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相信自己我能行
放假了，看着忙碌的大人在地里辛辛苦苦的劳动，拼死拼活的在为我们准备这开学的学费和生活费。我的父母本不是什么富人，也不是什么有钱人可是他们却凭着自己那双勤劳的双手为儿女生存，为家庭打拼。
看着父母在外劳动，我心里也不是什么滋味，我已经十五岁了我也可以为家里分担些什么啦，虽然我在上学可是现在已经是放假的时间了，我也可以用我自己的双手为开学准备些什么。早在放假期间我就听我几个同学她们在外边“工作”原来他们这是干学生干的工作，就在考完试领完成绩单的时候我和我的好朋友试着去找找收我们这样的适合我们的“工作”我们很快就找到了，可是我的好朋友兰兰已经被录用，可我由于我的个子年龄不达标所以没够被录用。就在我沮丧的时候有个好心的姐姐对我说我可以试着去发发传单，这样不但锻炼了自己的胆量还锻炼了自己的口才。那个好心的姐姐把发传单的电话给了我，我试着给那个发传单的王阿姨打了电话，王阿姨说这个活有点累，问我是否能坚持，我知道不管什么活都有它的两面性，我能吃苦，俗话说得好吃得苦中苦，方为人上人。我相信我自己能把这份“工作”做好。
相信自己我能行相信自己能做到别人能吃得的苦，相信自己能做好“有志者，事竟成”，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段时间后，奇迹就一定会出现：我们就是那个最好的和最棒的！
新疆石河子总场第一中学初二:李密歌
生命不相信如果 (字数:800)
如果我有哆拉a梦的竹蜻蜓，可以飞得很快，那我就不怕迟到了。
如果我有哆拉a梦的时光机，可以跨越伤心，那我每天都回开开心心了。
如果我有哆拉a梦的任意门，可以在名胜古迹留下我的足迹，那我就博学多才了。
但是，生命不相信如果。哆拉a梦的竹蜻蜓，哆拉a梦的时光机，哆拉a梦的任意门，仅是我想象中的“如果”。
如果——竹蜻蜓
“天，还有两分钟就上课了！就凭我略快于蜗牛的速度，必迟无疑了。”我站在一楼，抬头仰望五楼上的教室，不禁感叹。
但是……如果我有哆拉a梦的竹蜻蜓，那该多好呀！那我就可以插在头上，一下子就可以飞到教室，那我就不会迟到了，不会被惩罚，不会淹没于老师的口水。呵呵……
但，生命不相信如果。
我必须一步一步，脚踏实地，一阶一阶楼梯走上去。我不能飞。我只能靠自己，即使会迟到，即使会被惩罚，即使会被批评。因为，哆拉a梦的竹蜻蜓只是一个如果。而生命不相信如果。
如果——时光机
这次考试考砸了，我的眼泪簌簌滴落在试卷上。最终，卷面模糊了，但还是掩盖不了那个惨不忍睹的分数。我，伤心欲绝。怎么办？我接下来应该怎么做？我必须要面对同学的蔑视，老师的批评，父母的批评……我……
但是……如果我有哆拉a梦的时光机，那该多好呀！那就可以用时光机跨过这段伤心的日子，那我就不会为它而伤心。不会为它而流泪，不会为它而灰心丧气。呵呵……
但，生命不相信如果。
我必须勇敢去面对失败，不可以退缩，不可以放弃，不可以灰心，要坚持不懈去战胜它，即使是崎岖的道路，即使下面是悬崖，即使下面是汪洋大海，我也不能害怕，我也不能退缩。因为哆拉a梦的时光机只是一个如果。
如果——任意门
每一次，我都捧着书，展开无尽的想象。书里把赵州桥描绘得精妙绝伦，书里把故宫描绘得金碧辉煌，书里把恐龙描绘得神秘莫测……每看到这里，我都期望着自己能够亲身领略，但每一次，我都只能在想象中去欣赏，去体会，去领略。
