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那个男孩
那天房子里的闷热让我想打开良久没开过的小阁楼窗户，拔开插销，推着窗框，灰尘全飞了起来，我摒住呼吸，眯上眼睛，却从眼皮的缝隙中看见3天前急急忙忙出去现在正推着院子小木门的爸爸妈妈。我顾不得灰尘在舞蹈，大叫一声妈妈后便吧嗒吧嗒地下了楼。我拥抱了爸爸妈妈，看见了一个陌生的男孩，他是新来的，妈妈轻轻地摸了摸他的头，他温顺得像条小狗一动不动。我走上前捏着他肉肉的脸说：新来的，你真可爱呀！
没过多久，他给我的可爱映象便荡然无存。他霸道地占领了，我在二楼的大房间，让我一个人住到了阴森森的小阁楼，而且不知用什么方法迷惑了一向最疼爱我的爸爸妈妈，无论他犯了什么错，他们总是用一句他是新来的原谅他吧来打发想通过这样的方式来报复他的我。
他的吵闹是天下第一，而爸爸妈妈像着魔了一般整天和他待在一起，看着爸爸妈妈一天天消瘦却仍然笑着的奇怪的脸，我甚至以为他们被鬼附身了，而鬼，就是那个新来的男孩。我受不了了，我冲进了那个原来属于我现在却被他弄得一团糟的二楼小天地，大声喊：爸爸妈妈，把他送走吧，他吵得我受不了了！！我看见他们原本的笑容凝固了，爸爸冲上来扇了我一耳光说：再说这样的话，信不信我把你扔出去！告诉过你了，他是新来的，让着他一点，你都这么大了，怎么还这么不懂事呢？嫌他吵，就去上学呀，你上了学，他就不吵了！我用我模糊的眼睛看了看那个可恶的男孩，他正似笑非笑地望这我，眼神可怜楚楚，真是个令人恶心的家伙。我像个即将上战场的战士般说道：我要去上学！！
1999年，我高兴地踏进了小学校门，鄙视着那些被家长拖着，泪汪汪的同龄孩子，在教室门前大叫上学真好呀于是大人们赞赏的，孩子们像看神经病的目光向我投来。第一次被这么多人注视着我很是不习惯，便只有害羞地躲进了教室。老师让填住校还是不住校的表时，不认字的我在老师的帮助下毫不犹豫地在住校那一栏上打了个钩。
周末回家，那个新来的总会拉着我的手说：我们一起玩吧。而我总会甩开他的手说：哪凉快哪待着去！他也不生气，依旧绕着我转圈，直到我说滚开啦！他才会灰溜溜地离开，看着他走开的背影，我的心里有一种快感油然而生。吃饭时，我故意踩他，掐他，仿佛这样我才能吃得下，看着他忍着痛吃饭的表情，我哈哈地笑了，他居然也笑了，我说：你笑什么？他说：我想让你开心，你开心我也开心。为什么你要让我开心呢？因为我想听你叫我的名字。我听到他说这话，站了起来，丢下了一句我不会叫你名字的转身走了，我没有看他的表情，但似乎听见他在呜咽。
2005年，我结束了我平淡的小学生活，飞入了初中。我仍然像6年前那样选择了住校，交了许多朋友后在学校里疯狂地玩，糊里糊涂得度过了初一，便进入了初二。
初二的课程比初一难了许多，而我却仍然整天无所事事地玩，终于月考来临了。
这是一次令人心痛地考试，我被老师拎进我家，又被爸爸打了出来，不是因为没考好，而是因为作弊。我躲在院子里的假山后面哭泣，爸爸在和老师谈话，妈妈不在家，我想我会一直孤单的哭到天黑但当我抬起头，却看见了一只手，是那只拉过我的手，而手的主人，则是以前要我和他玩的现在长得比我还高的男孩，我看着他：为什么？为什么我对你这么不好？而你却不生气？因为我要让你开心，我要让你叫我的名字。这个多年前被我拒绝的要求，这个多年前让那个阳光的男孩哭泣的要求，这个在我伤心时被那个男孩拿出来安慰我的要求，我怎么能再拒绝？我站了起来，抱住了他，感觉到他的身子微微地颤动，我轻轻地，叫出了10年都没有叫过的名字：弟弟。瞬间，一股暖流融化了以前所有的不快，流淌在了我和我抱着的男孩心里。
我会永远爱着那个2006年我叫了弟弟的男孩。
那个夏天,那个胆怯的身影 (字数:1100)
又是一年盛夏来临,林荫道枝繁叶茂,显得美丽可爱,阳光透过班驳的树叶缝隙,像一片片碎银铺在地上;串串紫藤挨挨挤挤,仿佛在炫耀着,招揽着过往的小朋友,此情此景让我想起了去年的那个夏天,也是如此炎热,我正忙碌着批改作业,一对穿着朴素的夫妻推门而至.
