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原来我一直都不孤单
今年冬天，冷空气频频光临南宁。冬天，对于人们来说，都是寒冷的。可在我看来，今年的冬天像春天一样美丽、一样温暖。为什么呢？因为有人给我带来温暖。给我带来温暖的，正是我初中的老师同学们。到底怎么回事呢？还是让我从头说起。
我是一个脑瘫患儿。行动不便。到了上学的年龄，我无法上学，只能眼巴巴地望着同龄人背着书包上学。我还有一个孪生妹妹。和我不同的是她是个健全人。我从小就非常羡慕妹妹，羡慕她可以像同龄人那样背着书包去上学，羡慕她可以坐在教室里听老师讲课；羡慕她可以认识很多同学……而我却只能呆在家里学习。那段时间里，我又伤心又无奈，甚至开始恨自己；恨上帝。这样的情况一直持续到了2005年。一个计划忽然在我脑中闪现。这个计划，将成为我生命中的转折点。这个计划就是——实现我的上学梦。经过几番周折，我终于实现了我的上学梦。记得开始上学的那天，老师对同学们说：“同学们以后要多帮助林竹，尤其是女同学。大家愿意帮助她吗？”“愿意！”接着，教室里响起了雷鸣般的掌声。此后的一年半里，我一直过着快乐的集体生活。可是，天下没有不散的宴席。转眼间，离别的时刻也要到了。记得在2007年7月14日早晨，阳光明媚，我们要在学校举行毕业典礼。这一天，骄阳似火，大家的心情格外沉重。因为我们就要离开美丽的小学校园，带着老师的嘱托踏进中学的大门。那天，我的心情也很沉重，因为到了初中，我只能告别校园，在家学习了。但是没办法，谁叫我的身体条件不允许呢？于是，怀着对未来的向往，我走出了校园，从此开始了我的初中生活。上了初中后，由于是在家学习，所以就没有和同学交往的机会了。忽然有一天，外婆的提议给了我一些灵感。于是，我开始尝试着写一篇作文，让妹妹的初中老师和同学们都能了解我。接着我把我的情况写成一封信，再附上我的作文，发到了妹妹的班主任严老师的邮箱里。外婆劝我作好心理准备，当时，我也作好了最坏的打算。没想到两天后，严老师竟然在百忙中给我回信了！这也是我万万没有想到的。严老师的信，就像隆冬里的阳光，它温暖了我的心灵。顿时，一股暖流涌上了我的心头。接下来发生的事更让我感到欣喜若狂。在严老师给我回信的20天后，忽然听妹妹说陈老师已经利用讲评作文的时间读了我的那篇作文！老师同学们都很佩服我的精神，我也沉浸在成功的喜悦当中。有些同学开始问妹妹要我的q号，妹妹义不容辞地告诉了他们。就这样，我又多了一批老师和同学。有了他们的爱和陪伴，相信我会一直都不孤单！
记得严老师在给我的回信写道：“我希望你把我看成你的班主任”。是的，我愿意做您的学生！永远、永远……爱是什么？爱是春日里温暖的阳光，爱是春天泥土里散发出的芳香，爱是夏天里的一把大伞，爱是深秋里那一丝丝凉意，爱是隆冬里那一缕灿烂的阳光。爱有很多种，只要你认真思考它，细细体会它，你就会悟出人生的真谛。最后，我想说：“谢谢你们，老师同学们！是你们让我懂得了什么是爱，是你们，让我明白了人生的真谛；是你们，让我找回小学时的感觉；是你们，让我在这个寒冷的冬天不再孤单……你们给我的东西太多太多，让我感动得无以言表。最后，我还是想说：“谢谢你们，老师同学们，有了你们的关爱，相信我会一直都不孤单！
【老师点评】:情感缺乏真实
英雄不孤单 (字数:600)
挥洒着额头上如雨的汗水；舞动着手中充满力量的加油棒……
英雄！你可知道什么样的人是英雄！打了胜仗，凯旋归来的是英雄；站在奥运舞台上接受奖牌的也是英雄。都说英雄孤单，他们似乎总是形单影只，一个人站在高处，享受一个人的喜悦，所以有人说“高处不胜寒”。其实在我看来，他们并不孤单，因为他们有着千千万万敬仰、佩服他们的人，为他们加油打气，陪伴着他们走向无限美好的未来。其实不需要惊天动地的壮举，像我们身边的运动员“小英雄”，他们也不是一个孤单的群体，他们也拥有着愿意为英雄鼓掌、呐喊的人，他们并不孤单。
踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰聘赛场，早已是一种胜利。400米决赛的场地上，他，是那么的不起眼，站在同一起跑线上，甚至不会注意到他的存在，可就是在那发令枪的一声巨响下，他的脱颖而出震撼了所有人。轻快地脚步一刻不停，随之摆起的双手也干脆有力，400米不是一段小距离，渐渐地，他似乎开始感觉到了突如袭来的一阵阵疲惫，开始大口大口地喘气，脸色也越发变白，虽然遥遥领先，但是孤单的身影显得格外吃力。可就在这时，他发现自己不是孤身一人在奋斗，在他的身边也有着很多熟悉的面孔。有的刚刚参加完比赛，连号码布都还没来得急摘就都跑来为他加油；还有的拿着矿泉水，挥舞着拳头为他打气……
