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爱尽在无言中
往兮，逝兮，二十余年如一日。
变兮，忆兮，母爱如山依如旧。
春去春又来，
花开花又落，
不变的是您，是我，
因为您永远是我最爱的母亲。
——题记
几度踌躇，几多徘徊，我终于提起笔来，用心，记下一点一滴……
当我茫然的度过了十四个春秋，吹熄十四根闪动的烛光，我才懂得：爱尽在无言中。
记得每一次我把那事与愿违的成绩单拿回家，习惯地用目光征询母亲脸上的喜与忧。但母亲总是说：“下次还有补过的机会。”没有责备，更多的只是安慰的话语。我知道，母亲给我的，永远也不求回报……
有人说，生命是上帝赐予的奇迹，而我却说，是母亲赐予了我生命的奇迹，是母亲用心谱写了我生命中灿烂的音符。
当我赤裸裸地来到这个世上，母亲的痛苦，我永远也无法理解。医生在我的肚脐上轻轻打了一个结，那个曾与母亲相连的地方，伴我成长……第一次睁开眼，母亲那疲惫的双眼中写满了期望，我体内流淌的是爱的凝结啊！
夜，昏黄。爱，徜徉。
有人说爱情会逝去，友情会老去，但亲情永远无法磨灭。
十几年来，母亲为我付出了太多太多，甚至连岁月逝去也不曾察觉。我知道，在母亲眼里，我永远只是个孩子。虽然母亲表面装的很坚强，但我看到她在我摔倒时的惊慌失措；在我生病时焦急地走来走去；我发烧时背过身去偷偷擦掉的眼泪。她以为我没有看到，但我却看到了。或许她不知道，我躺在床上也偷偷的擦掉了眼角的泪水，从那一刻起我就发誓：我要永远爱着这个人。
母亲，您对我的爱——我记得——一辈子。
泾源一中初二:兰琪
点评：从文章的语言来看，小作者应当是一个语文积累深厚的学生，文章开篇以一种有韵律的方式将母爱娓娓道来。“夜，昏黄。爱，徜徉。”--将厚重的母爱，用韵味丰富的词句，抒写在人生的永恒之中。但文章的围绕中心的叙述给人的感觉并不紧凑，爱如何体现在无言中？小作者在行文时，注意语言优美的同时，更要注意自己所要表达的“意”。
点评教师：张莹莹老师
美丽西湖，尽在画中 (字数:350)
今天下午，尽管天下着蒙蒙细雨，西湖边还是游人如织。我兴致勃勃来到解百，大胆画出自己心中的美丽西湖。 一到现场，我就看到有许多小朋友已经捷足先登了。现场人声鼎沸，我们找座位坐下，主持人一说开始，大家就争先恐后地开始画了。我画了一幅晴天西湖。画面上，在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。西湖里的荷花一朵又一朵地盛开着，就像一张张笑脸，仿佛在向人们问好。几个游人在悠闲地划着船，三潭映月如同害羞的小姑娘，亭亭玉立在湖中。不远处矗立着千年的雷峰塔，述说着白娘子和许仙的爱情故事。空中飘扬的气球，放飞着游人的祝愿，整个西湖一片生机勃勃的景象。古人曾说：上有天堂下有苏杭。现在西湖已经入选世界文化遗产，相信会成为越来越多人心中的天堂。我画这幅画，是为了告诉大家，我们要更好地保护环境，爱护西湖，让它越来越璀璨。 虽然我的这幅画画的不够好，但是在我心中，西湖永远是最美的！|||友谊尽在不言中 (字数:800)
窗外下起了小雨，雨丝在空中轻盈地起舞，“沙沙”的歌声回荡在校园中。听着淅淅沥沥的雨声，那件往事又浮现于眼前……
去年放暑假时，我报了补习班。一次因上课分神被老师点到回答问题。看着老师怒气冲冲的面孔，我吓得不知所措。我瞥了一眼同桌，满怀希望的向她投去求救的目光。谁料她却扫了我一眼，又继续盯着黑板。正当我失望时，老师突然点到了同桌的名字。只见她“刷”的一声站起，流畅地说出了答案。当时我简直目瞪口呆，即刻就怒发冲冠。一下课，同桌便向我解释，我厌恶地瞪了她一眼，提走书包就飞快地离开了。回到家，我越想越觉得气愤，尤其是她下课时假惺惺的表情，弄得我更加恼怒。
以后的几天我们一直都没有说话，直至那个下雨的日子……
那天雨下的很大，碰巧我又有些感冒，放学后却迟迟不见父母来接我。我失望极了，正准备冒雨回家时，同桌出现在了我的视线里。我一见她就气不打一处来。只见同桌低着头向我走来，悄悄地递给我一把伞和一张纸条。我想都没想就脱口而出：“我不需要你的怜悯！”或许是我吼声太大了，同桌愣住了。不一会儿，几颗泪珠便从她的脸庞滚落下来。她匆匆地扭过身去，奔向了雨幕，不一会就不见了踪影。望着眼前的瓢泼大雨，我一下子呆住了。我看了看手中的伞，悔意从心头源源不断地涌了出来。“我在干什么呀！我为什么要对她发火？还是因为那天的事么？我也不知道……“
我不知所措地打开了纸条，同桌那清秀熟悉的笔迹跃然而上，在信中，同桌向我解释了那天的事，她说她这么做仅仅是想让我受点教训，好以后上课认真听讲……我读着读着，泪水便涌出了眼眶。晶莹的泪珠无声地滴落在了那纯白的伞面上，泛着亮亮的光，让我的心底暖暖的。
我总以为友情只能是轰轰烈烈，但这件事以后，我明白了在那不起眼的细节里，在无声的行动中，同样蕴含着纯真无比的友情。
河南宏力学校初二:李欣阳
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