谨以此文献给三年二班

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谨以此文献给三年二班

初中毕业了，毕业典礼散了，我也没去。

我从来就不是个伤感的人，分别不会搞的像生离死别。有聚有散嘛！

可是我三年的青春，不能只是一个毕业典礼就可以了结的，（跟何况我根本没参加）。有好多事我还没完成，我还没写同学录，我还没有告别，我还没有把好看的小说告诉大家。怎么办呢？人都不见了呢！

我们没有生离死别，甚至共患难都少见。我们只是一群拥有梦想，随风主流的少年。会为彼此争吵，带来无休止的分分合合。无害的我们轰轰烈烈的逝去1095个日日夜夜，只是风景变换，物是人非……

最自然的我们对好友敞开心扉，同时也是最真挚的听众。我们似乎永远吵吵闹闹好不正经。但私底下也会担心老师的嗓子，懊恼自己的过失，会花一中午的时间来办黑板报。会崇拜明星，会说几句英语然后告诉自己要爱国。

我们总是这样不知悔改，用自己的个性书写独一无二的人生篇章。

可惜的是，书总是要翻页的，结束这一段来开启未知。所以“我们”变成“我”，“我们的事”变成“回忆”，“我们的物”变成“纪念”。

好多好多的东西都变了样，好多好多的东西都回不来了。我们留恋的说再见，倔强的不回头。也许时间就是这样一点一点的改变了我们的样子，改变了我们的思想，改变我们对分离的观念。

时至今日，好多同学的空间里都写了关于舍不得的日志。我每一篇都看了，每一篇都评价了，似乎只有这样一个办法来表达我对他们的想念。用五笔一个字一个字的打上对他们的祝福，留下的空白会想方法来填满，希望可以得到回应。

三年二班很小，小的容不下我对他的祝福；三年二班很远，远的让回忆都追不上他的步伐；三年二班很锋利，锋利的在我心头刻下了不可磨灭的痕迹。

三年二班我该怎样来形容你，三年二班我该怎样来告诉你我爱你？

监理翔宇初三：奕歌

谨以此文纪念去世的爷爷 (字数:250)

身体健康的爷爷生病了，才一个多月的时间，就离开了我们。那天，爷爷的脸看着那么苍白、憔悴。晚上，爷爷在5点57分去世了。爷爷躺在水晶棺材里面，大家都很伤心。姐姐说：“爷爷平时吃了不少苦，现在是去天堂享福了！”当我看到老房子外面的一捆捆柴时，说：“这些都是爷爷过年那会劈的呢！”姐姐和我都伤心极了，我对姐姐说：“人死了就死了，活着的人还要好好活着。“姐姐说：”说的对！“今天，爷爷的尸体被火化了，埋在坟里，大家哭的哭、喊的喊、叫的叫，整个坟墓都充满了悲伤。世间有千种情，只有亲情最永恒。爷爷，你在天堂过得好吗？

安徽巢湖无为县无为县杏花泉小学二年级:孙筱妍

修补过的玩具——谨以此文怀念姥爷 (字数:450)

在我的记忆中，有一个面带微笑，和蔼可亲的老人，他，那个令我肃然起敬的老人就是我姥爷。2005年正值我这个小猫猫头踏入小学的门槛，我姥爷从四川来到杭州，照顾我，接送我上学的那期间，有件直插入我心灵的一件事。

姥爷把我从学校接回了家，一年级时我们是没作业的，我回到家开始玩弄起玩具超人，一个有翅膀可以变身的鸟，将头向后一拉，机器人的头就露了出来，这个玩具是我最珍爱的，正当玩得起劲，手一滑，超人掉在地上，我不小心脚一踏，“咔嚓”，超人的翅膀断了，我急得哇哇大哭，眼泪像决堤的洪水冲下来，无论家人怎么安慰我，我就是哭个不停。姥爷对我温柔地说：“我帮你修好不就行了吗？”听到这句话，我立刻止住哭，好像得到肯定似的点了点头。

姥爷把电焊拿了出来，他原来是机械师，退休后帮人修电器。他又拿来出一根塑料小棒，用电焊将小棒融化，粘在断翅上，然后再将短翅和身体啮合，成功了，我欢喜地伸手去拿，姥爷却说：“不行，这样还不行！”，说完又将翅膀与身体的合处用电焊焊平，他把玩具递给了我，我欢喜地转了圈，拿着超人去玩了。

那时我还小，却明白玩具坏了可以找姥爷修，好像姥爷是万能的，直到姥爷长眠于地下时，我才知道，那个令人尊敬的老人没了。那个万能的姥爷没了，一想到这，我的眼眶顿时充满了泪珠。

翠苑二小六年级：nie1999107

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