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初二作文

难忘的一天

分类: 初二 作文词典 编辑 : 大宝 发布 : 02-07

阅读 :197

难忘的一天

“六点半,起床啦,滴滴滴!哒哒哒!”在星期六的早上,伴随着我那脑中的声声歌唱,我缓缓睁开眼睛,刚想再睡一会回笼觉,我那亲爱的妈妈又大声吼道:“快起床!还要等到几点啊?!”我无奈的起床、洗漱、吃早饭,机械的进行着着一切。然后拖着无比沉重的步伐,来到了奥数补习班。老师正唾沫横飞、兴致勃勃的讲着,但我却昏昏欲睡,突然,只听老师一声吼:“熊雅心,你来解释一下这道题!!!”我站了起来,却又无从回答,只好心不甘情不愿的站了一节课。

一个半小时后,下了课,我抬手看了看表,指针毫不客气的指向9:40。我见了立刻大叫一声:“啊!!要迟到了!!”然后背着画板以光速冲到了美术室。今天画的是布,布可是很那话的,要很恰当的掌握调子的轻重,可是我的眼睛总是不争气的想合上,我强打起精神,努力的画着,眼前的画逐渐模糊了,我也不知我画的是什么东西,总知很烂就是了。两小时后,老师来检查我的画。我看见老师的脸色由白转红,在有红转青,最后定格在绿上。可想而知我画的是有多乱。“重画!”这是老是个我下的唯一评语。

“咕咕咕”我的肚子毫不客气的走起了夜光曲。我抬起头来,觉得阳光刺眼极了,树叶也绿得发黑,花儿不在鲜艳,小鸟的叫声烦死人!好不容易回到家中,我立刻倒在床上,我那亲爱的母亲大人有跑过来凑热闹:“心心啊,下午有一个英语课,你要去听一下啊!”我惊讶的说不出话来,我不恶心立刻被愤怒填充:“休息也不让我休息好么?!”下午,我来到那个听课的地方,老师们都很有趣,只要稍一点拨,精彩的答案立刻脱口而出,老师们也总会说一些风趣的话把我们逗笑,我的心情总算是好了许多。可是一想到回家后那一大堆作业,我又垂头丧气起来。听完了课,一朋友好心提醒我:“你有黑眼圈!”我苦笑一声,这都是补习班的“杰作”啊!

入夜,月亮拨开云朵,露出笑脸,小星星也眨着小眼睛,可我怎么看都像是他们在嘲笑我。十一点的钟声诡异的响起。我的作业却还未写完,我真是欲哭无泪啊!我真想对天大喊一声:“谁能给我一个快乐的童年?!”


难忘童年 (字数:750)

洗结精加水按一定的比例混合起来,蘸取一点儿,放在嘴边,轻轻一吹——一个个小泡泡整齐地排成一排,从小洞中钻了出来,然后在空中飘散开来,映着阳光,现出它绚丽的七彩,美好的童年。“啪,啪啪”,一个接一个的破裂,留下的只是空气的振动,还有,对童年的向往和无限的回忆。

红,火一般的耀眼,是热情。客人来了,急者又唱又跳地在他们面前表演。不为别的,只为了听一听他们的赞赏,对自己的肯定。那时候,心里很是高兴,热情便更高了。

橙,橘子般的香味,是活泼。上课时,一双双稚嫩的小手举得老高老高,像小树林似的,有些人甚至站了起来。下课后,一个个身影像皮球一样一蹦一跳,活跃在操场上。

黄,过马路时的提醒,是害怕。许多人怕黑,怕孤单,不敢一个人上床睡觉。马路上飞驰的汽车,常常把我们看呆了,于是便不敢走过去。

绿,春草的生命力,是健康。作业本总是薄薄的,题量也不多,而且不太难。于是我们完成了作业之后就早早地睡着了,每天都有充足的睡眠时间。

青,脸上的伤痕,是难过。我们积极向上,却非常好动,一不小心做错了什么事,受到老师的批评,心里自然不好受。闷闷不乐地回到家,努力争取第二天得到老师的表扬。

蓝,小溪水的光泽,是勤奋。黑板上挂着鲜红的大字“好好学习,天天向上”激励着我们前进。“书,是人类进步的阶梯。”所以我一直都十分喜欢看书。

紫,晶莹的大葡萄,是好奇。亮晶晶的大眼睛里透露出一种对知识的渴望。它引导着我们去探索各种各样的奥秘。

童年,等待着下课,等待着放学,等待着游戏;童年,就这么好奇,就这么幻想,就这么孤单;童年,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊地过去了;童年,盼望着假期,盼望着明天,盼望着长大。

童年,是难忘的,我永远难忘童年的快乐生活。

广西南宁宾阳县加q134775463五年级:a1347705463


难忘的一件事 (字数:150)

在我记忆的深海里,有许多数也数不清的的珍珠。其中,最令我难忘的要数这颗珍珠了。记得那一次,上早读课,老师没在,我就像一个小和尚一般,我就东瞅瞅,西看看。没认真早读,老师突然从教室后面走了出来,我很吃惊,老师叫住了我,我心想:那么多人都说话了,偏偏我被罚。最后,我终于明白了:老师是为了我。

 

    河南南阳宛城区三十二小一年级:雨桐311


那节难忘的语文课 (字数:700)

记得那是我上四年级的一节语文课,课间活动时,我在校园超市里买来了“哆啦a梦”的卡通粘贴,急匆匆的赶回班级教室。

“铃铃铃、铃铃铃”上课了,咦,老师每天都讲新课,今天怎么复习昨天课堂上讲的内容啊,我心中犯起了嘀咕。由于这节是复习课,所以我左耳朵听、右耳朵冒的大约听了十分钟后,我想:反正这些知识我都会,不如欣赏欣赏我新买回来的“哆啦a梦”的卡通粘贴吧!

说干就干,我无视课堂纪律,立刻从兜里拿出崭新的粘贴,同桌发现我要溜号,他便阻止我,并小声对我说:“喂!你要是被老师发现你在桌子里玩,没听课,那你可就惨了!”可我不听劝告,还是在桌子里玩了起来。“哎——”我的同桌叹了一口气,继续听课了。

哇,这张粘贴上面的“哆啦A梦”正带领着大雄他们在天上飞呢!这张更酷,“哆啦a梦”正戴着墨镜参加生日“party”呢!……正当我看得入迷的时候,突然感到左胳膊一阵疼痛,抬头一看,吓得魂不附体——原来老师在讲课时发现我没听课,走过来狠狠的打了我一下。

“你干什么呢?”老师用严厉的目光盯着我问。

“没,没干什么。”我结结巴巴的回答着。

“没干什么?”,老师立刻把我手里的粘贴抢了过去,又问:“那这是什么?”

我快速的扫视一下四周,一共有几十双眼睛在盯着我。顿时,我的脸上通红、火辣辣的。老师没再问什么,而是把一张粘贴紧紧地贴在了我的脸上,引来了一阵哄堂大笑。我的脸更热了,眼睛也模糊了,一滴滴眼泪排着队似的“走”了下来。

那节语文课,我没有认真听课;那节语文课,我引来了班级同学的哄堂大笑;那节语文课,老师严厉的批评了我……

那节语文课,令我终生难忘!

吉林长春榆树市培英小学六年级:孟佩暄

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