渐渐地，他的脚步似乎更加轻快了，他似乎感觉到了大家对他的支持，眼神也更加坚定了。这时，终点已近在眼前，大家不停地欢呼，不停地鼓掌，在咬紧牙关之际，似乎冲过终点的并非是他一个人，而是他们整个集体。
他们在终点抱成一团，跳跃着、欢呼着。谁说“高处不胜寒”，在我看来，英雄一点也不孤单，因为他们身边都有无数个愿意为英雄鼓掌的人。
六年级:胡嘉宝
分班之后的孤单 (字数:800)
分班了，还剩什么？
今天，分班了，终于分班了。
当我坐在教室里，上着班会课。一个被分出去的好朋友，站在门外，闪躲着，毕竟，她不是本班的了。我看见了她，她的口形，让我感觉，她在说着什么话，可是离得那么远，我听不到。老师继续讲着话，她也闭了嘴，我只好把目光转回来。我以为，她没什么事情。
放学后，忽然碰见她，混乱中，我看见，她哭了。她扔下一句，背信弃义。然后，匆匆离开。突然，一滴水掉在我的手背上，很冰冷，好无情。水怎么了？她怎么了？
下午，再次来到学校。这不再象征这快乐与阳光的地方，只剩下悲伤与冷清，甚至让人感到一丝萧条。
风，不再友好，而是冷酷，匆匆地呼过我的面颊。
云，不再悠闲，而是气愤，好似不愿意见到我。
教室里，一群陌生的同学，沉默着。
我才发觉，上课时，没有那几个插老师话的男生，很不习惯。才发觉下课时，没有那个可爱的女生放肆的笑声，很不习惯。才发觉这时的同学，都很沉默，气氛，好冷清……
此刻，那个女生的那句话，依然回荡在我耳边。她到底怎么了？回忆起当时的她，那红红的眼圈，那晶莹的泪水，那句对我恨之入骨的话。滴在我手背上的水，哭了。她，也哭了。
我可以郑重地说，她是个很好的朋友。依稀记得，那个放学后的那个雨天。雨也是这样无情，倾盆而下。在雨中，我们两个由跑到走，对淋雨的感觉已经无所谓了。
忽然，她碰到了她妈妈。原来，她妈妈是来接她的。我先跑了，急着把手中那瓶饮料扔进垃圾筒里。我匆忙地走着，想着自己，是那样的孤单，一个人，雨天就这样孤单地淋雨，我真想大声地哭出来，为自己的孤单而哭，但我没有。
就在这时，她赶了上来，把我遮在伞下，看着我的样子笑着说，你都快变成落汤鸡了。我感觉，我拥有了全世界，人家说，患难见真情，可我们，是在雨中见真情。有这样的一个朋友，真好！
可她，心灵太脆弱，容易哭泣，容易感动，更容易伤心。
可她这一哭，让我感到，没有人理解我。
我无情，我冷酷，这一切，都只是我的内心世界。在我平日里看来，我是个活泼的女孩子，喜欢笑。可，这一切只不过是我在掩饰着自己的内心。我，更多的是孤单，没人理解的孤单。
分班了，还剩什么？
什么也不剩了……
我才发觉，我是那么孤独。
我才发觉，我的心灵是那么地脆弱。
我才发觉，我的生活，已经离不开他们。
我才发觉，我的世界，没有他们，会不习惯。
我才发觉，离开了他们，我容易哭泣。
孤单的落影 (字数:800)
残雨纷飞舞紫夜，琴声悠扬泪消魂。
冰逝轻逸无痕梦，落影怜月雨嫣然。
——题记
五月，阳光很明媚，天空很纯净，偶有的雨也是如冰水般拂过脸庞去去温热，让人很感舒服。
房间后面是一排梧桐，树上的叶儿早已繁多，翠绿，一串串心形的绿意在风的拂动下，发出“沙沙”地响声，若风铃轻悠动人，带你进入另一个宁静的世界。朋友都说五月是属于春天的，而我却固执地说五月属于夏天。其实也没什么特别的原因，只是自己偏爱夏天，又生在五月罢了。今天是5月12日，我的生日，只是自己没人陪要孤单的走向13岁。这倒也无所谓，反正我也习惯了孤独，只是有点小小的憾意而已。忽然想起言曾说过：“其实孤独也是一种美，绝美中的唯美。只是我们都太相信，所以没有去尝试孤独。”现在听来，我心中多少有些公平感。
独自穿行在梧桐林中，天气突然变得诡异，阳光依旧还在，但有些薄弱，也没有了多少温度。雨落了下来，干燥的大地缓缓湿润，蓝色的忧愁化为一道风，轻舞起来飘旋着迷失在雨中。树开始摇晃，发出好听的声音，地上一片暗影晃动，那是阳光照射的树叶的影子，似蝶翼般飘逸，若猫咪般神秘。我为它们取名为落影，没有原因，只是一种喜欢。落影还在晃动，雨依旧在下，我认定那是树的心声，叶的倩影。我颓废地坐下，原来树也会有自己的心灵与思想，落影柔柔的拂动，似湖水媚人，它轻轻地诉说着它隐藏在内心的伤悲，它的伤悲无处不在，去又飘渺虚幻，它只沾丝丝点点的痕迹，似有，似无。曾以为自己抓住了，望手心，却一片空虚，曾以为自己丢失了，它却在指尖悄悄游荡，让自己一度认为是错觉，无奈等待……终于抓到它了，代价却是曾一度以为已忘却的悲伤和昔日内心早已遗失的空虚，泪不知何时与雨缠绵着飘落下来……
雨轻落，泪飘茫，风是蓝色的忧伤，落影成了逃避的城堡……
雨过天晴，迷醉落影，倾听它的声音，回味我破碎孤单的五月……
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