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烛光——永恒的篇章
滴滴汗水诚滋桃李芬芳，点点心血勤育代代英才。
——题记
有一束烛光，总不会熄灭，它照亮每一个黑暗的角落，照亮所有前进的路。既是火焰再小，即使只是微弱的光芒，她依旧坚持在自己的岗位上，知道蜡炬成灰泪始干。
没有白炽灯体面的风光，
没有霓虹灯的潇洒漂亮，
你只有慈祥的面孔、和蔼的笑容；
深夜清清静静的校园里，
你依旧在知识的稻田中操劳，
默默奉献着自己的光和亮，
一心盼望小小的禾苗们茁壮成长。
依稀的记忆中，当我们背着书包从幼儿园迈进一年级的时候，您站在教室门口，微笑着迎接每一个孩子，亲切的叫着每个孩子的名字。
岁月匆忙走过，我学到了许多许多。现在，每每看到听到“老师”我便想到您，苑老师，，几年来您对我的教导，对我的帮助，让我把全部感情都倾注在您身上，永远记住了您。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。这便是您不悔的一生。
为人师，责任却如同母亲。还记得吗？那个冰冷的冬天，教室里没有了火炉，像一个千年冰窖，窗外寒风呼啸，漫天大雪急促飘落，我就坐在窗边，冰冷的风吹进我的衣服里，全身发抖，双手变成紫色，您用那双温暖的大手，轻轻揉搓着我那冰冰的手，直到它有了温度……您知道我当时心里有多澎湃吗？，幸福与感谢交织在一起织成了对您永久的怀念。您也就成了我永久的温暖，任窗外大雪怎么纷飞，任狂风中怎样咆哮，我都不再惧怕它，因为有您，您就是我们的保护伞，坚强的保护伞。
时光流逝，您始终如一，我慢慢成长，成长在您的呵护下，您给了我宝贵的知识，给了我做人的道理，更给了我挚热的温情。当我的羽翼丰满时，岁月的痕迹也已深深烙在了您的脸上，将您的黑发染白。
苑老师，感谢您。
有无数人谱出了优美的乐曲来赞扬老师，无数人写出动情的诗歌来赞美老师，也有数不清的人画出了不平凡的画来渲染老师的平凡而感人、渲染出老师的伟大。而我，只想告诉您我的心声：老师，谢谢您，我爱您。
老师，您永远是我心中那唯一的烛光，永恒的光芒。
昌邑市外国语学校初三：张萌
照亮了六十人的烛光 (字数:1100)
我或许从未想过要把她写下来，只是常再心中想起她，默默的感激她。
我还记得刚进小学是她满脸都是笑，一个个挨着为我们报名。第二天上学，她只拿了本语文书，一支笔，笑呵呵地走进教室，说：“我姓余，以后你们就叫我余老师。从现在起，你们被关进小学了，以后就不可以像小孩子一样人性调皮，你们长大了。”我们长大了？什么概念，不懂，于是我们一样顽皮。她呢，对我们要求很严格，字要写方正，桌子要摆整齐，排队做操、升旗不可以说话。她这样的要求一直从一年级到毕业都没有变过。三年级以前，每逢学校集会，她总会手上拿一根脚边，看到谁不守纪律就把教鞭高高举起，讲话或者打闹的同学便吓得中规中矩的做好了，但记忆中从未践踏真正打下。她常常对我们说：“人必须有纪律有组织，这是从小培养出来的。做一个有纪律的人，以后走上社会才不会是祸害，才谈得上为祖国做贡献。”那时我们还小，不懂什么社会，什么贡献，只知道要做一个有纪律的人，而到了现在，我方才明白她话的意义。
余老师很严肃但是也很和蔼，如果作业做得不好她会很耐心地给你讲，不过如果是做得不认真她看可就不饶你。她总会教育我们：“做事要认真，尽全力，要问心无愧。”写到这里我想起了余老师对我们扫地地要求――小学时我们班一直是全年级最优秀的。运动会六连冠，卫生评比也几乎周周第一。这都是因为她对我们严格要求，每次放学都必须把抽屉清理干净，如果没有那么隔日便要被罚扫地。当天扫地桌子必须摆整齐，扫不干净罚扫。结果到现在我扫教室还会习惯性地拿一根教鞭比一下桌子是否与前面的对齐，并把每一个旮旯都检查一下。
我记得有一次上公开课，从头到尾我都没有举手，只是最后降到一个关于鲸鱼得问题时我据了。后来余老师就跟我说怎么你不举手啊？平时上课很积极的怎么今天害羞呀？我就不高兴了，心想明明举了手你说我没有。于是就跟同学抱怨说老师不分青红皂白。后来布置怎么的话传到了余老师耳里。有一天下午她就叫我跟她一起回家。在路上她跟我谈了很多，许多话都从印象里淡去了，唯一记得她说对我有种恨铁不成钢的感觉。于是我就像，总有一天我会把北大得通知书给她看，告诉她，她恨的铁终究还是成刚了。
现在想想，我们班当时的确让她恨操心，我知道她家中常备的药是金嗓子，这也许都是因为我们。她说她生日是九月十日。那天我们去看她，发现她老了，鱼尾纹毫不留情地爬满了她本不美丽但绝对刚正的面庞，头上银丝也有了，但她见到我们却一如刚进小学时那般可爱可亲地笑着，招呼我们吃水果。
写道这里突然有种想哭的感觉。想到她让我们全班都第一批入队，她给没吃早饭的陈黎买包子，她和我们一起扫地，她写板书时一笔一划端端正正，她朴素而整洁的一副，她从不连打的勾，甚至是她拉下脸来骂我们，放学留我们读书，罚我们抄整本书的多音字……一切似乎就在眼前。
