尊重
分类: 初二
作文词典
编辑 : 大宝
发布 : 06-15
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我，一个小记者，又开始有摄影机捕捉了—— 镜头一 “铃铃铃”下课的铃声响彻整栋教学楼，久久不愿停下，“玲玲”的余音在校园的每一处角落蔓延回响。 老师手中的粉笔正在黑板上洗洗刷刷写个不停，瞧瞧讲台下的同学们—— 一闻下课铃声道，痛苦的脸上瞬间被武装地春风满面，一朵朵似清晨嵌上朝露般的花骨朵贪婪地吮吸着下课铃声的甜美甘露，在甘露的浸泡下，含苞的花骨朵急速茁壮成长，一朵朵娇艳欲滴的盛开的鲜花似黎明的朝阳般火红地绽放在同学们春风满面的脸庞上；同学端正的身子像棉花糖般渐渐软榻在桌子上，似一条贪婪的毛毛虫般拼命地掩藏住心中无尽的喜悦，一双求知的眼神被心中的渴望逼迫乔装成可怜兮兮的模样，死死地盯着老师的背影，双目聚焦在老师的振振有词地蠕动着的双唇上，还未等老师那一声洪亮的破天荒的“下课”言完，同学们便不管三七二十一了，欢呼雀跃着一窝蜂涌出教室，教室的门都快要被他们的热情挤塌了，只余老师一人在讲台上傻傻地呆住了，似一个木头人般傻傻地呆了几秒。 你们可以见证，这是尊重吗？我们不妨实事求是吧。在铃声响彻在他们耳边的时候，他们似一个个减刑犯般扬扬得意地放下心中沉重的磬石，当老师闻铃声响之并无拖堂之意，但他的“下课”有言完吗？没有。在老师的“下课”无言完之际，他们又是怎样的举动、行为呢？想必这已无须我多做解释，事例清楚地[1] [2] [3] 下一页