我抬头望去,见他们身后还跟着个十一,二岁的男孩,双手紧紧地抱着男的腰,躲在其身后,似乎一松手就会跌倒在地,男子连拉带拽把他带进办公室,乍一看,不认识,也许插班生吧,我正欲开口询问,就听道:"这是三年级办公室吗 请问邓老师是哪位 "男子站在门口操着浓浓的南方口音.
"找我的 "我诧异地朝他看去,"不会是新来的插班生吧 " 还没等我缓过神来,男的又补了一句:"我们是小永的父母."哦,原来是我在等的人.
小永,是个来自江阴的借读生,课下总不安分,不是打架就是惹事生非,不能让老师一刻安宁.但花钱很大方,只要学校有自愿的征订,他从不打退堂鼓,40多元的溜溜球眼不眨一下就买一个,针对他的各种坏习惯我三番五次的教育,但总不见起色.多次请其父母来校,也石沉大海,杳无音讯,没想到今天终于来了.
看着他局促不安的样子,我也没有再去责备,而是招呼他们坐下说话,并询问他们为何不回我信息,还如实把孩子的在校表现向他反映.父亲吃惊地说:"老师我们是没时间好好教育他,但只要他学习需要,我们都满足他,家里再穷也不能苦孩子,不信你去我家看看那一箱子的书,都是来这里后给买的."言语中充满了望子成龙的期盼.
"那么那些字典也是他要买的 "一语惊醒梦中人,我的眼前忽然闪现了小永刚来学校不久的一幕,有一次我看见他课桌边叠起的"词典堆"而高兴,想着一个三年级的孩子能拥有这么多工具书,肯定很好学,为此我还特别表扬了他,让同学向他学习,养成不懂就查词典的好习惯.现在想来,这是他用来作为炫耀的资本,而不是真正的资源.也许父亲看我疑惑赶紧补充道:"真的,我们把心思和钱都花在他身上,苦了他的哥哥,他还不争气……"说到这里停顿了半天,夫妻俩眼里竟都闪着泪光.
我重新打量眼前的三人,对视的瞬间,那孩子又把头缩回了男子身后,依旧紧紧地缠着他的腰,从进门到现在丝毫也没松过手.我好奇地问"这孩子怎么这么害羞 ""这是小永哥哥,他眼睛看不见了,这全是我们的错."父亲一脸的后悔,滔滔不绝地向我讲述了哥哥的故事:"生下小永不久,我们就带着他到外地打工了,把哥哥托给爷爷奶奶照顾.两个孩子体质都不好,小永心脏先天有缺陷,为了帮他看病开刀,我们花去了所有的积蓄,后来他的心脏病治好了,却连累了他的哥哥.他哥哥那时候生病发烧,为了照顾弟弟我们都没时间赶回去看他,因为感染了角膜炎没有及时治疗,等我们回去的时候,哥哥已经看不见了,连我们最后一面都没见着……"说到这里,母亲已经泣不成声.
