈毅曾这样赞美菊花：秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何。的确，菊花虽然没有牡丹那么华贵，没有月季那么娇艳妩媚，没有百合那么高贵优雅，但它那傲霜的精神实在是令我喜爱。
菊花傲霜的精神实在是令我钦佩，我应该向菊花学习，学习它那傲霜的精神，不怕困难，迎难而进，最终走向成功！
钟山县第三中学初二:潘保盛
野菊赞 (字数:400)
野菊花这个让人觉得不起眼的花。人们都觉得野菊花只是路边的一种常见而又平凡的花，但我却不这么认为。
野菊花虽然没有牡丹的富贵，也没有玫瑰的芬芳。但是，人们不论在田埂旁，石缝里，小溪边，还是在竹林里都可以看到它的身影，一朵朵地怒放着。它们那纤细的身子在微风的吹拂下左右摆动，但它们始终不屈地挺立着。它们并不为自己的渺小，不起眼而自卑，相反，而是紧紧地扎根在土地上，更加紧密地偎依在一起。盛开的花朵就像仙女撒下的黄色珍珠，好似满天的繁星，开在苍凉的原野中，它们在微风中翩翩起舞，有的好像在窃窃私语。
野菊花就扎根在贫瘠的土地上，既不选择优越的自然环境，也不需要人们的培育，落户在哪儿，就在哪儿生根，开花。这种献身四化的精神是多么可贵啊！每当看见这些星星点点的野菊花，我就会不由地想到千千万万的普通的劳动人民。他们怒就是野菊花吗？总是勤勤恳恳，默默无闻的工作着，为祖国的繁荣昌盛，奉献出自己的身和心。
野菊啊，我从心底里赞美你，为你喝彩！
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