但是……如果我有哆拉a梦的任意门，那该多好呀！那我就可以去赵州桥，去故宫，去侏罗纪，去很多很多名胜古迹，去很多很多神秘莫测的地方，去……那我就能丰富自己的知识面了，那我就博学多才了。呵呵……
但，生命不相信如果。
我现在必须努力学习，长大后可以很好地立身于社会，赚很多很多的钱，然后去环游世界，去丰富自己的知识。因为哆拉a梦的任意门只是一个如果。
生命，是不相信如果的。我们只能去靠自己的努力，去实现“如果”。
遂溪县实验学校初二：陈舒怡
汶川,我相信你是坚强的! (字数:500)
汶川,我相信你是坚强的! 山可以移动,但动摇不了中国人民抗震救灾的决心；水可以阻断，但阻断不了人民之间的同胞之情。 ------题记 历史，早注定了这一刻的到来，这是改变不了的事实。当那繁荣昌盛的四川一下子被移为平地时，数万人的生命危在旦夕。 灾害无情人有情，那一瞬间的倒塌，牵动了数万人的心。温爷爷第一时间奔赴灾区。“只要有一线希望，我们就要尽百倍努力！”温爷爷的话，激起了救援人员的决心。可是，温爷爷担心废墟下的人们，自己竟伸手去挖，导致自己的手受伤。当医务人员帮他包扎，他却一把推开。温爷爷在此时给我们做了榜样，我们也应该尽自己的一份绵薄之力。 “压在废墟下的人，你们要坚强！”我一直在心底呼唤，泪却已流了满面。在此时，就算你坚强，你冷静，但当你面对这种种惨状，心灵也会压抑不住自己的心情！我又一遍遍地呼喊：“地震，你为什么要那么残忍，你为什么要夺走这些无辜人的生命啊！” 现在，我已不会用太多华丽的语言去修饰人们的一举一动，更没有一些感人的话语，我只会说：“爱！”它在我心中，多么耀眼，因为是它感动了我，更感动了无数人的灵魂！爱的力量是无穷无尽的！ 地震带给我们的一切，早已埋在我的心中！我相信：老天是要考验我们的团结！让我们手牵手，用温暖去感化无情的灾难；让我们手牵手，带他们走出这片哀痛的土地！不管地震的危害有多大，但永远伤害不了我们团结一致的决心！ 加油！中国！加油！汶川！请相信自己 (字数:650)
我记得，很久以前我无意间在网上看到了一个故事，它对我激励很大。这个故事没有名字，我只模模糊糊的记得大体内容：期末考试时，生物学教授在发试卷前对他的20位高年级学生说：“我很高兴这学期教你们，我知道你们学习都很努力，而且你们中有很多人暑假后将进入医学院。因此，我提议，任何一位愿意退出今天考试的同学都将得到一个b”。
学生们欣喜万分，很多学生站起来，走到教授面前，感谢他并签上了自己的名字。
又一位学生走出教室后，教授看了看剩余的少数学生问：”还有谁？“这是最后的机会了。”又有一个学生站起来，签上名字走了。教授关上教室的门，看着剩余的几个学生说：“我对你们的自信感到非常高兴，你们都将得到a。”
看完这个故事，我沉默了好久。我在想我自己，我就像得b的同学一样，觉得什么都不如别人，还常常一个人偷哭，但我没有放弃，我觉得在这个世界上每个人都是一样的，为什么他们能做到，而我不行呢？答案就是，我不相信自己。以后，我试着相信自己，每做一件事时，我在心里告诉自己：李姝瑄，你一定能做到！仅仅是这一句简单的话语，让我变得更有斗劲，做事情也更专心了。现在的我，做事相信自己，如果自己真的不行，就要比别人付出加倍的努力，把不行变得行，把不可能变得可能。
只有真正的相信自己，才会自愿的付出努力，不要没有感情的只说相信自己，而不付出相应努力，那样只会让自己变得骄傲，反而起了副作用。在学习生活中，人们有时会因为缺乏自信而失去更好的机会，一定要用你的智慧去把握。
先锋小学六年级：李姝瑄
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