听了这催人泪下的故事我愣住,我看清了——那是一双盲目,无助的眼睛流露出的尽是恐惧和迷茫.
我忍不住潸然泪下……
父亲抽泣了好一会儿,继续哽咽着说:"我们上班,小永上学,他就一个人待在家里,为了不惹麻烦总是在床上一睡就是一天,他从来不埋怨我们,时刻为弟弟着想,可小永还常常嫌弃他,不愿意带着他一起出去玩……"说着说着,几乎要捶胸顿足.
如此凄惨的故事似乎只有在电影或电视中看过,涉世不深的我被眼前的事实震撼了,眼泪不听话的婆娑而下……
"让他的哥哥来上学吧,小永太不争气,应该把上学的机会还给哥哥."我有些不理智地叫嚷着.
男孩不停地摇头,嘴里"喃喃"着,紧拽着父亲的腰向外拖,烈日下,我看到了他脸上闪烁的微光,无言的行动让我感受到他内心的痛苦,我多想伸手把他带进教室,让他坐在弟弟的位置旁一起体验学习的乐趣.
送走他们后,我把小永叫到了办公室,我没有像往常一样批评他,而是把他父母的话重复了一遍,对于这个孩子只有情感的力量才能感化他,他一开始不以为然,后来我郑重提到哥哥,他的眼泪开始在眼眶里打转,也许对于父母的疼爱他会觉得理所当然,那么哥哥呢 他低下了头,肯定也心存愧疚!
可惜的是后来小永并没有什么改变,还是带头闯祸,甚至偷家里的钱.我真的觉得自己非常失败,对不起那张闪烁微光的脸庞,对不起那个胆怯的身影,那双迷茫无光的眼睛……
泰戈尔说:"不是锤的敲打,而是水的载歌载舞,使鹅卵石日臻完美的.在大自然中,溪不见湍急,却能磨砺卵石;风儿来去无形,却能风化岩石,教育如若无痕,同样能感化心灵,催化情感,洗涤灵魂……也许,我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生;也许我们追求的风景总是山重水复,不见柳暗花明;也许,我们前行的步履总是沉重,蹒跚;也许,我们需要在黑暗中摸索很长时间,才能找寻到光明;也许,我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由翱翔;也许,我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……那么,我们为什么不可以以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声"再试一次!"
相信在未来的教学征途中,我会努力尝试——让教育智慧升华,练就一双慧眼,发现学生"那一点点光",总会有那一瞬间,一颗流星,一点流萤,在广袤的夜空,成为亮丽的风景,让我们感受到一个鲜活生命的独一无二和与众不同.
因为,好的教育方法足以扭转整个乾坤.
【老师点评】:语言平淡，中心不突出
那个感恩的季节 (字数:1200)
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜自己”这首歌时时荡漾在我耳边，久久不能忘怀。也许是在那个感恩的季节，让我学会了感恩。
（一）
“岁月不饶人”正是如此。想想自己，我当时还是蹒跚学步，摔跤那是必不可少的。是您的双手，扶起了我。您常常教导我，“百善孝为先”。当时的我并不明白这是什么意思，现在我懂了。这句话的意思是：孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。在以前我总是认为父母给我吃给我喝给我住，那都是理所当然的。
