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她终于笑了
火红的太阳高高地挂在空中，空气中充斥着炎热，空间好像凝固了似的，一丝风都没有。空旷的操场上早已人声鼎沸，时不时地传来“加油，加油！”我们班的以为女生，加入了拔河的行列。
太阳，还没有升起，北风呼啸，这是一个寒冷的冬天。早晨，我们班来了一位插班生，老师介绍说，她叫小喜。她的个子不算太高，头发扎起了蓬松的马尾，眼睛大大的，但其中好像充满了泪水一样。
她坐了我的同桌，每天，她都是一个人坐在桌前，上课了，认真听讲，下课了，就伏在桌前，一个人静静地待着，她不像名字中说的那样活泼，反而给人一种忧郁感。
有时，课堂上爆出了一阵笑话，她也是无动于衷，好像这一切与自己无关似的。体育课上，她也只是听取老师的话完成任务，从不和大家一起玩耍，只是独自站在一旁，给人一种孤独的感觉。
同学们都开始主动和她交流，但她也只是一一应付，从不露出笑容，平常的玩耍、嬉戏，我们都一一邀请她，但她不是一一谢绝就是站在一旁看着我们玩耍。
一次不知是谁的篮球砸在了正在跑步的她头上，她抱着脑袋在地上哽咽着，我们都急忙赶过去，有的询问情况，有的帮她在头上抹一些药，有的递一片纸巾，有的扶起她回教室。同学们无微不至的关心感化了她的心。
从此，她开始渐渐和我们来往，交流，但好像还是没有笑过，一直都是不哭不笑的表情，直到今天……
她站在了自己应该站的位置，双手紧紧地抓住绳子，好像无论怎样也不会松手，比赛开始了，她和其他同学一样，都努力地往后拉，一直拉下去。1：0，我们班获胜了，紧接着，交换位置，又开始了第二局，只见她双手死死地抓住，颗颗晶莹的汗珠啪啪地滴落在地上，双手磨出了血泡，但她仍不松懈，还指挥着“一二一、一二一”往回啦，终于，我们赢了。
同学们都抛下绳子，紧紧地抱在一起，她也不例外，每个人都激动地手舞足蹈，集体的荣誉通过她自己和同学们的努力，赢回来了，每个人都笑到了地上。天，好像不那么热了；空气，也不干燥了；风，也流动了……
她终于笑了，笑地那么开心。
河北河南宏力学校八（1）班初二:卢一林
除夕之夜 (字数:250)
终于在老家捱到了这个有纪念意义的夜晚――除夕！在家吃了一碗团圆饭的我，又溜到了电视机的面前，等待着春节晚会开始。
“开始咯！”我一声大喊，大伙都坐到了客厅。晚会真是绚丽多彩啊，我最喜欢那个由残疾人表演的“千手观音”，即漂亮，又让我感动。她们听不到声音，也不能说话，却和音乐配合默契，让人看了无不拍手叫好的！我真希望她们能早日走出无声的世界，阿门……
又是广告，真让人讨厌！干点什么事呢？郁闷中……啊哈！放花炮！呵呵，我就是怎么聪明！听到我的主意，凡是14岁以下的，以仅比光速慢1飞秒还不到的速度冲出门，出去以后才想起没带打火机，惨~
等了好久，才把打火机拿来，真是有够慢！我们也没管那么多，先放一个“冲天炮”再说！嘶―引线燃了，我们忙把它指向天，嗖--那如黄金般的烟花冲了出来，一个接着一个在天上展开了笑脸！
我终于战胜了粗心 (字数:600)
我上学的时候就一直是一个粗心大意的人，我终于战胜了粗心。我的生活几乎离不开妈妈的唠叨和老师的指责。我常常会穿不一样颜色的袜子，因为每次起床后总是找不到一双完整的袜子。在学习上，我常常会将老师布置的作业落在家里，在上学的半路上才想起。我承认，我就是一个粗心的人，面对妈妈的唠叨和老师的指责我也能够欣然接受，可是就是甩不掉这个坏毛病。
一直这样，“粗心大意”这个词语陪伴了我三年，成为了我最“忠诚”的好朋友。这三年来，我光荣的成为班里的“坏小孩标兵”。好朋友也渐渐和我疏远了，我也开始明白了粗心大意有多么可怕，所以从那开始，我决心与这个“好朋友”决交。
后来，我去找老师，和她说了我这个决心，老师也很赞同，并告诉我一定要坚持，其实在她心中我不是个坏小孩，而是一个“生病”的好孩子，要想治好病就要找医生，而这个医生不是别人就是我自己，小学生作文大全《我终于战胜了粗心》老师的话给了我很大的鼓励，让我下了更大的决心要战胜这个坏毛病。
在接下来的日子中，我给自己定了一个计划，每天都督促自己要认真完成。晚上的时候我会把明天要穿的衣服和一双完整的袜子放在床头。再把老师布置的作业和明天需要的课本放在书包里。就这样，我每天都在进步。慢慢地妈妈，老师和同学们也开始发现了我的进步。妈妈的唠叨少了，老师的职责也少了，更让我高兴的是和我在一起玩的同学们也多了。
这样来回折腾，我终于战胜了粗心这个恶魔；甩掉了“坏小孩标兵”的称呼谓；反放弃了那所谓“忠诚”的朋友。
粗心，我终于战胜你啦。
【老师点评】:语句不通顺，语言平淡，表达不准确
他终于笑了 (字数:750)
时光飞逝，转眼间，六年的小学时光已经过去有两年时间了。六年前，他是我们班甚至全校最特殊的一个人，他曾经是我们最害怕的同学，他，是一位聋哑人。
他的个子很高，因为他的入学年龄与我们不同，自身的缺陷又使他的心理年龄又和我们相差悬殊，也没什么办法。正因为如此，没有多少人会愿意和他一起玩，他凭借助听器还能勉强与我们交流，说话一字一顿，发音不准，有些像婴儿刚学说话时的话调。他让我们感到有些可怕，因为他的交流障碍与心理障碍。
我们在一起相处得还算不错，至今他还懂得帮助别人。可他的脸上总是一副平淡的样子，有时他还生气，脸拉得更难看，更让人觉得更难看，更让人觉得恐怖。他从来没有笑过。在我的记忆中，只有那一次，他终于笑了一回。
那是一个期末音乐考试的时候，我们都要一个一个上讲台唱歌，老师打分。由于他有身体缺陷，以前从未让他唱过。但在那一次，二年级下学期期未音乐考试时，他竞然主动要求上台唱歌！也许是因为他学会了，也许是因为他看着别人上台，自已也想试一试，不过他这一举动震惊了大家，老师也没有推辞，就让他试一试。
台下格外安静。他不懂什么是音调、乐谱的节奏、音符，只是用一种声音，用他日常说话的语气一字一顿地歌唱，他虽然唱得不好听，跑调跑得厉害，但他十分努力，十分专注地唱，他的表情及为严肃、认真，唱完一段又重复，他也不知道换下段。台下的我们没有一个人讥笑他，也没有一个喊他下台，更没有嘀嘀咕咕的言语。我们听得很认真，专心致志地看着课本，对照他所唱的字句。最后，他唱完了，依然站在台上。全场突然响起了雷鸣般的掌声，掌声久久不息，他开心地笑了，笑得很甜很甜……
他终于笑了！在鼓励之下，即便是残疾人，也足以级展示出所尽全力的风采，打动人心，他是快乐的，是自豪的！
河南河南宏力学校八二班初二:杨媛
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