我想我，不我们全班六十个同学，这辈子最大的幸运便是能够遇到她这么一个启蒙恩师了。
【老师点评】:表达欠文采
照亮了六十人的烛光 (字数:1000)
我想如果不是老师布置这篇作文，我或许从未想过要把她写下来，只是常再心中想起她，默默的感激她。
我还记得刚进小学是她满脸都是笑，一个个挨着为我们报名。第二天上学，她只拿了本语文书，一支笔，笑呵呵地走进教室，说：“我姓余，以后你们就叫我余老师。从现在起，你们被关进小学了，以后就不可以像小孩子一样人性调皮，你们长大了。”我们长大了？什么概念，不懂，于是我们一样顽皮。她呢，对我们要求很严格，字要写方正，桌子要摆整齐，排队做操、升旗不可以说话。她这样的要求一直从一年级到毕业都没有变过。三年级以前，每逢学校集会，她总会手上拿一根脚边，看到谁不守纪律就把教鞭高高举起，讲话或者打闹的同学便吓得中规中矩的做好了，但记忆中从未践踏真正打下。她常常对我们说：“人必须有纪律有组织，这是从小培养出来的。做一个有纪律的人，以后走上社会才不会是祸害，才谈得上为祖国做贡献。”那时我们还小，不懂什么社会，什么贡献，只知道要做一个有纪律的人，而到了现在，我方才明白她话的意义。
余老师很严肃但是也很和蔼，如果作业做得不好她会很耐心地给你讲，不过如果是做得不认真她看可就不饶你。她总会教育我们：“做事要认真，尽全力，要问心无愧。”写到这里我想起了余老师对我们扫地地要求――小学时我们班一直是全年级最优秀的。运动会六连冠，卫生评比也几乎周周第一。这都是因为她对我们严格要求，每次放学都必须把抽屉清理干净，如果没有那么隔日便要被罚扫地。当天扫地桌子必须摆整齐，扫不干净罚扫。结果到现在我扫教室还会习惯性地拿一根教鞭比一下桌子是否与前面的对齐，并把每一个旮旯都检查一下。
我记得有一次上公开课，从头到尾我都没有举手，只是最后降到一个关于鲸鱼得问题时我据了。后来余老师就跟我说怎么你不举手啊？平时上课很积极的怎么今天害羞呀？我就不高兴了，心想明明举了手你说我没有。于是就跟同学抱怨说老师不分青红皂白。后来布置怎么的话传到了余老师耳里。有一天下午她就叫我跟她一起回家。在路上她跟我谈了很多，许多话都从印象里淡去了，唯一记得她说对我有种恨铁不成钢的感觉。于是我就像，总有一天我会把北大得通知书给她看，告诉她，她恨的铁终究还是成刚了。
现在想想，我们班当时的确让她恨操心，我知道她家中常备的药是金嗓子，这也许都是因为我们。她说她生日是九月十日。那天我们去看她，发现她老了，鱼尾纹毫不留情地爬满了她本不美丽但绝对刚正的面庞，头上银丝也有了，但她见到我们却一如刚进小学时那般可爱可亲地笑着，招呼我们吃水果。
写道这里突然有种想哭的感觉。想到她让我们全班都第一批入队，她给没吃早饭的陈黎买包子，她和我们一起扫地，她写板书时一笔一划端端正正，她朴素而整洁的一副，她从不连打的勾，甚至是她拉下脸来骂我们，放学留我们读书，罚我们抄整本书的多音字……一切似乎就在眼前。
我想我，不我们全班六十个同学，这辈子最大的幸运便是能够遇到她这么一个启蒙恩师了。
《烛光里的妈妈》有感 (字数:650)
“妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。”烛光中，若隐若现的是您身影，是您的微笑，是您的爱的化身和真情的心。
毛阿敏高亢而又略带深沉的嗓音，歌曲优雅的曲调，她的深情的真心演唱，没有人不会为之打动。歌中透出的是一股柔情，柔情中包含了对母亲深切的挚爱，妈妈的印着牵挂的脸颊、泛起霜花的黑发，倦的不再挺拔的腰身，失去了光华的眼睛一一浮现，烛光中、泪花中隐约可见。歌者唱出的是真情，我融入的是真心，听到这首歌的一刹那它给我一种心灵的震动，情在这首歌中流泻，心在这首歌中升华。
妈妈，一个多么朴实的字眼，一个多么伟大的字眼，平凡中的是感动，是爱恋。从呱呱落地的婴儿到成长中的少年，由小到大的每一步，都浸透着您的心血，浸透着您的精心呵护。您把我看得比自己更重要，关心我的健康更胜过关心自己。您从来不为自己考虑，凡事首先想到的是我。
生活中，您是我的引路人，为我指明前进的道路，教给我生活的基本技能；思想上，您更是我的好老师，教我如何确立目标，教我如何做人。您付出的心血，就融在了生活的一点一滴。妈妈，看您日益增多的银丝和憔悴的面庞，而我却在日益长大，把您比做什么也不能够，您付出得太多太多，无法用语言形容。母爱是天下最伟大的爱，母亲是天下最位伟大的人。
一首歌，带来了一种情；一首歌，带来了一种爱；一首歌，带来了一种感动。
《烛光里的妈妈》，烛光中的难忘情；《烛光里的妈妈》，烛光中的难忘人。
希望这首歌，能永远流传，能带给更多的儿女们，让每个人的心中都永远流淌着这动人的旋律。
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