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跟蚂蚁“亲密接触”
跟蚂蚁亲密接触，你们有跟蚂蚁“亲密接触”吗？我想应该没有吧！可是我有诶，下面我跟你们讲讲吧。今天下午，天气炎热，我跑去阳台，我发现我家的阳台上有许多蚂蚁。我用水洒蚂蚁、用胡椒粉洒蚂蚁、用许多调料洒蚂蚁……
可是都没有用，克服不了蚂蚁。哎！真烦人。克服不了蚂蚁，我只好先洗头啰。
在我洗头的时候，我发现一个秘密，蚂蚁怕洗发液，哈哈，可以制服蚂蚁啦！yes，可以制服蚂蚁啦！蚂蚁你死定了。
我洗好头，把洗发液抹在手上，与蚂蚁“亲密接触”，不一会儿成千上万只蚂蚁死在我手上，我是个“杀人狂”，蚂蚁你们小心点。后来我发现了蚂蚁的洞穴，我把洗发液擦在蚂蚁的洞穴口，让蚂蚁出不来进不去。蚂蚁突然忙乱了镇脚，在乱跑……
后来，我就与蚂蚁“亲密接触”啦，我先把洗发液抹到手上，然后沾点水在手上，最后，我看到蚂蚁就跟它“吻上一口”，这就跟蚂蚁“吻上一口”啦！
这就是跟蚂蚁“亲密接触”的过程。试试吧，很有效的。
腊口铁资中学（小学部）初二:吴晓芳
读《两只蚂蚁》有感 (字数:400)
昨天下午，我读了一篇小短文——《两只蚂蚁》。这篇短文使我大受启发。
这篇短文写了两只蚂蚁去完成一项任务，路途中有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬。一次、两次、三次……它累得气喘吁吁。最后它终于爬了过去。
而另一只蚂蚁试了一次、两次没有爬上去，于是它便绕道而行，同样也完成了任务。
有人说第一只蚂蚁太过死板，做事不知变通。而第二只蚂蚁聪明，遇事能随机应变。而我觉得两只蚂蚁都有令人感悟的地方。首先第一只，它那种坚持不懈的精神就值得我们学习。它知难而进，勇往直前，坚持不懈。第二只能沉着冷静，随机应变。
当我第一次看到这篇文章时，文中的第一只蚂蚁最先把我打动。但后来我想：虽然第一只尽了自己的努力，但它却耽误了时间，费尽了心力。而第二只蚂蚁开动了脑筋，同样为达到一个目的，却能事半功倍。
从这篇文章中我悟出来：做任何事坚持不懈是必然的前提，但达到目的的途径却是四通八达的，只要开动脑筋，灵活运用所学的知识，就一定能找到捷径，取到事半功倍的效果，否则就像第一只蚂蚁那样虽然达到了目的，却事倍功半。
可爱的绒毛玩具——小蚂蚁 (字数:300)
我有很多玩具，在这些玩具中，我最喜欢的是绒毛玩具小蚂蚁。它长着一双大大的眼睛，像两颗红宝石一样。它的鼻子微微往上翘，神气十足。它长着一个粉红色的小嘴巴，像小樱桃儿一样。它手上带着一个美丽的小手环。它的身子是浅粉色和深粉色相间的，脚上穿着一双红色的小鞋，形状就像高尔夫球杆头一样。因为它长的样子又可爱又漂亮，所以我很喜欢它。
我和小蚂蚁一起玩过购物游戏，它来到“我的商店”买东西，玩得很开心。我们经常玩的是过过家家游戏，我给它做饭，它非常喜欢“吃”。我们还一起玩过看病游戏，它当病人，我当医生为它诊病、打针，它特别勇敢，从来不哭，可听话了！
我一定要好好爱护它，让它伴我一起长大。
北京市翠微小学二年级：陈茜园
蚂蚁大战七星瓢虫 (字数:200)
夏天，我在大树底下玩时看到一只七星瓢虫和一群蚂蚁，我想：怎么把七星瓢虫给蚂蚁吃呢？我想了一会儿，嗯……有主意了。
用木棍把七星瓢虫“赶”到一群蚂蚁跟前试一下，看了一会儿，不行，看来这个办法行不通，我又想了个办法，对，用棍子把几只蚂蚁“赶”到七星瓢虫跟前试一试，行。把蚂蚁引到木棍上，再把木棍放到七星瓢虫跟前，过了一会儿，哎呀！怎么回事，他们好像发现了七星瓢虫，我看到这几只蚂蚁手舞足蹈好像在开会，过了一会儿，我看见所有的蚂蚁都过来了，把七星瓢虫抬到它们的“皇宫”去了。所有蚂蚁美美的饱餐了一顿。
从这我悟出一个道理：大家应该互相帮助、互相关心。
吉林省延吉市延河小学班一年级：宋波
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