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欣赏自己
我是生长在这满山遍绿的地方。我的周围满眼都是绿色。我看不到自己,从来没有。从大树妈妈中生长出来的那一刻起,我注定要默默地成为绿荫中的一员。没错,我就是一片树叶,一片生长在浓荫里的树叶。
春天的风姐姐唤醒了沉睡的我,可是我看不见太阳,满眼只有绿色。
经过春天的生长,我来到了夏季。本是酷暑难耐的夏季,可我却丝毫没有感觉到。即使是烈日当头之时,也只有微微的一丝暖意环绕在我的肩旁。我只是这里最普通不过的,甚至被埋没的一片叶子。
“儿子,来,坐下凉快会儿。”“嗯。”我听见一对父子在交谈。“爸,对不起”儿子在呢喃着,有些梗咽。“儿子,你去为我们遮阳的这棵大树上摘一片最隐蔽的树叶”父亲似乎没有听到儿子的话。“嗯”儿子爽快的答应了。我突然间心一紧,感觉到有一双手正伸向我。是我吗,终于有人发现我了,我内心澎湃着。啊,如果我出去了,我一定会报答你的,小朋友,你太好了……树枝一动,我睁开双眼,天哪,我身边的另一片树叶被摘取了!
我两眼一蒙,接下来的话,我一点也没听进去。只听到最后一句——“儿子,你记住,在任何时候都要欣赏自己”“嗯,我会的,爸。”
哼,欣赏自己?如果你从不被人知晓,你能坦然的欣赏自己吗?如果你在最期盼的时候被人丢弃,你会欣赏自己吗?可笑,欣赏又从何谈起?我再次闭上双眼,享受着着所谓的“阴凉”。这夏季冷得我发抖。
夏去秋来,我也没什么感觉。风儿姐姐再次与我们每一个打招呼,而我们,却要永远的与她告别了。凤儿姐姐来了,我的身体被她轻轻的托着,转着,一直到我与大地紧贴。我依然是闭上双眼,等待我碌碌无为的一生结束。
“爸,深秋了,叶落了。”“嗯”好熟悉的声音——是那对父子。“爸,我们把这些树叶都装进去吧”“嗯,咦,儿子你为什么不只选一片树叶呢?要把所有的都装进去呢。”“世界上没有相同的两片树叶,任何一片树叶,他自己都有值得欣赏的地方。对吧,爸?”“嗯,对”我边听这边在反思着。
后来,我和其他落叶一起被那个男孩用线串在一起,挂在了他的窗户前。每当夏季之时,窗外会有许多小飞虫。我为男孩挡住了飞虫,却没有挡住风。
福建省建阳市第二中学初三:楼昱林
欣赏水色江南 (字数:650)
雨停了,不知不觉中。
撑把伞,漫步在水色江南中,看着眼前缓缓流动的溪水,我停住了脚步。江南透明无暇,江南的水则脆弱到像块玻璃,温柔尔雅,令人怜惜。抬起头,仰望江南的天空,雨后初霁,天空如一块蓝水晶——空灵。
苏东坡说过:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”漫步在西湖周围,远处湖心亭小岛若隐若现,雷峰塔羞涩地躲进了树丛,只露出一个小角,我笑了。是啊,如一个羞答答的少女,这就是江南。在这里,我看见雾气氤氲在流水边,水草和鱼儿的呼吸也变得如丝绸一般柔嫩。
毕竟,它沉淀了太多的历史文化。一个个动人的传说,令我陶醉。
“胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东。”总能让我忆起秦淮河这个多情的地方。这儿漫天飞舞的琼花以及随风纷飞的柳色,吹断云水间的笙箫,寒烟笼罩细雨的庭花,李后主的无奈与痛苦。这一切,沉淀在江南的郁郁楼台间,倾诉着道不尽的往事。秦淮河让我留恋。
听着婉转的小调,我来了绍兴。穿行在黛青色白砖黑瓦的屋子旁,小桥流水之中,仿佛一呼一吸都能闻到江南那浓郁的芬芳。站在八字桥上,空气中是江南的潮湿,有撑着油纸伞,淡雅服饰的女子与我擦身而过。“回眸一笑百媚生”,不只是杨贵妃的专利。她回头,清澈的双眸仿佛充溢了湖水,在眉宇间流动,淡淡的笑容中,带着女子的妩媚。一瞬间,我醉了,醉在她那美丽的笑容中,更醉在江南那镌刻着“易碎”的流水中,难以自拔。
没有黄河咆哮着一泄千里的气势,没有黄果树瀑布所吟唱的庄重的美丽。有的,是一个女子般娇柔的身影,轻声细语的呢喃。
江南,美!
群星学校701:钟书宁
指导老师:王启林
欣赏自然 (字数:400)
我很欣赏大自然赋予无数生灵的美。
隐约中,我似乎更爱花……
家人,也对花很感兴趣。花园,阳台,都有百花的落脚之处,它给予人一种美的观赏享受,香的嗅觉刺激。
八月杭州西湖上,莲花潮引来了无数世界各地的游人。濂溪先生说过,“予独爱莲,之出淤泥而不染,濯濯清涟而不妖。”使人感慨万千。白里透红的花中,让人百看不厌。莲,花之君子者也。君子,庄重,质朴,不哗众取宠,不炫耀自己,香远益清,亭亭玉立,另多少诗人赞不绝口。
我家阳台上的一盆菊花,很美,绽开得很饱满,似乎把全身心的力量全放上来了。菊,花之隐逸者也。特力独行,正直不苟,豁然大度,正如绝句:“芳菊开林耀,清松冠岩列。怀此真秀姿,卓为霜下杰。
临川四梦中的牡丹亭,其艺术思想与创作都达到了最高水准,姹紫嫣红开遍,良辰美景,恁般景致,更使我对牡丹产生了浓厚的兴趣。
欣赏吧!让世间万物得以延续……
爸爸不懂得欣赏 (字数:350)
今天,我写了一篇日记,名字是“爬山”,写了一些爬山的感受,自己觉得蛮好的,可是,爸爸眼睛瞄了几下,眉毛一皱,说:“你这个日记写得太差了,应该要具体地描述山上的景色,到了半山腰是什么样的景色,到了山顶又是什么样的景色……”。
我听了很不服气,屁股一翘,跑到妈妈身边说:“哼,爸爸不懂得欣赏,还说我,起码要认真看完再说。要是我们陈老师,会认真看完我们的作文,之后就给我们介绍哪里写得不怎么好,需要改动,可不像爸爸那样,眼睛一瞄就做下决定。我知道,我的作文也许写的不是很好,但是,我希望爸爸看完之后,要态度和蔼地跟我指出哪里写的不好,而不要刚一看完,就扯着嗓子说我这里写的不好,那里写的不好。”
庐山区实验小学四年级:许逸文
点评教师:郄惠淳老师
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