您总是鼓励我：加油！相信自己，你能行！记得，那是一个风和日丽的下午。“铃铃铃，铃铃铃……”下课啦！“语文老师叫你去她办公室”一位同学对我说。我飞快地跑向办公室，“老师找我有什么事吗？”“老师交给你一个任务好不好”“您请说吧！”“老师要你去参加讲故事比赛，一个年级才一个名额，不要让老师失望哦。”您当时也在场，说“别人想去都没得去，老师这么信任你。就去吧！”我在一旁小声嘀咕：为什么让我去啊？最后我还是不满地答应了。回到家里，您对我说：“孩子，不能浪费机会，机会是争取的。假如你浪费机会，那就是傻瓜做的决定。别的孩子都想参加，老师为什么不要别人参加却让你参加。这是老师在为你制造机会，你可不要辜负老师一片苦心。”听了妈妈这一番话觉得很有道理。“我会帮助你的，加油！相信自己，你能行！”吃过晚饭后，您帮我找资料，我找故事书。很快，我们找到了一个含有哲理的故事。我开始想，一下子就背下来。您却说：“做事不能囫囵吞枣，要一步一个脚印去做那些事。你要多读几遍，然后慢慢地记住故事的内容，用心走进故事情节，这样就成功了。”我按照您教我的方法去做。时间一天又一天过去了，讲故事比赛就要开始了。我坐在台下，看着竞争对手是如何将故事情节讲得有声有色的。很快就轮到我上台了，台下几百双眼睛盯着我，我有点儿紧张。我记起您对我说的话：加油！相信自己，你能行！所以我不能让您失望。我鼓起勇气将故事流利地讲了出来，不知不觉忘我了自我走进故事情节，台下鼓起了雷鸣般的掌声。
是您——母亲，是您让我有勇气面对重重困难。感谢您，母亲！
（二）
您的爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；您的爱是一泓清泉，让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
那就是爱的源泉。
您总是说：失败乃成功之母。还记得那是一个阳光明媚的下午，考试成绩单刚刚拿到，看了看那张成绩单，这也太糟糕了，我顿时傻了眼。想了想您对我的希望，我差点儿哭了出来。在回家的路上，我一个人慢慢地走在那安静的小路上，忽然间下起了倾盆大雨。“这难道是老天在惩罚我吗？”我昂头望天，雨哗啦哗啦的下着，风呼呼的吹着。原本还是阳光明媚的天空，转眼间已下起倾盆大雨。
我怀着沉重的心情漫步回到了家，我慢慢地收起了伞。踏着沉重的脚步进了房间，悄然无息的锁上了门。慢慢地拉开书包的拉链，取出了成绩单。在经过反复思考后，我还是决定诚实的面对您。就在这时您敲响了我房门，我怀着忐忑不安的心情将门打开了。“这次，我……我考得不好”我胆怯的说。可我没想到您却笑着说：“没关系的，俗话不是说，失败乃成功之母。跌倒了再爬起来。”
也许就是您的那句话深深地打动了我的心灵，也许就是您的那句话使我的学习日日进步，也许就是您的那句话使我又拥有了信心。
是您——父亲！谢谢您，父亲！
【老师点评】:描写不生动，表达欠文采，详略不得当
那个小子 (字数:600)
“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张；有一个姑娘，她有一些顽皮，她还有一些疯狂……”每当听到这首歌总感觉歌里的那个姑娘就是我，那个独特的我——活泼，顽皮而又疯狂执着而幽……
依妈妈的话来说，我从小就是一个顽皮鬼……记得那次刚装修完家里，妈妈给我买了新的小床单。由于太喜欢它了，我便整日赖在了上面写作业、画画……没出几日小床单由粉色变成了花色的了，红、黄、黑啥色都有。还有以讹次妈妈给我买了一个新的陶瓷杯子，我才用没几天就“啪”的一声打碎了……唉！
在同学眼里，我执着疯狂而且幽默大大咧咧……记得有一次，同学们都去广场溜冰，我也应约而去。可是。到了之后，由于我不会溜冰，大家都嘲笑于我，我就疯狂的连续几个月去练，摔伤了几次都在所不惜！还有一次，数学老师说我数学永远也跟不上了，我就执着的发奋学习数学，累到想哭也决不半返而废最后我考了全班第一……但平常的我总会开很多的玩笑让同学们笑得合不拢嘴，他们总说我是“淘气包马小跳”的真人版，呵呵。
这就是我，别人眼中独特的我，也是我眼中的独特的我自己，也学你会想我长得是什么样子，那就请你从任性顽皮、疯狂、执着、幽默的基准去想像吧！
城南小学六年级:门户
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